河北专版2019中考化学总复习第一部分系统复习成绩基石模块二物质构成的奥秘主题八物质的构成课件新人教版.ppt

第一部分系统复习成绩基石,主题八物质的构成,模块二物质构成的奥秘,考点梳理过关,考点1物质的微粒性6年6考,一、构成物质的基本微粒,二、用分子、原子观点解释物质的变化,辨一辨1分子都比原子大。()2同种原子可能构成不同分子。()3尘土飞扬是分子不断运动的结果。()4分子是保持物质化学性质的唯一粒子。(),考点2原子的结构6年4考,一、原子的构成与结构,二、核外电子排布,三、相对原子质量及其近似计算,辨一辨1最外层电子数小于4的原子一定是金属原子。()2在原子中质子数一定等于中子数。()3原子中最外层电子决定了原子在化学变化中是否容易得失电子。()4不同原子的原子核内中子数可能相等。()5所有原子的原子核都是由质子与中子构成的。(),考点3离子6年2考,想一想原子变成离子时，质子数是否发生改变？化学性质是否发生了改变？原子通过得失最外层电子形成离子，质子数不变，但化学性质发生了改变，如钠原子容易失去最外层的电子，失去电子变为钠离子后就不容易失去电子了。,【例1】2017长沙中考2016年12月16日第一批“共享单车”进入长沙，方便了长沙市民的绿色出行；随着夏季气温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是(D)A.分子停止运动B.分子质量变大C.分子本身的体积变大，分子运动速率减慢D.分子间隔变大，分子运动速率加快,思路点拨宏观物质由微观粒子构成，微粒间是有间隔的，温度升高间隔变大，气体的体积和压强增大，当气体膨胀发生在有限的空间里，易产生爆炸。,典型例题分析,类型1有关原子、分子、离子的认识,变式运用1.2017怀化中考下列关于分子、原子、离子的说法正确的是()A.分子是保持物质性质的最小粒子B原子是最小的粒子C.原子得到电子或失去电子变成离子D分子一定比原子大,C分子是保持物质化学性质的最小粒子，分子不能保持物质的物理性质，A错误；原子可以分为原子核和核外电子，B错误；原子得到电子形成阴离子，失去电子变成阳离子，C正确；分子比构成它的原子的质量大，但不同的分子、原子无法比较大小，D错误。,2.2017聊城中考李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是()A.原子可以转化为离子B原子是最小的微观粒子C.有些物质是由原子构成的D原子可以“搭建”成分子,B原子可以通过得失电子转化为离子，A正确；原子是化学变化中最小的微观粒子，B错误；有些物质是由原子构成的，C正确；原子可以“搭建”成分子，D正确。,【例2】2017烟台中考如图是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是(D),类型2原子的结构、微粒的结构示意图,A.属于同种元素B.的化学性质相同C.的符号为Al3D.形成的化合物是MgF2,解题方法由结构示意图判断是原子还是离子的关键是看核内质子数与核外电子总数的关系。当质子数核外电子数时，表示原子；当质子数核外电子数时，表示阳离子；当质子数核外电子数时，表示阴离子。注意事项对原子结构及示意图所表示的意义不清楚而导致错误。不清楚不同元素之间的本质区别及最外层电子数在化学反应中的作用是本题出错的主要原因。,变式运用3.2017成都中考右图是X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是()A.X为原子，Y为离子B.X、Y均属于非金属元素C.X在反应中可失去6个电子D.X与Y形成化合物的化学式为YX,D由图可知，X、Y都是原子，且X表示的是氧原子，Y表示镁原子。由于X的最外层电子数是6，大于4，在反应中容易得到电子，化合价为2价，Y容易失去电子，化合价为2价。由图可知，X、Y质子数与核外电子数都相等，故都是原子，A说法错误；X是非金属元素，Y是金属元素，B说法错误；由于X的最外层电子数是6，大于4，在反应中容易得到电子，C说法错误；X与Y形成化合物的化学式为YX，D说法正确。,4.2017盐城中考下列化学用语错误的是()A.2个氢原子：2HB铝离子：Al3C.S2的结构示意图：D氧化铁：Fe2O3,C2个氢原子：2H，A正确；铝离子：Al3，B正确；S原子得到2个电子形成S2，最外层电子数为8，C错误；氧化铁：Fe2O3，D正确。,1.2014河北，6题，2分分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是()A浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性BO2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨,B浓硫酸具有吸水性，而浓盐酸不具有吸水性；O2和O3是不同的分子，它们的化学性质不同，因为物质的结构决定物质的性质；电子、质子等也带电荷，但不是离子；pH小于5.6的雨水才为酸雨。,六年真题全练命题点1构成物质的微粒,押题预测1.“这天，一枚原子蹦蹦跳跳出来，遇见了一个由分子构成的男孩(一氧化碳分子)，他们一见如故，仿佛是相识很久的朋友。”这是美国IBM公司拍摄的一个小男孩和他的原子的一个剧情(如图)。下列有关说法不正确的是()A分子和原子可以用肉眼看到B分子是由原子构成的C原子、分子都在不停地运动D人类对微观世界的认识越来越成熟,A分子和原子的体积和质量都很小，不能用肉眼看到，A说法错误；在化学反应中分子可分，原子不能再分，分子都是由原子构成的，B说法正确；分子和原子始终都在不停地运动，C说法正确；通过这一实验，可知人类对微观世界的认识越来越成熟，D说法正确。,2.2017河北，11题，2分用分子的知识解释下列现象，其中合理的是()A水结成冰，是因为水分子停止了运动B变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C加入糖的水变甜，是由于分子永不停息地做无规则运动D1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙,命题点2用分子的观点解释现象,C水结成冰，是因为降温后水分子间的间隔变小，分子总是在不断运动的，A选项解释错误；变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于温度升高，分子的间隔变大，分子的体积不变，B选项解释错误；加入糖的水变甜，是由于分子永不停息地做无规则运动，C选项解释正确；1L大豆与1L水混合总体积小于2L，大豆是宏观的物质，不能用来说明分子间有间隙，D选项解释错误。,3.2016河北，11题，2分下列事实能够说明“分子在不断运动”的是()A公路上大雾弥漫B花棚里香气扑鼻C湖面上柳絮飘扬D氧气被压缩进钢瓶,B闻到花香是分子不断运动的结果，故选B。,4.2015河北，9题，2分用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是()A水结成冰分子发生变化B气体易被压缩分子间隔大C水加糖变甜分子不停地运动D铁块很难压缩分子间存在斥力,A水结成冰，是分子间的间隔改变，分子本身并没有发生变化。,5.2014河北，9题，2分如图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是(),C刻出划痕说明黄铜的硬度比铜的大，与分子运动无关。,6.2013河北，11题，2分登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶盖。下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子()A个数减少B质量减小C间隔减小D体积减小,C高空处的压强小于地面的压强，相同体积的气体，压强越小，分子间的间隔越大，压强越大，分子间的间隔越小，下山后瓶子变瘪，是因为分子间的间隔减小的缘故。,押题预测2.下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是()A酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少B将糖放入水中，糖不见了，水却变甜C衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味D敲击玻璃，玻璃会变成碎片,D酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少说明微粒具有不断运动的性质；将糖放入水中，糖不见了，水变甜了说明微粒不断运动且微粒之间有间隔；衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味，说明微粒在不断运动的性质；敲击玻璃，玻璃会变成碎片，说的是宏观方面，不能说明微观粒子的性质。,命题点3微粒的结构,72017河北，5题，2分如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是()A氧原子核外有6个电子B硫、氧均属于非金属元素C硫原子的相对原子质量为32.06gD硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为4价,B在原子中，质子数核外电子数，由氧原子结构示意图可知：氧原子核外有8个电子，A错误；硫、氧均属于非金属元素，B正确；相对原子质量的单位是“1”，而不是“g”，硫原子的相对原子质量为32.06，C错误；硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为6价，D错误。,押题预测3.近期，科学杂志上公布，美国科学家首次创造出被称为“硼墨烯”的二维的硼，这种材料只有单个原子厚度，具有金属特性，下列说法不正确的是()A硼墨烯中硼原子静止