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文档简介
第一篇基础考点夯实,九年级Units46,高频词汇扫描,1,1humorous(adj.)_(n)幽默2silent(adj.)_(n.)沉默3help(v.&n)_(adj.)有帮助的_(adj.)没有帮助的4interview(v.)_(n.)采访者;记者5European(adj.)_(n.)欧洲6speak(v.)_(n.)演讲7fail(v.)_(n.)失败8examination(n.)_(v.)检查,humor,silence,helpful,helpless,interviewer,Europe,speech,failure,examine,2,9exact(adj.)_(adv.)精确地10general(adj.)_(adv.)通常地11introduce(v.)_(n.)介绍12leaf(n.)_(pl.)叶子13produce(v.)_(n.)产品14wide(adj.)_(adv.)广泛地_(n.)宽度15France(n.)_(n.)法语16Germany(n.)_(n.)德国的;德国人;德语17compete(v.)_(n.)竞争者_(n.)竞争,exactly,generally,introduction,leaves,product,widely,width,French,German,competitor,competition,3,18live(v.)_(adj.)生机勃勃的_(adj.)有生命的;活的19complete(v.&adj)_(adv.)彻底地20please(v.)_(adj.)高兴的_(n.)愉快_(adj.)令人愉快的21translate(v.)_(n.)翻译员_(n.)翻译22sudden(adj.)_(adv.)突然地23invent(v.)_(n.)发明家_(n.)发明,lively,living,completely,pleased,pleasure,pleasant,translator,translation,suddenly,inventor,invention,4,重点短语归纳,5,1_todosth.过去常常做2be_of(doing)sth.害怕做某事3from_to_时常4take_从事5_with/_with对付;处理6be_about小心7be_to准备好8_to出现在面前9asmall_of少量的10make_成功,used,afraid,time,time,up,deal,do,careful,prepared,appear,number,it,6,11_aspeech演讲12in_当众;公开地13be_of/take_in为感到骄傲自豪14in_亲自15feel_aboutoneself感到自信16_school寄宿学校17be_of/from由制作成18be_in由某地生产制造19be_for/befamousfor因而闻名20by_手工做的,give,public,proud,pride,person,good,boarding,made,made,known,hand,7,21no_无论22_/knowabout了解23flya_放风筝24_tale童话故事25_out把放出26be_as被视为27be_with被覆盖28my_很乐意29by_/bychance碰巧;偶然30be_对有帮助,matter,learn,kite,fairy,send,seen,covered,pleasure,accident,helpfulto,8,31take_发生32without_毫无疑问33ata_price低价34_.into把译成35allofa_突然36_than少于37by_错误地38_.into.把划分成39_/keep/_.fromdoingsth.阻止做某事40look_to钦佩;仰慕41_不但而且,place,doubt,low,translate,sudden,less,mistake,divide,stop,prevent,up,notonly.but.also,9,常用句型精析,10,1IgettonsofattentioneverywhereIgo.无论我走到哪里,总是被人关注。(教材P27)精析:句中tonsof.是英语中一种非正式的表达法,带有一定的夸张和感情色彩。意为“很多;许多”的意思。Theyhavetonsofworktodoeveryday.2Itsbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.自从我们上一次见到小学同学已经三年了。(教材P26)精析:“ithasbeen时间段since.”和“itis时间段since.”意思一样,表示“从已经有多长时间了”。前者是规范说法,后者是口语说法。,11,3Ittakesseveralweekstocompleteeverything.要花费几周的时间来完成所有的事情。(教材P38)精析:句中所含句型“ittakessb.sometimetodosth.”在英语中经常出现,表示“花某人多少时间做某事”,其中it是形式主语,不定式短语作真正的主语。4ItisbelievedthatonDecember21st,1891,thefirstbasketballgameinhistorywasplayed.人们认为,历史上第一场篮球赛是在1891年12月21日举行的。(教材P46)精析:“itisbelievedthat从句”是英语中常用句型,意为“人们认为”,相当于“peoplebelievethat.”。类似的用法还有“itssaidthat.”(据说)。,12,5Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,butithasalsobecomeapopularsporttowatch.篮球不仅成为一项受欢迎的运动项目,而且成为流行的观赏性运动。(教材P46)精析:notonly.butalso.不但而且,连接并列成分。谓语动词要注意“就近搭配原则”。还需注意的是并列两个分句时,第一个分句要倒装语序。NotonlydidMikepasstheexam,butalsohegotgoodmarks.迈克不仅通过了考试,而且他还得了高分。,13,6Iwouldratherstayathomeandreadagoodbookthangotoaparty.我宁可呆在家里面看本好书都不愿去参加晚会。精析:句中“wouldratherdo.thando”也可用“woulddo.ratherthando”来表达,相当于prefertodo.ratherthando,其意思为“宁愿做而不愿做”。7ItcantbeJohns.它不可能是约翰的。精析:must表示肯定的推测,cant表示否定的推测。不可用mustnt来表示否定推测,mustnt意为“禁止;不允许”。,14,考点、易错点演练,15,16,(2)usedtobe用于过去时态,表示为“过去曾是;过去曾经”,to后跟名词、形容词等。to是介词。Mymotherusedtobeateachertenyearsago.十年前我妈曾是一名老师。Helenusedtobeshort,butnowsheistall.海伦曾经很矮,但现在长高了。,17,(3)be/getusedtodoing“习惯做”,to后跟动名词或代词、名词。Herfatherisusedtorunninginthemorning.她爸爸习惯在早上跑步。(4)beusedtodo“被用来做”,to后跟动词原型Glassisusedtomakeintoglasses.玻璃经常用于做成杯子。,18,考点4【辨析】dowith和dealwith两者都可以表示“对付;处理”,只是表示“怎样处理”时用法不同。常表达为“Whattodowith.?”和“Howtodealwith.?”。考点5【辨析】everyday和everyday(1)everydayadj.每天的;日常的。相当于daily,后面跟名词。如everyday/dailylife。(2)everyday是短语,意为“每天”,作状语,需分开书写。,19,考点6【辨析】happen和takeplace发生(1)happen强调突然、偶然发生Theearthquakehappenedsuddenly.地震突然发生了。(2)takeplace强调在预计中发生Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninrecentyears.我的家乡近几年发生了翻天覆地的变化。另外happen还有“碰巧”的意思,常搭配为“happentodosth.”。Ihappenedtomeetafriendofmineinthestreetyesterday.昨天我碰巧在街上遇到了我的一个老朋友。,20,考点7【辨析】thenumberof和anumberof(1)thenumberof表示“的数目”,谓语动词通常要用第三人称单数形式。Thenumberofthestudentsinthisschoolisover3,000.这间学校学生的数量有三千多。(2)anumberof表示“许多”,相当于many,后跟复数名词或代词,谓语动词要用复数形式。AnumberoftouristsgotoShanghaieveryyear.每年都有好多游客去上海。注意:anumberof的number前面可加修饰词small;great等。,21,22,考点9darev.敢(既可作情态动词也可作实义动词用)【辨析】(1)作情态动词时多用于疑问句、否定句中,有过去式,后跟动词原形。其否定式在后加not。Dareyougoo
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