《彼得潘》读书笔记(精选多篇).doc

彼得潘读书笔记(精选多篇) 彼得.潘这本书，诞生于英国作家杰姆.巴里的笔下。是杰姆.巴里最著名的童话剧。 这部童话，主要讲了一天晚上，彼得.潘来到了小姑娘温迪家里，教温迪和她的两个弟弟在空中飞翔。并把他们带到了永无岛上。他们一到岛上，历险就接连不断。他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。由于海盗胡克作恶多端，导致战争不断爆发。虽然麻烦事一件接着一件，不幸的事情就像虫子一样多。可是聪明的彼得总能发挥他的智慧，大显身手，让事情有一个好的结局。这本书中的彼得.潘，虽说也是一个小孩，但是他很勇敢，还会飞，计策多端，还会舞剑，就连凶残的海盗船长胡克也被他制伏了。对比彼得.潘的勇敢，再想想我自己，是多么的胆小，晚上一个人上间都不敢去。 有一回，一只蟋蟀蹦到了我的腿上，差点把我吓哭了。我还是个不负责任的人，什么事都推给别人，犯了错误，也不敢承认。看看人家彼得.潘，连海盗都敢打，你还害怕一个小虫子。 看完这本书，我对自己有了信心，胆子变大了，我要做一个敢作敢当的小男孩。人总要长大的，这部写永远可以不长大的故事。却让我成熟了许多，彼得的勇，温迪的善，也让我变得更加完美了。 bookreportofpeterpan ispentonemonthreadingtheenglishbookpeterpan.tobehonest,itisthefirstoriginalenglishnovelihavereadaboutanditsreallyatoughjob,thoughthelanguageofthisnovelisnotsohard. peterpanistheboywhowontgrowup,withthespiritofyouthandadventure.heenjoysflyingabout,fightingwithcaptainhook,beingaheroandhavingfun.hetravelsfromneverlandtolondonjusttohearwendydarlingtellstoriesabouthimandhisadventures.whilehemaythinkhighlyofhimselfattimes,evenhisenemycaptainhook,knowsthatpansnotanordinaryboy.hecanflywithoutwingsandfighthookjustwithadagger.hesalsotheleaderofthelostboys,andallowsnochangeintheranksnotevenforhisbestgirl,tinkerbellthefairy. whenshedoesntlistentohim,peterbanis(在好范文网搜索更多的文章)hesherforever.becausehedoesntquiteknowhowlongtheforeveris.onlyafterwendyremindshimthatforeverisalongtime，doeshereduceittoaweek.eitherway,timemakeslittledifferencetohim.lifeisnothingbutfun,allkindsofideasandadventureswhenyounevergrowup. tosomedegree,peterpanreadslikethegreenfairytales.peter,wendyandothercharactersaresimilartoouryoungbrothersandsisters. whenpeterintroduceshischildrentowendy,hesaysalllookyourbest,firstimpressionisawfullyimportant!itsurprisesmethatalittleboywhowontgrowupshouldsaysuchseriouswords!inchapterthirteen, evilhookabductswendy,agirlheappreciatessomuch.heisdeterminedtosaveherout.heswearshookormethistime.here,theauthorgivesusarichdescription,whichreallymakesthescenessplendid!especiallythesceneofpanssweetandpeacefulsleepbeforehestartsthedangeroussaveplanandthesceneofhisfiercefightagainsthook.readingthis,iseearealman,havinghisownfeelingsandprinciples,standsinfrontofme,ratherthanafictionalone. hookormethistimearetheverywordstouchmedeeply.becauseitreflectspeterpansgreatcourageanddetermination.toughthesewordscameoutfromakidsmouth,itshocksadults.itremindsusthatwhateverdifficultwemaymeet,iffriendsareintrouble,wecanneverrunaway!asasayinggoes,afriendinneedisafriendindeed! afamouspoetoncedescribedlifeinhispoemlikethis:itsalonglongjourney.tilliknowwhereimsupposedtobe.itsalonglongjourney,tillifindthewayhome.manydaysivespent,wonderingwhatismypurpose,wonderinghowtomakemyselfstrong.iknowiwillfalter.iknowiwillcry. inthemovieforrestgump,gumpswisemotheralwayssayslifeislikeaboxofchocolates,youneverknowwhatyouregonnaget. bothofthetwokindsofimageryshowtheuncertaintyoflife.ofcourse,nobodywillgooverhisorherlifetimetotallypropitious.instead,weeacrosslotsofaidentsanditseemsthat,themoreadversitiesweexperience,thebiggerpossibilitywesueed,likechairmanmao, edisonandcolumbus,etc. wecanparemisfortunesinourlifetotheevilcaptainhook.whencaptainhookpoisonspeterpantodeath,hishandsshook,butitwasinexultationratherthaninshame.wemustnotgiveinwhenmisfortunesstandbeforeus;wemustnotgiveevilhookthechancetobejaunty!allweneedtodoisjusttogiveitadeathblowlikeastrongboxeralwaysdotohisadversary. finishingreadingpeterpan,imlostinthought.isthereanybodywhocaresaboutthepeopleandtheenvironmentaroundsomuchjustlikepanandwendy?maybeyouhaveheardaboutthehorriblefirebreakingoutinourschoolnotlongago.iwasdoingsomewashingwhenisuddenlyheardsomeoneshoutedfire!there,thefire!iranbacktodormitoryassoonaspossibleanddialed119.somethingmademefeeldisappointedthatonlyfewstudentstookitseriouswhilethemostlywerejustwatching,evenlaughingasifitwasamrbeansedy.whatifthereweresomeoneinthefiringbuilding,feelingtotallyhorribleandthinkingofhisorherdeathtime?orinthatwindynight,whatifthefirebecamebiggerandbiggerandoutofcontrolattheend?theyareadultswithindependentandmaturethinking.couldnottheythinkaboutthese? perhaps,itiswhatjamesbarrie(theauthor)reallywantstosay.hecreatedpeterandwendyandgivedthemthefeaturesofkidsaswellasthatmuchpreciouscharacter.atthesametime,jamescreatedpans enemy,theevilcaptainhook,anadultdespicable,foolishandselfish.wecanseetheparisonandthelampoonobviously. perhaps,notonlywestudents,butalsotheadultsshouldreadthismeaningfulandinterestingmasterpiece. 今天，我读了小飞侠彼得潘这本书后，受益匪浅，作文读小飞侠彼得.潘有感。 这本书的大意是：在一个夏夜里，彼得。潘飞到伦敦，趁达琳夫妇不在家，诱使文迪带着他的两个弟弟和他飞回了梦幻岛。大家让文迪当母亲，从此过上了奇妙的生活。他们一起做了许多英勇的事。 我有时会想：如果我永远不会长大，那么该有多好，这样就不用工作了，不会有那么多的烦恼。 可幻想总是幻想，除了住在梦幻岛的彼得。潘外，恐怕整个世界上谁也没有永远做一个小孩的本领吧！ 在这个世界上，谁不想拥有会飞，并且又会永远长不大的本领呢？然而除了小飞侠彼得，作文读小飞侠彼得.潘有感。潘外，世上就没人有这本领了！ 彼得。潘是一个勇敢、好斗、聪明、顽皮的孩子，他住在一个叫梦幻岛的地方一个有印第安人、海盗、美人鱼、地下房子的小岛。 假如有一天，彼得。潘来带我去梦幻岛。我一定学会飞，并和他一起去梦幻岛，但我必定不会忘记回家的路，因为家总是我最想的地方 山西太原小店区太师三附小四年级:窦婷婷（七色花11） 读书笔记读彼得.德鲁克 丁翔2301100129 最近拜读了管理学大师彼得德鲁克先生德鲁克日志、德鲁克看中国与日本这两本著作。其中德鲁克日志是汇集了德鲁克先生几十年来从事管理学工作所获心得的一本书，包含了德鲁克先生在管理学方面的主要思想。全书以日期相串联而德鲁克看中国与日本又是以德鲁克先生和日本企 业家中内功先生之间书信交流的方式展现出来的，所以内容间的相关性相对较差些。故而所读所悟都是些德鲁克先生零碎的思想，所幸自己也是个间或会有想法的人，所以便拜领了德鲁克先生的大智慧并融入自己的一些想法形成这样一篇读书笔记。 这篇读书笔记的内容我打算分三层内容来讲述，依次为：社会组织的功能界定、商业企业运作理论、个人发展探索。当然，由于笔者自身知识储备极为有限以及篇幅限制文章在思想内容上可能平庸乏味、漏洞百出或与读者的原有思想观念相悖，还望读者不吝指教多多评点哈。 社会组织的功能界定。 社会中的主流组织大体可以分作这样三类：政府、非营利组织以及商业企业。各个组织有着各自独特的结构与功能同时在社会中扮演着各自不同的角色发挥着各自的作用。然而，这三类组织受自身固有性质的制约，在实现各自功能的过程中表现出各自不同的运作机制与处理方式。这样的一种性质导致了三类组织在处理不同事物时必将面对高效、低效和无效三种境况。因而，为了能够更充分的利用资源更好的满足人们的需求必须对三类组织的功能、任务作科学合理的划分界定。 财政学告诉我们那些外部效益明显的公共产品的提供应该由政府承担。在这个领域里，由于外部成本与外部收益的存在难以从提供的产品中有效的归置成本与收益而商业企业由于其自身固有的营利性自当知趣的离开。而对非营利组织来说，外部效益似乎并不影响其日常工作的开展。那么非营利组织和政府部门的功能任务当如何划分和界定呢？让我们回到这两个组织自身的性质上来考虑。非营利组织大多被人们与志愿者之类的字眼相联系，它的资金主要是社会上的捐助而它提供的服务通常也是无偿的。而政府的资金则主要税收以及国有产业的收益可谓资金实力雄厚。资金的很明显的决定了两个组织在提供产品、服务能力方面的天壤之别。但不可忽视的一个事实是，非营利组织的一大特色也是优势便在于它在人们眼中是与高尚和奉献相联系的，更多的具备一些超物质的精神层面的东西。要知道，人类发展的极致并非止于物质人类极乐在于精神。不可否认的事实是在能力范围之类非营利组织的工作效率要远远高于政府也更得群众所爱。同时，要指出的是，有承担某个任务的能力只意味着可能有效更并非意味着高效。政府是最大的一个机制，而一个机制超出了一定的规模便会变得低效显得臃肿，用经济学上的规模报酬递减来描述倒也显得合适哦。因此，在这个领域里我主张政府可以更多的放钱，扩充非营利组织资金的途径增强其承担更多社会责任的能力。当然，一个新的问题必将显现，那就是如何保持非营利组织的纯洁性，包括它的非官方非官僚性、高尚奉献性、热情高效性 在可估算成本和收益的领域里，政府应当承担那些投资回报期限长、成本资金巨大但却关系国计民生的大工程。因为这样的领域私营企业往往不大乐意涉足或无力涉足。但随着私有资本的快速集聚，私营企业的经济实力有了极大的提高，那些以前无力涉足的领域便会重新获得它们的青睐。这个时候政府便应当考虑退居二线规范市场服务新贤了。 哈哈，似乎一直都在企图弱化政府的职能，其实这确实是出于效率考虑的需要。一方面政府由于机构庞大，低效在所难免。另一方面，政府是一个可以轻易影响规则的组织，让这样的组织登台竞技必然要将精彩破坏的无影无踪了。那么政府的职责何在呢？关于价值创造 有两个环节，一是生产二是分配。资本主义验证了经济自利动机的有效性，但自由市场只能实现经济公平却没办法造就社会公平。这个无情的家伙无法完成的事情恰恰是政府的长处所在。所以政府该在分配的领域里大展身手，好好考虑怎样的福利政策能够更好的在保证最小的削弱生产最大的满足分配需要之间寻求平衡了。同时，政府是一个国家唯一合法的代表，承担着维系国内外稳定的基本功能，它需要从一个更高更广的视角来考虑如何制定一套行之有效的体制来完成这一基本任务，更好的服务于生产领域的发展。一个好的决策者未必就是一个好的执行者，因而政府更多的应该去做好一个规划者一个评估者一个高效的管理者。政府瘦身是政府高效的必然要求。 那么，在非营利组织与商业企业的职能交界处又该如何划分呢？在这点上我们可以发现，非营利组织大多是面对特定群体的的特殊需求，而商业企业面对的通常是大众化的需求。二者的职能之 间本身就具备着较为清晰的界限。非营利组织和政府可以不盈利甚至亏损，但这是商业企业绝对无法容忍的。不过商业企业倒是可以通过制定自身的宗旨 来更多更好的满足需求承担社会责任（下文将作解释）。也可以通过商业赞助和慈善工作来支持非营利组织的工作。 商业运作理论 任何组织都是特定的环境背景下运作的，商业企业也是如此。企业若想健康平稳的发展下去必须考虑商业环境、企业目标和企业的核心优势这三个要素。其中，随着经济全球化趋势的日益显著企业需要面对的商业环境不仅仅局限于国内的也要积极面对国外的环境。有意进军国外市场的企业必须积极了解国外环境，而无意扩展海外市场的企业也必须积极面对国内外的商业环境来应付国内外的竞争者，即便是在本地采取措施也必须要了解全球性的商业情况，因为高度发达的系统让你的顾客可以轻易地了解到你的竞争对手们所提供商品的价格质量等信息。所谓商业环境并不单单指经济环境，还包括政治、科技和社会等一系列能够影响到企业决策的因素。在对外在客观的商业环境有了充分的认识之后企业需要为自身做出定位，确立企业发展的目标。最后，企业需要做的是客观分析自身的资源状况，制定出合理有效的发展战略，努力形成自身的核心优势以实现目标。 任何商业企业都无法摆脱营利性这一基本属性，但将利润作为企业运作的目标是危险的，这必将把企业带入破产的死胡同里。企业之所以能获取利润是因为它对市场具有某种价值，利润是围绕价值波动永不弃离的。一但企业以利润作为运作的准绳在利润与价值发生不和谐处追寻利润而抛弃市场价值时利润便如空中楼阁难逃崩塌的厄运。再者，前文提到商业企业与非营利组织类似承担社会责任的情况。企业以满足需求承担社会责任为宗旨来指导运作，形成的更多的是收益而不是成本。或许读者会产生质疑。事实上从资源利用这个角度便可解释。首先需要达成的共识是人力是一种资源而非成本。尤其在今天知识型员工群体的作用日益显著的社会背景下，知识型员工表现出强大的生产力。而知识型员工区别于体力劳动者在基本的物质回报基础上更多的注重自我实现和社会价值。人力是当今社会利用率极低的一种资源，当企业的宗旨与员工个人的目标一致时必将大大提高人力资源的利用率，利润也便不请自来了。上述两点证明了企业目标必须着眼于我们能为市场提供怎样的价值而不是如何从市场上攫取最大的利润，即便是营利性的组织。 市场导向型的必然要求也决定了企业必须从市场、顾客的源头来做决策。而市场是随社会而不断发展变化的，安逸死板的企业必将被市场（实际上上述提到的商业环境中任一要素都有此威力）所淘汰。在变化中要想立于不败之地的唯一方法便是跟进变化甚至是先于变化创造变化。一个企业不应该抵制变革，而应视变革为常态积极引领变革在变革中寻求机遇实现连续性与变革的平衡。然而愈是成功的企业愈是容易骄傲自大以自身为中心而忽视变革，此类企业最终的衰败应当引起后来者的高度重视。 事实上，在未来企业为了保证高效只会保留一些核心业务，非核心业务均会以外包的形式完成。这些核心业务包括：整个组织的发展方向、计划、战略、价值观和原则；组织结构和成员间关系；组织的战略联盟、合作伙伴、联合经营；组织的研究、设计和创新工作等。无论如何企业必须审时度势既要审视外在的客观条件也要创建科学高效的内在机制制定合理的战略实现价值达成目标。 个人发展探索 每个人都有自己的人生态度，平淡居家或经世济民都是无可厚非的。但是无论怎样的人生追求都是需要通过一定的努力来实现的。而努力是要讲究方法的，遵循一定的科学方法自必有事半功倍的效果。当然，这样的一种努力也必是要付出相当的代价的。读者可根据自身的追求酌情约取。笔者是个颇具野心的人物，所以下文言语不免有癫狂之处还望见谅哈。德鲁克先生在其著作中多次提到影响其一生的七堂课，笔者在这里给大家稍作引荐：一、追求完美勇于进行新的尝试二、上帝看得见一丝不苟三、开发自己的学习方法，构建系统强大的知识库四、回顾过去一年的收获评估做的好的和需要改进的五、在新的岗位上考虑为提高效率该做什么快速适应变化六、把握已经发生的未来将预期与实况对比获取经验七、希望别人记住你的什么你愿成为怎样的人 事实上，人人生而平等但却人人生而不同。每个人都有各自的生理基因也都有各自的生长环境背景。生活中人们大多关注到背景环境的不同却往往忽视了生命体这一最为宝贵的恩赐。也许你一出生就被野蛮的划入了不同的经济阶层或权力阶层之类，这是无法改变也是无法掩饰的事实。也许你出生贫困，但请你不要绝望自弃，你应当庆幸自己出生在这样一个还算开明的年代，即便抓在手里的牌不佳你仍有翻盘的机会。也许有人会反驳有些人甚至不曾拥有受教育的权利，但事实毕竟是大多数人是握有受教育权利的。在这个知识爆炸的年代里，教育将会成为社会的核心，教育将改变现有的社会结构。 教育赋予了我们的个体内在价值，这个社会需要你的价值它也必将为你提供一个适当的社会地位以获得你的社会功能。这是一个重视知识的年代这是一个善待价值的年代。从某种意义上说你的内在价值决定了你在社会中占有的位置也决定着你的生活品质。 知识浩茫似无边海洋，各人自当衡量自己的所好所长确定投身的领域，薄观约取厚积薄发。但需要注意的是，知识的更新远远快于技术，知识分子们不得不跟紧领域里的变革以免遭淘汰。 个人的能力再强在纷繁复杂的社会中也是显得微不足道的，一个想要成大事立大业的人必然要懂得假借他人之力。笔者以为真正的俊杰能才必是一预见性与洞察力不比寻常的人物，他能凭借自身的知识经验对大势有一个准确的把握，能够有效的组织所需的人力物力资源来完成目标。事实上这是一个合格领导者的价值所在。需要指出的是，领导与权力关联而权力意味着责任，领导者不可将权力凌驾于责任之上，而应甘做目标的仆人。领导者真正的声望不是于权力而是于使用权力的正确方式。一个合格的领导者首先应具备的是正直的品质而非才能。心术不正的领导只会将他的追随者领向灭亡，希特勒便是一明证。 洞察大势需要领导者有着极为丰富的知识与极高的觉悟，常人恐怕难以为之，有志者尚需努力哈。至于借力，自必是用人之长，以德才服人，因人所需来谋求共识。大势在握，大才在手，大事可成矣。 再强烈的渴望也搬不动大山，所以，请拿起铁锹从一块土石开挖吧。 彼得潘 那些心中有着彼得潘和永无岛的孩子们 题记 彼得潘是个永远长不大的孩子，他拒绝长大，拒绝大人的世界。因为那里有太多虚假，太多无可奈何? 文蒂的妈妈看到文蒂高兴的样子，很激动，说“你要是永远这么大该多好！”于是文蒂明白了她是一定要长大的。我不记得小时候是否有大人跟我感慨过这种话，只记得大人们会对比他们的小时候和我们的小时候，教育我们要懂得珍惜。但，那时的自己没有文蒂的觉悟，想到的不是自己以后要长大，要承担许多东西。时间一长，便觉得大人们有些不可理喻，似乎他们总在杞人忧天，像文蒂的父亲。 哆唻a梦在我们小时候很风靡一时，现在仍是许多小孩喜欢的对象。因为哆唻a梦有个万能的口袋，可以实现很多孩子的天真想法。有个任意门，可以去自己想去的地方。有竹蜻蜓，可以带着孩子飞。就像彼得潘一样可以自由的飞。虽然大雄看起来有些白痴，但某种程度上和彼得潘是有些类似的吧。而哆唻a梦就像具体化的永无