大学生汉服知识竞赛活动策划书.doc

大学生汉服知识竞赛活动策划书 一、活动前言 为了提高我校的校园文化氛围丰富大家的课外娱乐生活提升学生的生活品质增强我们的综合素质激发大家积极向上的生命热情为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台增强院系之间的联系与交流通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富让你重新定义你的大学生活它不应该是平淡无奇的而是丰富多彩的让你走进充满阳光的大学世界 三月是值得庆祝的日子全国两会在这时隆重召开这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议相信在很大程度上中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响弘扬优秀传统文化建设和谐精神家园成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标大学生作为中国未来的建设力量更应该对中国优秀传统文化有很深的了解而如今大学生活丰富多彩各种活动充斥着学生们的眼球浮躁的气息不免滋生又有多少学生读过论语、大学等代表了中国几千年文化的经典之作又有多少同学了解汉服、汉文化呢为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的 二、活动目的及活动意义 两会的召开无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念为更好的学习先进的时代精神同时不忘传统号召同学们温习中国传统文化增强大学生的传统文化归属感和认同感宣传中国传统文化希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识以便更好地理解党的政策与执政理念做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生 三、活动主题 继承优秀传统文化紧跟先进时代潮流 四、活动对象 全校汉语桥协会新老会员 五、活动策划承办 安徽师范大学汉语桥协会 六、活动主办 安徽师范大学文学院团委 七、活动形式及参与方式 （一）活动形式介绍： 1.活动形式： 针对参赛选手较多本比赛分为预赛初赛和决赛三场预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛决赛诞生一、二、三等奖共六个比赛场地均在室内预赛用闭卷考试的形式进行选拔初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目选手竞答【若参与选手较少则省去初赛】 2.赛制介绍： 预赛试卷分为选择题(20题每道题3分)填空题（10空每空2分）简答题（20分可分为两个小问）三部分按成绩取前24名初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题必答题共10道题（基础题）每题10分答对加分打错不得分；抢答题共10题（知识题）每题10分答对加10分打错减10分；拓展题共9题（能力题）依据题目难度分为：10分题3个20分题3个30分题3个答对加相应分数答错扣相应分数必答题为各队伍必答题目抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会拓展题为各队伍轮流选题答题最后依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩取第一名进入决赛 （二）参赛方式： 1.由参加者自由组队2人一组每队可有自己的队名与口号 2.参加者或队伍在规定时间内报名 3.参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍 4.主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛取前8名参加决赛 八、活动时间 笔试：xx.3.1314:3015:30 预赛：xx.3.1518:3020:30 决赛；xx.3.1618:3020:30 【如果人数较少不需要预赛则把决赛的时间定为xx.3.1518:3020:30】 九、活动地点 活动场地可临时通知 十、具体活动流程与操作 预赛安排： （一）前期准备阶段 1.xx年3月8号之前宣传通知单、宣传海报等准备就绪 2.xx年3月8日张贴海报与通知单 3.xx年3月8日至3月12日中午由短信报名【报名信息包括姓名学号专业联系方式等】 4.xx年3月12日印刷笔试试卷通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔 5.xx年3月13日上午所有参赛所需物品（预赛试卷奖品、书写板及活动场地等）全部到位 6.xx年3月15日上午之前ppt准备完毕占用教室多媒体申请完毕. （二）活动进行阶段 1.xx年3月13日13点50分工作人员到达教室布置会场14点30分笔试正式开始 2.xx年3月15日17点50分工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始 3.xx年3月16日17点50分工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始 4.操作步骤： （1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍 （2）副会长介绍比赛规则之后宣布比赛开始 （3）进行第一轮必答题操作员以多媒体展示题目参赛选手在展示板上展示各队的答案操作员公布答案记分员在黑板上统计得分 （4）进行第二轮抢答题操作员以多媒体展示题目参赛选手举手示意主持人邀请率先举手的选手起立口头回答（若有同时举手的队伍由其领队猜拳决定那支队伍回答）操作员公布答案记分员在黑板上统计得分 （5）进行第三轮拓展题操作员以多媒体展示题目由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题每轮只能选一类题回答该类题下的一个问题 （6）记分员统计各轮分数并得出总分得出第一、二、三名如有并列第一名的必须进行加时赛如有并列第二名的在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛 （7）由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状 （8）主持人宣布活动结束 （9）收拾场地结束离开 5.注意事项： （1）两个教室同时进行比赛每个教室各进行两场比赛每场3支参赛队伍故有12支参赛队伍共举行四场比赛最后取每场第一名参加决赛 （2）每个教室第一场和第二场之间要有一定时差 （3）保安小组要坚定岗位严把门口不得让第二场次人员进入第一场次 （4）到第二场比赛时保持换场安静 （三）活动后续阶段 1.及时通知参加决赛的队伍做好准备； 2.及时发布预赛通讯稿； 3.着手安排决赛事项 4.材料归档书面总结学分认证微博博客及时更新. （一）前期准备阶段： 1.初赛第二天中午之前通知各进入决赛的队伍决赛时间、地点及其他情况 2.决赛试题与奖品准备就绪 （二）活动进行阶段 1.xx年3月13日13点50分工作人员到达教室布置会场14点30分笔试正式开始 2.xx年3月15日17点50分工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始 3.操作步骤： （1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍 （2）会长介绍比赛规则之后宣布比赛开始 （3）进行第一轮必答题操作员以多媒体展示题目参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案操作员公布答案记分员在黑板上统计得分 （4）进行第二轮抢答题操作员以多媒体展示题目参赛队伍成员举手示意主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答（若有同时举手的队伍由其领队猜拳决定那支队伍回答）操作员公布答案记分员在黑板上统计得分 （5）进行第三轮拓展题操作员以多媒体展示题目由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题每轮只能选一类题回答该类题下的一个问题 （6）记分员统计各轮分数并得出总分得出第一、二、三名如有名次并列的必须进行加时赛得出前三名 （7）由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品 （8）主持人宣布活动结束 （9）收拾场地结束离开 4.注意事项： （1）保持教室卫生 （2）选手答题时保持教室安静 （三）活动后续阶段 1.及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客 2.召开总结会议 3.及时做好会员及参赛人员反馈信息统计 十一、学分认证 按规定将此次活动进行素质拓展学分认证认证纳入文化