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六年级语文第一学期期末练习（一）一、看拼音写词语。（6分）kn c f y xi s fi x chn qing sh jin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xin m yu y l zh n sh dng l m bi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题 (12分)1.下面带点字的注音不正确的一个是（ ） A 脊（j）背 B 感召（zho） C 干瘪（bi） D择（zhi）菜2.下面词语中，没有错别字的一组是（ ） A坚苦卓绝 生旦净丑 劈波崭浪 B 神秘莫测 余音绕粱 惊恐万壮 C喜出望外 银妆素裹 再三权衡 D 慷慨激昂 大名鼎鼎 生死攸关3. 加点字解释正确的一项是（ ）A 熟能生巧（熟悉） B 悲愤欲绝(气息中止) C 脱颖（才能出众）而出 D 却看妻子（老婆）愁何在4下面句子中的画线词语使用正确的是（ ） A 随着经济的发展，人们的生活越来越有品味了。 B 鬼子发起了又一轮攻击，红军战士在山头负隅顽抗。C 宇宙是神秘莫测的，它还有许多秘密等着我们去发现。D 天高云淡，朔风送爽，大雁排着队往南方飞去。5下列句子中标点使用完全正确的一组是（ ）A 我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心B静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声，响成一片。C“够了”，船长说：“让每个人都到小艇上去。”D 那些冰块从寒冷的北方“爬”过来。6下面没有语病的是（ ）A班会课上，我们讨论并通过了“三好学生”评比方案。B鲁迅因为珍惜自己的时间，所以珍惜别人的时间。C音乐会上，我们观看了好听的歌曲和精彩的舞蹈。D敌人机智勇敢，与我军展开了殊死搏斗。四、名句默写（8分） 1. ，阳朔山水甲桂林 。2大风起兮云飞扬， ，安得猛士兮守四方。 3. 王师北定中原日， 。4问渠那得清如许， 。 5. 读书贵能疑，_。6. ，好书不厌百回读。7. ， 使所读的书活起来。鲁迅8.纸上得来终觉浅， 。五、按课文内容填空（6分） 1.那些小丘的线条是 ，就像只用 ，不用 ，到处 ，轻轻 。草原2.它_着你，_着你，_着你。安塞腰鼓3.命运给予它的几乎是 ，它却在一线希望之中 。这句话给你的启示是 。二、读文答题。（一）学与问（节选）（8分）在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时侯读白居易的诗大林寺桃花：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。1这一自然段作者鲜明地提出了自己的观点： 。（2分）2.接着，作者写了沈括的事例，你能用简洁的语言进行概括吗？ (2分)3作者写这个事例是为了 。(2分)4.古往今来，关于勤学、好问的成语有很多，请写出两个。（2分） 练习（二）一、根据拼音,联系词语意思，写同音字 b: 隐（ ） 一（ ）千里 lin:（ ）刀 （ ）价l：（ ）明 （ ）地 jin:（ ）队 （ ）别j：（ ）怕 （ ）子 jio:（ ）带 摔（ ）kn：（ ）探 （ ）称 kn：（ ）食 （ ）荒二、选择题 1.下面带点字的注音不正确的一个是（ ） 脊（j）背 粗糙（co） 胆怯（qi） 择（zhi）菜2.下面词语中，没有错别字的一组是（ ） 生死攸关 大名鼎鼎 负隅玩抗 神秘莫测 余音绕粱 惊恐万壮 喜出望外 银装素裹 慷慨激昂3. 加点字解释不正确的一项是（ ） 悲痛欲绝（断） 与世长辞(告别) 脱颖（才能出众）而出 颠沛（多水草的地方）流离4下面句子中的画线词语使用正确的是（ ） 气候渐渐变暖，雪落到地面上就熔化了。 霍金喜欢静静地思考宇宙的命运，不愿整天被人众星捧月般的顶礼膜拜。 海伦凯勒、夏洛蒂等有志之人都要强好胜，战胜了许多困难。 去年秋天去西湖游玩，那波澜壮阔的景象让我叹为观止。5下面语句内容表述正确的一组是（ ） 钱学森被誉为“中国导弹之父”，史蒂芬霍金被称为“宇宙之王”。闻官军收河南河北是李白“生平第一首快诗”。鲁宾逊漂流记是笛福的作品，简爱是安恩的作品。牛郎织女三国演义白蛇传都是我国古代著名的民间传说。三、根据课文内容填空（20分） 1. 我们爱你奋斗书写的史册，汗水浇灌的 。松树的 、梅花的 ， 的胸怀、 的气魄。（5分）2每一个舞姿都充满了 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都是光和影的 ，每一个舞姿都使人战栗在 的艺术享受之中，使人 。（5分） 3. 我们感受到了诗圣_的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，_。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望：“死去元知万事空，_。”（3分） 4“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去。”这句话是美国总统 说的，他说这句话的目的是 （2分）5.哈尔威船长生命中最后的姿势是屹立在舰桥上， ， ，随着轮船一起沉入了深渊。我们从他最后的姿势中想到了“忠于职守”“ ”“ ”等词语；还想起了诗人汪国真所说的：“人，不一定能使人伟大，但一定可以 。”（5分） 六年级上学期第七单元复习题一、看拼音写词语：y zho o xing yo shi mi wi ji yo sng l ji jin y tun shn x wn bin 二、在正确的字或读音下面画“ ”铁砧（zhn zhn） 兴（xng xng）许 子聿（y y）少壮（工 功）夫 奥（ 密 秘 ） 九（霄 宵）云外三、填入恰当的词语：探求（ ） （ ）视野 （ ）性情 （ ）的新闻 （ ）的故事 （ ）的知识四、把句子补充完整：学了就用处处行， 。 则学， 则问。好曲不厌 ，好书不厌 。 读书 ， 能得教益。五、按课文内容填空： 1冬夜读书示子聿是南宋诗人 的作品，这首诗阐述了 与 之间的关系。诗后两句为：“ ， 。”告诉人们： 。2观书有感是 （朝代）著名 家 （人名）的作品，这首诗以 的手法，借 来譬喻读书体会的。这首诗告诉我们 。3鲁迅的读书名言： 4.哥白尼：波兰 家，创立“ ”，沈 括：北宋科学家，创作科学巨著 。西方人称他为“ ”。5.在求知的过程中，我们要善于把 和 结合起来。我们从小养成勤学好问的习惯，就好比_。到那时，知识的天空将任你_，宇宙的奥秘将任你_，你将真正成为学习的_。6伊林： （国）著名科普作家，科学著作有 等。7.大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变化。从归雁的行列中，我们读出了 ；从 ，我们读出了 。8.作为21世纪的小主人，我们不能 （名句），而应如所说 （对联）。在读报和剪报的过程中，你有哪些收获？谈两点: 六年级上学期第六单元复习题一、词语练习：.看拼音写词语f y yun lin xin m qn mi pn shn yu ln( ) ( ) ( ) ( ) ( )z no kn c yo xi miosh xuny qio b( ) ( ) ( ) ( ) ( )kn诚（ ） 开（ ）（）定 （ ）玉米jn 严（ ） （ ）俏（ ）马 （ ）工y 荣（） 痊（ ） 犹（ ）（ ）言 抵（ ）.词语搭配（用“密”组词搭配，不重复） 安排心思仪器说出二、按课文内容填空：1.给家乡孩子的一封信这是_（谁）写的一封书信，信中表达了巴金爷爷对家乡孩子的_和_，抒发了自己要让生命_的美好情感，给人以人生启迪：_。作者原名_他的代表作有 （激流三部曲）， （爱情三部曲）等。对于人生，作者认为“ 。”我还知道关于人生态度的名言有：的“。”.钱学森1934年毕业于_，随后到_留学，师从_。他的愿望是：早日_，用_为祖国建设服务。1955年9月17日，钱学森终于踏上了_。他站在甲板上深情地_着远方，想到前方就是自己_的祖国，心潮澎湃。钱学森回国后，为我国_、_的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“_”。.詹天佑是我国_的_工程师。詹天佑在修筑京张铁路时，遇到的困难有：一是人为的困难：_二是环境困难：。课文围绕这一中心句从“_”、“_”、“_”三个方面突出詹天佑是我国一位杰出的爱国工程师的。.当林肯站在演讲台上的时候，有一个_的议员站起来_他，但在听了林肯真诚幽默的讲话后，所有的嘲笑声_参议员们的态度变化的原因是：_林肯坚决反对国家分裂，因为他再三强调：“_”，“_”林肯所说的“房子”实际上指的是_，“反对国家分裂”就是渴望_。课文第三自然段中有三个“_”，其中第一个体现了_；第二个表达了林肯为自己是鞋匠的儿子而_；第三个“永远”表达了他对父亲的_。.大风歌是_所作，表现了_ 六年级上学期语文第五单元复习题一、看拼音写汉字。 （ ） （ ） （ ） （ ） （）（）（）（）：（）立（）军（）藏锻（）修（）：（）制（）志（）力洋（）飘（）：泥（）（）绳（）域生（）（）局：摔（）暗（）（）带（）嫩辣（）二、根据语境，用“风”组成恰当的词语填入括号。1天高云淡，（ ）送爽，大雁往南方飞去。2.（ ）吹，林涛吼，峡谷震荡。 3.（ ）中，海燕勇敢地飞翔着，搏击着。4.（ ）轻抚着花草，花园里焕发着蓬勃的生机。5.（ ）吹，雪花飘，冬天已来到。6.（ ）熏得游人醉，直把杭州作汴州。7.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒（ ）。8.明月别枝惊鹊，（ ）半夜鸣蝉。三、按课文内容填空。1.来到青海高原，古典诗词的悲壮和凄凉会在心头弥漫开来，我们不由吟诵起“ ， ” 的诗句。而家乡灞河的柳树名贯古今，贺知章这样描绘： ， 。 ， 。作者在文中写灞河柳树的目的 。2.“命运给予它的几乎是 死亡之路，它却在 之中成就了 。”这句话中的“它”指的是 。这句话让我想到了 、 等人物，他们就像青海高原上的这株柳树，没有 ，也没有 ，而是 与生存环境抗争，以 生存下来。3.老舍，原名 ，字 ， 族人，曾被北京市政府授予“ ”称号。代表作品有 、 等。在草原一文中，作者描绘了 和草原人民 的特点。文中最能表达蒙汉情深的一句话是： ， 。4.麋鹿的外形很奇特: , , , ,所以又被称为四不像”。像麋鹿一样的国家级保护动物还有 、 、 等。请你设计一则公益用语呼吁人们保护野生动物： 。5.湖波上， ， ， 。这首小诗会让我们想起 这个成语。 六年级上学期语文第四单元复习题一、看拼音写词语zhi ci w yn ho fn tin jn o lin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）sho zhu xin shu pn b zhu y chn f（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xn j r fn ji rn r zh z z chn zn（ ） （ ） （ ）二、找出注音全对的一组。（在括号里打“”，错误的在横线上订正）（1）着(zho)眼点 惬 ( qi)意 栖 ( x )身 （ ） （2）戛然（g） 淋漓（ln） 旋（xun）风（ ） （3）眼眶（kung） 数（sh）九隆冬 撩（lio）起 （ ） （4）枣（zo）树 拽(zhui)着 薅（ho）草 （ ） 三、成语练习。1.积累：喜（ ）乐（ ） 字（ ）腔（ ） 有（ ）有（ ） 叹（ ）观（ ）心 急 如（ ） （ ）（ ）如雷注意划横线的成语结构，再分别仿写两个：_、_2.秋天到了，望着丰收的田野，火红的枫叶，你想到哪些与秋天有关的成语,如：_、_、_等。3.写出带有贬义色彩的成语,如：见利忘义、_、_4. 在我国，戏曲是群众的一种艺术表演形式。这个星期天，我就和爸爸一起欣赏了黄梅戏天仙配。我们地走进剧场。没多久，只闻，演员们便了。他们的唱腔，他们的表演。在场观众无不陶醉。5.姥姥剪得多，剪得时间长，长年累月的练习使姥姥技艺娴熟。常言道：“ ， ，”我们在生活中也是这样，只要肯花时间，肯花功夫，就一定能把事情做好。四、根据课文内容填空。 1.每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，使人 。选自课文 。好一个 、 、 的 ！一样，是急促的鼓点；旋风一样，是 ；乱蛙一样，是 ；火花一样，是 ；斗虎一样，是 ；接着仿写两句： 一样，是 ; 一样，是 。2.牛郎织女与_、_、_并称为四大民间故事。民间故事一般都表达劳动人民_。学了牛郎织女，我们认识了 的牛郎，_ 的织女以及_ _的王母娘娘。3.“姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。”这句话把 比作 ，又把_ 比作_ _ ，文中用这样的比喻，主要是为了赞扬姥姥 。4.桂林山水甲天下， 。 ，黄山归来不看岳。5.、牛郎织女中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：“ ” 六年级上学期语文第三单元复习题一、看拼音写汉字kan cheng dian fan ni jing zhui zhui bu an ()()()()heng liang fa shi yi li tuo ying er chu ()()()()zhuan xie mo bai da rao ya que wu sheng()()()()Jio: ( )虑 ( )石 ( )傲 ( )惯 ( )灌 辣( ) xi ( )隘 朝( ) 无( ) 三( ) ( )客 ( )想 m 薄( ) ( )范 打( ) ( )鬼 ( )托 临( )hn ( )朝 震( ) 遗( ) ( )卫 ( )水 干( )y ( )力 ( )立 ( )异同 逃( ) ( )站 翻( ) 不( )而飞 洋( ) 神采( ) 回( ) ( )制二、按课文内容填空。1.她们硬是用_，敲开了_，硬是_把“_”浇灌成“_”。她们庄严地向_和_宣战：世界上不存在什么“_”！一年后，夏洛蒂的_出版了。小说一问世就受到了广大读者的_，引起评论界的_。2小草和大树这个故事折射出勃朗特三姐妹 精神与 意志，同时，也让我们感受到了她们 。勃朗特三姐妹分别是： 、，她们的代表作分别是 、 、。3年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，可霍金却觉得自己依然拥有很多： 从霍金的回答中，我们感受到了： ，真不愧 。4鲁滨逊漂流记讲了 是“我”家一本 的书。在阅读中，“我”懂得了一个具有 精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，成为一个英雄。故事告诉我们 鲁滨逊在荒岛上生活了 年，他遇到的困难主要有三方面： 、 、 。这本书的作者_在书中的一句名言：“_的心理比_还要可怕_。”事实上的确如此：一个具有_的人，即使在_，也终将会_，一个_。.我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着_，腰间_，_，肩上_，背上_，挂_，头顶撑羊皮伞我希望自己能_的人，一个_，一个_，一个_的人。.前人说：好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是 。正如老舍先生说：我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要 ，念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？叶圣陶先生也说过：修改稿子不要光是看，要 。就是把全篇稿子放到口头说说看看。8、我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。 等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。 六年级上学期第二单元复习题一、在正确的拼音或汉字下划横线。踱(du duo)步 斗(殴 欧) 脸颊(xia jia) 颠簸(bo bo)脚腕(wan wan) 震(撼 撼) 躲避(bi pi) 筵(yan yan)席(争 针)锋相对 赞(颂 诵) 翘(qiao qiao)首以待 (顷 倾)刻二、按课文内容填空。1.哈尔威 在他的船长岗位上， ， ， 。他把 ，他仿佛 ， 。这段话选自 国作家 写的船长一文，他被称为“ ”，他的代表作是 、 ，他在船长中为我们塑造了一位 、 的船长形象。2负荆请罪是根据著名的历史故事 改编的，故事发生于时代，现在人们用这个成语表示 。文中你喜欢的人物是 ，因为他 。形容人知错就改的成语有、；形容人口才好的成语有、，出自史记的成语有、。3我不期望回报是（诗人） 的作品，诗中出现的三对反义词是：（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）。“如果，你是山岭，我乐意是装点你姿