《桃花源记》课件.ppt_第1页
《桃花源记》课件.ppt_第2页
《桃花源记》课件.ppt_第3页
《桃花源记》课件.ppt_第4页
《桃花源记》课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩57页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,你能读懂他们的眼泪吗?,三国两晋南北朝时期历史特点,封建国家分裂政权交替战争频繁东晋王朝极端腐败,统治集团内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。,兴,百姓苦;亡,百姓苦!(元)张养浩潼关怀古,世外桃源,九年制义务教育初中语文第二册,桃花源记,陶渊明,名潜,字元亮,东晋伟大诗人。,作者简介:,陶渊明少年时代既好读六经,有大济苍生的宏愿,又厌恶世俗,热爱纯净的自然。他自29岁入仕,作过一些地方小官。后因仕途坎坷,又不耐烦“为五斗米折腰”,毅然辞去在任仅80余日的彭泽县令,回柴桑归隐。此后直到逝世,以耕读自娱,未再入仕。陶渊明长于诗文辞赋,有陶渊明集传世,主要散文有归去来兮辞(并序)桃花源记五柳先生传等。,题解本文是陶渊明前面的“序”,因为语言清新自然,状物亲切逼真,想象奇特新颖,被人们当作一篇独立的文章来读,并成为传诵千古的名篇佳作。写于兵连祸结的晋、宋期间(公元421年),其时作者57岁,已隐退农村达十多年,对广大农民的苦难深有感受。文中描侩了一个没有压迫、没有剥削,人人安居乐业,彼此和睦相处的理想社会。这在一定程度上反映了农民的愿望,同时对于当时的社会也是一种否定。文章以渔人进出桃源为线索,以时间先后为顺序,层次分明,而又曲折回环,引人入胜。语言简洁凝练,通俗流畅。,题解本文是陶渊明前面的“序”,因为语言清新自然,状物亲切逼真,想象奇特新颖,被人们当作一篇独立的文章来读,并成为传诵千古的名篇佳作。写于兵连祸结的晋、宋期间(公元421年),其时作者57岁,已隐退农村达十多年,对广大农民的苦难深有感受。文中描侩了一个没有压迫、没有剥削,人人安居乐业,彼此和睦相处的理想社会。这在一定程度上反映了农民的愿望,同时对于当时的社会也是一种否定。文章以渔人进出桃源为线索,以时间先后为顺序,层次分明,而又曲折回环,引人入胜。语言简洁凝练,通俗流畅。,时代背景陶渊明所生活的东晋末年,政治非常黑暗,封建剥削压迫十分残酷,加上连年内战,给人民带来了极大的灾难。作者本人因憎恶趋膻逐臭的官场,毅然选择了躬耕田亩的生活道路。在长期的躬耕生涯中,他逐渐体验了普通农民的欢欣和痛苦,了解了他们的愿望,形成了独特的生活理想。“桃花源”便是他根据自己的社会理想和农村生活感受而虚构的一个理想社会。诗人这一理想的产生,是有其现实基础的。汉末以来,国内战乱不止,人民往往自动结集起来归附于某一有威望的大姓,筑坞壁以自保。诗人在诗中所称颂的田子泰,就是汉末魏初的一个著名坞主。当前西北人民为逃避苻秦的暴虐统治,也有此种形式的组织。,读准下列红色字的音:,豁然开朗()屋舍俨然()阡陌()黄发垂髫()怡然自乐()便要还家()诣太守()刘子骥(),读准下列红色字的音:,桃花源记,晋太元中,武陵人,捕鱼为业。,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。,其中往来种作,男女衣著,悉如外人,林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光;初极狭,才通人;,黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。,便邀还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。,自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。,余人各复延至其家,皆出酒食。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋,停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也”。,既出,得其船,便扶向路,处处志之,及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路,东晋太元年间,武陵郡有个人以捕鱼为职业。(一天)沿着溪流划船前行,,晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,,点评此段写渔人发现桃花源的时间、经过和沿途所见的奇丽景色。语言准确精炼,优美动听,仅“芳草鲜美,落英缤纷”八个宇,就勾勒出一幅美丽的“桃花溪水行舟图,富有诗的意境。,桃花源记陶渊明,中间没有一棵别的树,花草鲜嫩可爱,落花散乱繁多。捕鱼人很为这里的美景惊奇。又继续前行,想走完这片桃林,忘记了路程的远近。突然遇到一片桃花林,(桃林)夹着溪流两岸几百步长,,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,阅读导引之一“忘路之远近”与“渔人甚异之”这两句中,“之”字的意义有什么不同?“芳草鲜美”中的“鲜美”,与现代汉语中“鲜美”的含义一样吗?答文:前一个“之”字,当“的”讲,助词;后一个“之”字,指渔人见到的桃林景象,代词。“鲜美”,在古代汉语中的意义,是(指色彩)鲜艳美丽;在现代汉语中的意义,是指食物味道好,浓。在本文中像这样古今意义不同的词还有几个,如“交通”“妻子”“无论”“绝境”等,阅读中要它们之间的区别。幻灯片21,阅读导引之二作者是从哪些方面描写桃花林之美的?写桃花林之美有何作用?答文:作者从桃林之长、桃林之纯、草之鲜美芳香,花之缤纷飘落,描写出桃林之美。写桃林之美有两个作用:其一,有了桃林的奇丽景色,才引起渔人的惊诧、好奇心,他才会“复前行,欲穷其林”,最终发现桃花源。其二,有关桃林的这些描写,颇具神秘色彩,已暗示将会出现“奇境”,为渔人进入桃花源从氛围上作了铺垫。,阅读导引之二作者是从哪些方面描写桃花林之美的?写桃花林之美有何作用?答文:作者从桃林之长、桃林之纯、草之鲜美芳香,花之缤纷飘落,描写出桃林之美。写桃林之美有两个作用:其一,有了桃林的奇丽景色,才引起渔人的惊诧、好奇心,他才会“复前行,欲穷其林”,最终发现桃花源。其二,有关桃林的这些描写,颇具神秘色彩,已暗示将会出现“奇境”,为渔人进入桃花源从氛围上作了铺垫。,林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍,桃林在溪水发源的地方没有了,打鱼人在这里看到一座山,山有个小洞口,仿佛有光亮透出来。,船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。,(打鱼人)便离船上岸,从洞口进入(洞内)。开始很狭窄,仅能容一个人通过。又向前走几十步,突然变得开阔敞亮。,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫(tiao),并怡然自乐。,土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、,老人和小孩,都高高兴兴自得其乐。,能听到鸡鸣狗吠的声音。里面的人们来来往往耕种劳作,男男女女的穿着完全像桃花源外的世人。,美丽的池塘和桑林、竹园之类。田间小路交错相通,,见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一,看见打鱼人,(他们)竟然非常惊异,问从什么地方来,打鱼人详细地回答了他们。,(他们)就邀请(打鱼人)到他们家里,摆酒杀鸡热情款待。,为了躲避秦时的战乱,带着妻子儿女以及乡邻来到这个与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是跟外面的人断绝了来往。,问(打鱼人)现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不用说魏朝和晋朝了。打鱼人一件一件地,村中听说来了这么个人,都来打听消息。(他们)自述说他们的祖先,为具言所闻,皆叹惋。余人各复延,给他们讲述自己所知道的事,(他们听了)都感叹惋惜不已。其余的人各自都又请打鱼人到他们家中做客,,此中人语云:“不足为外人道也。”,拿出好酒好菜招待。打鱼人住了几天后,就告别(他们)回去。,桃花源的人对他说:“这里的一切不值得对外面的人说起。”,点评此段是全篇文章的中心。写渔人在桃花源的所见、所闻以及和世外桃源的人接触交往的情况。刻画细腻、语近旨远。先写桃花源的自然环境、精神面貌,和平安宁,怡然自乐;然后再写他们和渔人的交往,风俗淳朴,平等相交。作者细致描绘了桃花源里的情况,使人感到真实。亲切,让人无限向往,增强了感染力。,幻灯片22板书,至其家,皆出酒食。停数日,辞去。,1、渔人是怎么发现桃花源的?,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。,2、作者是如何描写桃花林中的自然景色的?,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。,小结:这一部分写渔人发现桃花林的时间,经过和所见的奇丽景色。,3、渔人是如何进入桃花源的?,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。,4、渔人入山后,看到了怎样的图景?,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。,5、桃花源中的人是如何对待这位不速之客的?,便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。,文中是怎样描写桃花源人的生活景象的?,答案桃花源的环境:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。、阡陌交通;生活:鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。,小结:这一部分写渔人进入桃花源后的所见、所闻、所历。,6、渔人一一为具言所闻,桃源人为什么“皆叹惋”?,桃源外的世界如此动乱,黑暗;桃源外的人不能过上安定和平的生活。,桃花源人为什么来到这个地方?为什此中人语云:不足为外人道也,答案桃花源人的祖先为了躲避秦时的祸乱,带领妻子儿女及乡邻来到这个与世隔绝的地方。返回此中人语云:不足为外人道也是因为他们害怕世人知道桃花源这个地方,扰乱、破坏他们和平安宁的生活。返回,7、渔人是如何离开桃花源的?,处处志之,寻向所志,遂迷,不复得路。,小结:这两自然段写渔人离开桃花源,寻找桃花源的经过,是事件的结局和尾声。,渔人离开桃花源,便扶向路,又处处志之,而后来寻向所志,却不复得路。作者这样写的目的是什么?,答案作者这样写源是虚构的境界。同时增加课文的神秘色彩。的目的,是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在,暗示桃花远源是虚构的境界。同时增加文章的神秘色彩。,文章结构:,为什么寻不到?,发现桃花源,进入桃花源,访问桃花源,离开桃花源,再寻桃花源,桃花源,本来就是子虚乌有的,它是作者追求的一种美好境界,一种对现实生活不满的精神寄托。,成语“世外桃源”,原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境幽静生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。,按渔人行踪给课文分段,归纳段意。,一(1),写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。,二(23),三(4完),写渔人进入桃花源,在桃源人家里做客及辞去的经过。,写渔人离开桃源后,太守派人先后探访桃源未果的情形。,进入桃花源,避秦时乱,来此绝境,(与世隔绝之久),(民风淳朴),所见,所闻,所历,土地平旷、屋舍俨然良田美池、阡陌交通鸡犬相闻。,便要还家,设酒杀鸡作食,(环境良好),黄发垂髫并怡然自乐,(生活安定),离开桃花源,寻向所志,遂迷,不复得路,欣然规往,未果,寻病终,无问津者,似有而无的理想社会,全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索,把发现桃源的经过,在桃源的所见所闻所历,离开桃源后再寻桃源的情形,都贯串起来了。故事曲折回环。它虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿。,古义:今义:古义:今义:古义:今义:,古今词义的差别:,鲜美,鲜艳美丽。,交通,交错相通。,交通运输。,(味道)新鲜、可口。,妻子,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论