综合实践活动高中一年级上册第三单元《实施研究》PPT课件.ppt

综合实践活动研究性学习讲座,渝水一中敖和平,第三单元实施研究,课题实施阶段是研究性活动的核心部分，如果把整个研究工作比作建造大厦的话，确定研究课题、制定研究方案两个阶段就好比建造大厦的地基，而实施研究阶段则是建造大厦的主体结构。实施研究是个开放的过，它蕴涵着丰富性、多样性、和不确定性，是锻炼实践能力、创新精神，和合作意识的极好机会。,第一节研究项目管理,做好同伴及指导教师之间的合作、沟通做好各个阶段的时间管理和监控保存好每个阶段的活动记录及研究成果等,第二节资料收集,进入实施阶段，资料的收集对研究的顺利、有效进行至关重要，要根据研究的需要围绕所探讨的问题，制定收集资料的计划，通过查阅文献、做实验、进行问卷调查和访谈、开展实地考察等，进一步集中收集各种资料，为更准确、全面地把握研究内容，深入思考，得出结论或提出新的问题和观点打下基础,一、通过查阅文献收集资料,需要收集哪些相关资料：1、与研究有关的基本理论、原理、观点、概念等背景知识。2、同一主题或问题的研究历史和现状。3、相关的研究方法。4、与研究对象直接相关的资料。,文献的搜集渠道：,档案馆；博物馆；社会、科学、教育事业单位或机构；学术会议图书馆；和个人交往；计算机网络：运用网络媒体查找资料时，要进行资料的筛选和甄别，收集真实可靠的资料。,学会编制文献资料卡,二、通过实验收集资料,做好实验进程的控制：1、准备好实验中需要使用的器材和记录表格。2按照实验设计操作实验变量，控制无关变量。做好实验观察记录：1、加强实验资料的管理。2、全面而有重点地收集信息。3、进行细致的观察和科学的测量。,三、通过问卷调查收集资料,调查问卷的设计、发放与回收是通过问卷调查收集资料必须经过的步骤。其中，调查问卷设计得合理与否、有效问卷的回收率都直接影响所收集到资料的准确性和有效性,（一）调查问卷的设计,调查问卷的结构：通常包括标题、封面信（前言）、指导语、被调查者个人特征信息、问卷主体（问题及答案）及其他资料（问卷编号、问卷发放及回收的时间、调查者信息等）设计调查问卷的基本步骤：可先完成标题、封面信（前言）、指导语、个人特征信息部分，再集中力量设计主体部分-问题急答案,3、设计问题的基本方法,问题从形式上可分为开放式和封闭式封闭式问题常见类型：选择题、填空题、排序题、表格题等封闭式问题答案设计注意事项：选项设计应符合实际，应包括所有可能情况，语意不能相互重叠或相互包含，只能按一个标准进行分类开放性问题只需提问，常见类型有问答题、词语联想题、句子完成题、故事完成题等,（3）有关问卷设计的注意事项,问题应简短、具体、明确要避免提复合性问题提问要避免带有倾向性和诱导性避免提被调查者不知道的问题不要直接询问敏感性问题问题的数量不宜太多注意问题排列次序,问卷的发放与回收,问卷发放可分为直接发放和间接发放问卷发放后应尽快回收，当面发放的问卷应当场回收回收的问卷有些情况可判无效问卷的回收率低于70%，最好进行补充调查加以弥补,四、通过访谈收集资料,拟定访谈提纲和访谈调查表熟悉访谈主题和访谈对象预约与实施访谈（建立融洽的访谈气