中考历史一轮专题复习中华文明的起源及国家的产生和社会的变革教案(I).doc_第1页
中考历史一轮专题复习中华文明的起源及国家的产生和社会的变革教案(I).doc_第2页
中考历史一轮专题复习中华文明的起源及国家的产生和社会的变革教案(I).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中考历史一轮专题复习中华文明的起源及国家的产生和社会的变革教案(I)一、复习目标1、掌握中国原始社会时期的原始人群2、掌握禅让制、世袭制和分封制度3、掌握上古三代的朝代更替。4、掌握战国时期的社会特征和商鞅变法。二、复习重难点1. 禅让制、世袭制和分封制度。2. 春秋争霸和战国时期的商鞅变法。 三、课时安排1课时四、教学过程（一）知识梳理【考点一】：祖国境内的远古居民课件展示：重点记忆北京人的发展概况：师：以学生为主体，引导学生以课本知识为依据，自主解决问题并且记忆基础知识，时间大体10分钟.归纳小结：通过师生活动、生生互动，了解原始人的发展概况.现在我们先练练手，看看大家对本章知识的掌握程度。学生们快速做题，定时训练。老师严格限定时间。【考点二】：原始的农耕生活师：多媒体展示：通过课件展示，使学生认识到河姆渡和半坡原始居民，并且做区分.多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。【考点三】：传说时代 师：多媒体展示：通过课件展示，使学生认识到华夏族的形成多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。【考点四】：夏、商、西周的兴亡 师：多媒体展示：通过课件展示，使学生认识到上古三代的更替。认识到得民心者得天下.多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。【考点五】：春秋战国的纷争 师：多媒体展示：通过课件展示，使学生认识到春秋战国时期的社会史实。记忆主要的战役.多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。【考点六】：社会变革 师：多媒体展示：通过课件展示，使学生认识到战国时期的商鞅变法。认识到改革是推动社会进步的动力.多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。（二）难点突破，拓展升华重点是分析分封制的影响和商鞅变法带给我们的启示。培养学生的分析问题的能力。归纳总结，多媒体展示：给学生10分钟左右的时间记忆本节课的基础知识.五、板书1、原始人群： 元谋人 北京人 山顶洞人 半坡人 河姆渡人2、传说时代： 黄帝 人文出租3、夏商周的兴亡：夏朝 商朝 西周4、春秋战国的纷争： 春秋争霸 战国七雄5、社会变革： 商鞅变法六、作业布置1.完成本节课的同步练习。2.预习下节课的导学案中的探究案。七、教学反思本节教学设计以新课标为依据，链接教材内容和最新的网络教学资源，重视教师、学生和教学资源之间的互
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论