冀教版版二年级下册数学《5.3 认识平行四边形》PPT课件_第1页
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文档简介

,五四边形的认识,5.3认识平行四边形,1、认识长方形、正方形的特征。2、认识四边形,能辨认平行四边形。,情景导入,探索新知,四边形的认识,典题精讲,观察下面的图形,典题精讲,我是这样分的:,典题精讲,按特征把它们分成两类,典题精讲,我是这样分的:,典题精讲,这些图形都叫四边形,典题精讲,像下面这样的四边形,叫做平行四边形。,典题精讲,在日常生活中,我们也经常见到平行四边形。,典题精讲,用硬纸条和图钉做一个长方形,典题精讲,照下面的样子做一做。,你发现了什么?,典题精讲,形状改变了,边的长短没变,长方形的对边相等,平行四边形的对边也相等,典题精讲,认识七巧板,七巧板因为由七块图板组成而得名,它是我国人民创造的一种智力玩具。外国人称它为“唐图”。七巧板”巧“就巧在用这样简单的七块图板可以拼成动物、人物、建筑、车辆等各种开关各异的图案,千变万化,非常有趣。,典题精讲,用七巧板可以拼成我们学过的图形。,典题精讲,用七巧板拼图,照样子拼一拼。,典题精讲,2)先说说像什么,再动手拼一拼,易错提醒,1.判断:是一个四边形。()四边形的四条边都是直的。()正方形是四边形。()是一个四边形。(),学以致用,观察下面各图,是四边形的在()里打“”,不是四边形的在()里打“”。,(),(),(),(),学以致用,将下面的图形分分类,方法1:按有没有直角分有直角;没有直角方法2:按对边相等对边相等;对边不相等方法3:按对边相等的情况,1,3,4,2,5,6,1,2,3,4,6,5,1,3,6,2,4,5,学以致用,下面哪个图形是平行四边形?把它选出来,学以致用,(2)、(4)、(6)是平行四边形,判断下列图形哪个平行四边形。,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(经过的路必须是四边形!),你能帮小猴穿过迷宫吗?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,

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