在牛肚子里旅行ppt课件

第1课时,第2课时,家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪。,谜底：蟋蟀,第1课时,情景导入,你对蟋蟀有多少了解呢？,我课前预习的时候了解到了一些，蟋蟀是昆虫，也叫促织，还叫蝈蝈、将军虫，习性好斗。,我预习的时候还知道了蟋蟀穴居，它们常栖息于砖石下、草丛间，夜出活动，吃各种农作物。,张之路，著名作家、剧作家，现为中国作家协会儿童文学委员会副主任。国际安徒生奖提名奖获得者（2006年），中国安徒生奖获得者（2005年）。,作者简介,牛的胃,牛肚即牛胃。牛为反刍动物，共有四个胃，前三个胃为食道变异，最后一个才是真胃。,在牛肚子里旅行,10,听范读。边听边画出文中的生字，注意生字的读音。学生初读。要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍并把自己喜欢的句子抄下来。,初读课文,指名读课文，检查朗读情况，看字音是否正确，句子是否通顺。同桌合作，汇报交流。,旅,救,咱,命,拼,扫,胃,管,等,刚,流,泪,算,我会写,组词：,书写指导：,上中下结构的字高度比要适当，中线相聚于竖线上。,sun,算,算式,书写指导,结构：,部首：,书写指导：,上下,上部撇捺舒展,中间横短,“卩”竖略长伸。,mn,命,人,结构：,部首：,书写指导：,上下,上宽下窄，“田”稍扁，“月”撇变竖。,wi,田,胃,结构：,部首：,书写指导：,上下,中间的“宀”突出，宜宽，托上盖下。,un,田,管,细嚼慢咽,蹭来蹭去,词义理解,1.它心想：我要是一答应，就会被青头发现。2.青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊。,dyn,多音字,答,d（答应）,d（回答）,应,yn（应该）,yn（答应）,骨,（骨头）,（骨碌）,1.我向小明请教这道题的答（）案，但小明没有答（）理我。2.在情况发生变化时，我们应（）该及时作出应（）对。3.他一骨（）碌爬起来，才发现胳膊已经骨（）折了。,d,d,yn,yn,默读课文，思考：课文主要讲了“青头”和“红头”的什么故事？,两只小蟋蟀在捉迷藏中，红头不幸被牛误吃到肚子里，在牛的肚子里做了一次惊险的旅行的故事。,第2课时,默读第17自然段。,奇妙,惊险,旅行,精读课文,自学提示：画出你不太理解的词语。思考：第1自然段讲的是什么？“卷到嘴里”你能用动作演一下吗？哪种动物的舌头也能把食物卷到嘴里？,第1自然段写了故事的起因，因为青头和红头玩捉迷藏从而有了红头在牛肚子里旅行的经历。,我会表演“卷到嘴里”的动作，我知道青蛙捉害虫的时候就是用舌头把害虫卷到嘴里的。,哪一句话是写红头的心理活动？哪个词语写事发突然？,“它心想：我要是一答应，就会被青头发现。”这句话是写红头的心理活动。“做梦都没想到”说明事情发生突然。,自学提示：分角色朗读课文，读出红头和青头的情绪变化。用横线画出描写红头遇到危险时说的话，青头帮助、鼓励红头的句子，再次大声读一读。汇报交流。,“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“你在哪儿？”青头急忙问。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊!”,从哪里可以看出红头遇到危险时的害怕？,拼命地,叫起来,！,！,语气强烈,着急，说话不利索。,从“急忙”这个词语你能感觉到什么？,从这个词语可以看出青头对红头的关心，也应照了开头第1自然段中提到的它们是好朋友。,读第11自然段，找出里面对青头动作、语言的描写。从它的语言和动作中你能体会到什么？,“大吃一惊”“蹦”“爬起来”“喊”,“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去”,“大吃一惊、蹦”写出了青头想救出红头的急迫心情。,从“不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊”中，我看到了一个为了朋友不顾自己安危的青头，有这样的朋友真好。,“又”这个字说明了什么？,青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”,说明青头不放弃任何能救红头的机会。即使红头到了牛肚子里，它也想用自己掌握的牛的胃的知识救红头。真是“非常要好的朋友”啊！,你还能从这段文字中知道什么？,牛有四个胃，前三个是贮藏食物的，第四个是负责消化的。,分角色朗读第1416自然段。,“悲哀”说明了什么？青头又是怎样做的？你觉得红头是个懦弱的蟋蟀吗？,从“悲哀”这个词语可以看出红头非常害怕，快要失去了活下去的信心了。,青头一边教红头怎么做，一边鼓励它。它告诉红头当牛把胃里的草重新送到嘴里的时候，找准机会跑出去。还不忘鼓励红头，告诉红头它一定会出来的，真是“非常要好的朋友”啊！。,红头虽然害怕，但我觉得它不是一个懦弱的蟋蟀，从“它咬着牙不让自己失去知觉”这句话，可以看出青头的鼓励让红头变得勇敢和坚强。,读第17自然段，从这一段的描写你了解到哪些内容？,吞下去的草真的又被牛送到嘴里。红头虽然看到了亮光，但已经不能动了，它已经筋疲力尽了。,分角色朗读第1821自然段。,青头用什么方法解救的红头？红头看到青头后有什么反应？你能从青头的话中体会到什么？,青头不顾个人危险跑到牛鼻子里用身体蹭来蹭去，让牛的鼻子发痒，打了一个喷嚏才救了红头，真聪明，真是“非常要好的朋友”啊！,红头得救了激动得哭了。我想它心里因为有这样的朋友而非常感动。,青头说“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”我能体会到它为了朋友不顾个人安危，又聪明，还挺幽默呢。真是“非常要好的朋友”啊！这句话也点明了主题。,红头在牛肚子里的旅行路线：,牛嘴里肚子第一个胃第二个胃牛嘴里,合作演练，讲述故事。,根据旅行路线图，分工练习讲故事。加上动作和表情，合作串联讲故事。,在青头的帮助和鼓励下，红头的惊险奇妙旅行完成了。讲完故事，你有什么话想对青头说吗？,想象拓展,青头，你真聪明，懂得将自己掌握的知识用到实际中，以后我也要多向你学习