最新苏教版五年级上册数学《5.14 用“去尾”法和“进一”法求商的近似值》优质PPT课件

,用“去尾”法和“进一”法求商的近似值,情景导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数乘法和除法,课堂练习,5,情景导入,判断下面哪些小数是循环小数。,5.66,9.474747,0.30202,3.1415926,0.378378,有限小数,无限不循环小数,探究新知,例1,300元最多可以买多少个？,30045=,300元最多可以买多少个？,30045,6.66,300457（个）,300456（个）,用“四舍五入”法,用“去尾”法,745=315（元）,315元300元,买不到,300元最多可以买多少个？,答：300元最多可以买6个。,30045,30045,6.6,300,45,6,2,3,.,6,7,0,0,0,2,7,0,3,0,6（个）,练一练,先计算，再想一想怎样取近似值比较合理。,每个油壶可以装3千克油，装40千克油需要准备几个油壶？,403,14（个）,答：装40千克油需要准备14个油壶。,=13.333,提示：剩下一点儿油，也需再拿一个油桶，要用进一法。,每套衣服用布2.2米，30米布可以做多少套这样的衣服？,302.2,13（套）,答：30米布可以做13套这样的衣服。,=13.6363,提示：做一件衣服要2.2米，比2.2米少一点点布，也做不了一件衣服，要用去尾法。,课堂练习,一条短裤需用布0.65米,15米布最多能做()条这样的短裤。A.23B.24C.23.1,A,五年级共有512人,如果每辆车坐48人,那么需要()辆车。A.10B.11C.10.7,B,做一个奶油蛋糕要用7.5克奶油。50克奶油最多可以做多少个蛋糕？,507.5,6.66,6(个),答：最多可以做6个蛋糕。,幼儿园买50个奶油蛋糕，每8个装一盒，至少要用多少个盒子？,508,6.25,7(个),答：至少要用7个盒子。,张大伯家今年一共收获13.6吨橘子，用一辆载重4吨的卡车来运，至少几次才能运完？,13.64,3.4,4(次),答：至少4次才能运完。,一副羽毛球拍45元，李老师带了400元，最多可以买多少副羽毛球拍？,40045,8.8888,8(套),答：最多可以买8副羽毛球拍。,下面的问题如果有剩余，用进一法？还是去尾法？,把一些鸡蛋装入盒子中，要多少个盒子装完？把一些鸡蛋装入盒子中，能装满多少个盒子？一批水果，要多少辆车子才能运完？一批木料能制作多少套家具？,云集镇火龙果大丰收,张大爷家收获了25.8吨。用载重5.5吨的货车运到批发市场。如果要一次运完,需要安排多少辆货车?,25.85.5,答：需要安排5辆货车。,5(辆),这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,“进一”法和“去尾”法的区别是什么？,根据实际情况取近似值时，一般来说，求运货的次数、装油需要油桶的个数等，要用“进一”法取近似值。在生产产品和购物时要用“去尾”法取近似值，比如用丝带能包装几个礼品盒、用面粉能做几个蛋糕等。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性