七年级生物试题2.doc

版权所有生物教育网2005年生物模拟试卷（一）一、 选择题（每题2分，共40分）1、下列是小明用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动现象时使用的目镜和物镜，其中看到的红细胞体积最小的是（A ）A、目镜5 ，物镜10 B、目镜10 ，物镜10 C、目镜5 ，物镜40 D、目镜10 ，物镜40 2、洋葱表皮细胞在低倍显微镜下的物象与在高倍显微镜下的物象相比，前者（ A ）A、物象较小，视野较亮 B、物象较大，视野较亮 C、物象较小，视野较暗 D、物象较大，视野较暗 3、对细胞生命活动起控制作用的结构是（B ）A、细胞质 B、细胞核 C、线粒体 D、 叶绿体4、一个生态系统无论大小，都是由（C）A、生产者、消费者和分解者组成的 B、动物和植物组成的C、生物和非生物环境组成的 D、所有生物组成的5、草原存在着“牧草 兔 狐 狼”的食物链，如果牧草受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是( D )A、牧草 B、兔 C、狐 D、狼6、下列生物中，不具有细胞结构的是（C）A、根瘤菌 B、酵母菌C、艾滋病毒 D、草履虫7. 下列哪一组说法是正确的( A )玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝种子中子叶发育为叶，芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A.B.C.D.8、 种花或种庄稼，需要经常松土，其主要目的是（ C ）A、让不定根迅速地长出来 B、让根迅速扩展C、让土壤空气充足，利于根进行呼吸作用 D、让土壤能涵养住更多的水分9、 我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成是 （A）A、 保护组织、营养组织、输导组织 B、保护组织、营养组织、分生组织B、 输导组织、营养组织、分生组织 D、上皮组织、营养组织、输导组织10剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入到红墨水中一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是( A ) A 导管 B 筛管 C形成层 D表皮11、在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（D ）A、不制造淀粉 B、保留叶片中的淀粉C、不进行呼吸作用 D、让叶片内淀粉运走耗尽12、受精作用、胚胎发育的场所分别是（C）A、子宫、输卵管 B、阴道、子宫 C、输卵管、子宫 D、阴道、输卵管13、人体进行生命活动的主要能源物质是（B ）A、蛋白质 B、糖类 C、脂肪 D、维生素14、物体在眼睛中成像与照相机的原理相似。眼球的哪一部分结构相当于照相机中胶卷的作用（ C ）A、脉络膜 B、角膜 C、视网膜 D、晶状体15、在耳内，接受声波的听觉感受器在（A ）A、耳蜗内 B、前庭内 C、鼓膜上 D、听觉中枢16、反射和反射弧的关系是（ B ）A、 只要反射弧完整，必然出现反射活动 B、反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C、反射活动可以不完全通过反射弧来实现 D、反射和反射弧在性质上是完全相同的17、坚持饭前便后洗手可以预防多种传染病，这是因为饭前便后洗手（ C ）A、消灭了传染源 B、消除了病原体C、切断了传播途径 D、保护了易感人群18、艾滋病除通过性行为传播外，还会通过（ C ）A、水源传播 B、握手传播 C、输血传播 D、空气传播19、下列属于动物后天性行为的是（B ）A、公鸡报晓 B、小狗算数 C、蜘蛛结网 D、蜜蜂采蜜20、罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是（C）A、密封很严，细菌没有机会侵入 B、密封很严，细菌无法呼吸而死亡C、封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌 D、高温、高压影响了细菌的繁殖二、 填空（每空1分，共20分）1、 观察标本时，若光线太强，应将反光镜的平面镜对准光源，同时光圈应调到较小。2、人体结构和功能的基本单位是细胞。构成人体的基本物质是蛋白质。构成人体神经系统结构和功能的基本单位是神经元。构成人体肾的结构和功能单位是肾单位。3、蚯蚓生活在土壤中，能从外界环境中获得所需要的营养物质，这说明生物能适应环境；蚯蚓的活动能使土壤肥沃，这说明生物能影响环境。4、在一个由草蝗虫青蛙组成的食物链中，若捕捉了全部青蛙，蝗虫的数量会增加；在春末夏初，雄蛙利用鸣囊不停地鸣叫，是一种繁殖行为。5、尿的形成过程，主要包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。6、人们把生物的种类多样性、基因多样性和生态系统多样性统称为生物多样性。保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性。7、自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰，这称为自然选择。8、“一母生九子，九子各不同”这句成语表达了生物界中普遍存在的变异现象。9、目前全球变暖，气温升高，这种现象被称为温室效应。原因是由于大气中的二氧化碳等的浓度升高。试写出减缓温室效应的措施（写出两点具体措施）植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等。三、 综合题（共40分）1. 下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析回答：（6分）（1）图中所指的1是花粉，它是在花药里产生的。（2）图中4是花粉管，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成受精作用。这一作用一经完成， 3 胚珠将发育成种子， 2 子房将发育成果实。 2下图是演示呼吸运动教具的模型图，据图回答问题：（5分） (1) 写出下列字母所代表的结构名称：A气管；B肺（或肺泡）。（2）当用手拉下橡皮膜D时，小气球膨大表示吸气过程。(3)此图表示的是膈肌舒缩引起胸廓容积改变的演示过程。3、某同学的父母是双眼皮，而他本人则是单眼皮，这是怎么回事呢？下列图解可以解释。（7分）（1）右图能说明，人的眼睑是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性、隐性之分。 (2)在形成生殖细胞时，位于成对染色体上的成对基因要随染色体的分离而分别进入两个生殖细胞中去。 （3）该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞?A、a。 （4）该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的?aa。 （5）该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少？25%。4、小强午饭只吃了馒头、白菜、豆腐，请同学们用自己所学的知识，分析下列问题：（7分）（1） 这顿午饭，能为他提供的几类营养物质是糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐。（2） 小强咀嚼馒头是有甜味，这是因为口腔内的唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖。（3） 午饭中可被直接吸收的营养物质是水、无机盐、维生素。（4） 含有多种消化酶的消化液存在于消化道的小肠器官。5、下面是昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式比较，请在空白出填写上相应的内容。（8分）生物种类生殖方式发育方式昆虫有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态两栖动物有性生殖、体内受精、卵生多为变态发育，幼体离不开水鸟类有性生殖、体内受精、卵生没有变态发育6、给你提供西瓜种子和其它必要的实验器材，请设计实验探究种子萌发与光的关系。（7分）实验目的：探究西瓜种子萌发与光照的关系实验方法：分组对照实验实验步骤：取两个大小一样的锥形瓶，分别记为A、B，瓶中垫数层餐巾纸，并加水使餐巾纸湿润。然后将西瓜种子等分为两份，一份放入A中，一分放入B中（其它条件如温度、空气等都相同且适于种子萌发）。将 A放在有光