《唱游与律动》-教学设计_第1页
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文档简介

.唱游与律动教学设计教学内容:歌曲粉刷匠教学目标:1.感受歌曲幽默的情趣，学会演唱歌曲。 2.根据歌曲内容创编动作。 3.知道要从小就做个人人喜欢的勤劳的孩子。教学重难点 重点：学会边唱边表演。 难点：背唱歌曲。唱游准备 1.刷子若干把、纸帽若干顶、水桶若干。 2.图片:粉刷匠，美丽的新房子。动作说明第12小节：左脚向左侧迈一步、右手提桶左手在左下方压手腕身体左右摆动（图1）第34小节：左脚并拢，左手伸出大拇指做好状。（图2）第56小节：左手置于胸前手心向里做我状，头左右摆动。（图3）第78小节：左手胸前打开至体侧，做大家看状。（图4）第912小节：右脚向右前方做跟点步，左手从桶里拿出刷子从上方到下左右摆动做刷 房子状，身体左右摆动。（图5、6）第1314小节：小碎步逆时针方向自转一周。（图7） 第15小节：刷子放进桶里，桶放在地上。第16小节：双腿并拢上身前倾，左手叉腰、用右手食指把漆涂在鼻子上，指向鼻 子瞪大眼睛 看前方。（图8）教学建议 1.用图片美丽的房子导入。 2.用图片粉刷匠认读词语粉刷匠。 3.先教会歌曲、再教动作。4.教师注重有表情的范唱，特别要唱出最后一句“哎呀，我的小鼻子变呀变了样”的风 趣，以引起学生的兴趣。【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章
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