2010年鞍山中考化学试题及答案

2010年辽宁省鞍山市初中升学考试化学真题 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 理化考试时间 150分钟，化学总分 80分 可能用到的相对原子质量： H： 1 C： 12 O： 16 S： 32 K： 39 Fe： 56 1： 127 一、选择题 (本大题包括 12 个小题，共 16分。每小题只有一个正确答案， l 8小题每小题 1分。9 12小题每小题 2分。请将正确答案前的字母填入下表中 ) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 l、下列典故 中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是 A司马光砸缸 B凿壁偷光 C火烧赤壁 D铁杵磨成针 2、下列实验操作正确的是 A点燃酒精灯 B检验气密性 C稀释浓硫酸 D收集氢气 3、水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是 A水由两个氢元素和一个氧元素组成 B五色、无臭、清澈透明的水就是纯水 C锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸 D婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康 4、诗句“春 蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神，其中也包含着许多化学知识。下列对诗句中涉及的化学知识分析不正确的是 A诗句中涉及了化学变化 B“丝”含有的物质是纤维素 C“泪”是指液态石蜡 D“灰”是指蜡烛燃烧产生的 CO2等气体和炭粒 5、氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是 A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C氧气能使带火星的木条复燃 D氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量， 维持生命活动 6、雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近 2 万块钛 (Ti)金属板。已知 Ti 原子核内有 22 个质子，则下列叙述正确的是 A Ti 可以表示一个钛原子 Ti4+核外有 26 个电子 C Ti 2中含有氧分子 D CaTiO 属于金属氧化物 7、右图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是 A分子由原子构成 B分子间存在一定的空隙 C化学反应中分子可分为原子 D该化学反应属于置换反应 8、维生素是人体必需的重要营养素之一。下列关于维 生素 C(C6H8O6，简称 Vc)的说法中，不正确的是 A C6H8O6表示 Vc这种物质 B Vc是有机物 C一个 Vc分子中含有 20 个原子 D Vc分子中 C、 H、 O的质量比是 3： 4： 3 9、下列试剂中，能把 KOH溶液、稀硫酸、 CaCl2溶液一次鉴别出来的是 A KCl溶液 B K2CO3溶液 NaNO3溶液 D稀盐酸 10、科学发展观要求在经济建设中保护生态环境。下列做法错误的是 A设计绿色化学工艺，使原料中的原子 100转移到产物中 B 将垃圾分类回收后用于发电，并将尾气无害化处理后排放 C将污染较大的企业全部迁到无人海岛，以减少对城市的污染 D提高工业污水和生活污水的处理标准，减少污染物排放总量 1l、下列叙述不正确的是 A唾液淀粉酶是生物催化剂，能催化生物体内所有的反应 B生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素，但会导致水体污染 C活性炭具有很强的吸附作用，水净化过程中，可用活性碳吸附水中的杂质和异味 D铁锅是有益于人类健康的理想炊具，因为烹调的食物中会留有人体需要的铁元素 12、根据金属活动性顺序 分析，下列描述或判断错误的是 A常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化 B在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈 C与同种盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈 D铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银 二、填空题 (本大题包括 4个小题，共 16分 ) 13、 (5 分 )化学与我们的生活密切相关。请回答以下生活中的几个问题： (1)为促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力应施加的化肥种类是 。 (2)吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是 。 (3)为改良酸性土壤，可向土壤中施加适量的 (填俗称 )。 (4)厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有 作用。 (5)炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖灭火。采取这一措施的原理是 。 14、 (3 分 )右图是钠原子结构示意图。根据图可知钠原子中质子数为 ， 在化学反应中钠原子容易 (填得失几个电子 )， 而变成 (用符号表 示 )。 15、 (3 分 )小明同学绘制了如右图所示 A、 B两种固体物质的溶液度曲线： (1)当温度为 时， A物质与 B物质的溶解度相等。 (2)若将 B 物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是 。 (3)我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的 NaCl和 Na2CO3，那 里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐。”据此你认为图中 (填 “ A”或“ B” )物质的溶解度曲线与纯碱的相似。 16、 (5 分 )2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行，旨在控 制大气中“温室效应”气体 的排放量。“低碳”正成为人们的共识。 (1)近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 。 (2)自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖 (C6H12O6)和氧气；海水的吸收。请用化学反应方程式表示出上述两条消耗 CO2的途径 、 。 (3)科学家正在研究将空气中过多的 CO2和 H2在催化剂和加热条件下转化成甲烷和水，这个反应的化学方程式是 。 (4)请举一例你在日常生活中符合“节能减排”的做法 。 三、简答与推断题 (本大题包括 4个小题，共 20 分 ) 17、 (4 分 )锁是日常生活中常用的工具，其中的铁锁经常会生锈。 (1)铁锁在哪种情况下使用易生锈 ? (2)铁 锁的各个部分通常采取了怎样的防锈措施 ?(例举两个不同部 位 的不同措施 ) (3)铁锁锁身生锈可用化学试剂除去，试写出除锈的反应方程式 。 (4)锁芯因生锈转动不灵活，可向其中加 使其润滑而转动灵活。 18、 (5分 )在测定空气中氧 气含量的实验中，小强采 用了右图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系 统中留有 25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热， 同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝 在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。 (1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。 (2)写出该实验中反应的化学方程式 。 (3)小强测得实验结果如下： 反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积 25mL 22mL 由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2l (填“ ”、“”、 “ ” )。造成该实验出现误差的原因可能是 。 (填序号 ) 没有交替缓缓推动两个注射器活塞；读数时没有冷却至室温；加入铜丝量太少；加入铜丝量太多 (4)通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是 。 19、 (6 分 )氯化钠是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。 (1)粗盐除含 NaCl外，还含有少量 MgCl2、 CaCl2、 Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是 粗盐提纯的操作流程。 提供的试剂： Na2CO3溶液、 K2CO3溶液、 NaOH溶液、 BaCl2溶液、 Ba(NO3)2溶液、饱和 NaCl溶液。 欲除去溶液 I 中的 MgCl2、 CaCl2、 Na2SO4，从提供的试剂中选出 a 所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量 的 NaOH溶液、 、 ； 在滤液中加盐酸的作用是 ； (2)用提纯的 NaCl配制 200g0.9的生理盐水，需要 NaCl的质量为 g。 配制该溶液时所需要的玻璃仪器有 如果配制后溶液溶质的质量分数低于 0.9，你认为可能的原因是 。 (任写一个 ) 20、 (5 分 )小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生成盐，于是她构建了甲图所示的知识网络图。 甲 乙 (1)请你把甲图中处补充完整，要求不能与图中已有信息重复。 ； 。 (2)乙图中 A H 都是初中化学中常见的物质，已知 A、 B 为黑色固体， D 为红色固体单质， F 为红色粉末，它们的转化关系如乙图所示。请回答： 物质 B的化学式为 。 写出 E+F G的化学方程式 。 写出一个能实现 G+H D的化学方程式 。 四、实验与探究题 (本大题包括 2个小题，共 20 分 ) 2l、 (10 分 )化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实 验的重要作 用分不开的。结合下列实验装置图回答问题： A B C D E (1)写出指定仪器的名称： ； 。 (2)写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式 、 。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 (填字母代号 )。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先 ，然后 ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。 (4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是 (填字母代号 )，反应方程式是 。 如果用该装置制取气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因可能是 。 22、 (10分 )某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。 甲 乙 丙 (1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 。 (2)乙实验中 滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是 。 (3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。 (4)实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒人同一个子净的废液缸中，最终 看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问。 【提出问题】废液中含有哪些物质 ? 【交流讨论】一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和 。 还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么 ?同学们有如下猜想。 小兰认为：只有碳酸钠 小刚认为：只有氢氧化钙 小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠 你认为还可能是 。 (写一种猜想 ) 【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想。查阅资料获悉氯化 钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。 实验内容 预计现象 预计结论 取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置。 有白色沉淀，溶液呈红色。 的猜想正确。 的猜想正确。 的猜想正确。 【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑 。 五、计算题 (本大题包括 2个小题，共 8分 ) 23、 (2 分 )据鞍山日报报道：由于鞍山市多年来一直强制销售碘盐 (食盐中加入碘酸钾， 碘酸钾化学式为 KIO3)，现已达到消除碘缺乏病的标准。试通过计算回答下列问题： (1)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是 。 (2)碘酸钾中碘元素的质量分数是 。 (结果保留至 0.1 ) 24、 (6 分 )我国钢铁产量居全球第一，占全球总产量的 30以上。某兴趣小组到钢铁厂做社会调查，取钢样 (假设只含铁和碳 )进行实验。他们向组成完全相同的四份钢样粉末中分别加入 100g 稀H2SO4溶液，充分反应后，测得的实验数据如下表所示： 实验 l 实验 2 实验 3 实验 4 钢样粉末质 量 2 84g 4 26g 6 23g 7 5lg 生成 H2的质量 0 10g 0 15g 0 20g 0 20g 请计算：稀硫酸完全反应的实验中，反应后溶液中溶质的质量分数是多少 ?(结果保留至 0 1 ) 2010年辽宁省鞍山市初中升学考试 化学试卷 (六三制 )参考答案及评分标准 一、选择题 (共 16分，每小题只有一个正确答案， 1 8小题每小题 1分。 9 12小题每小题 2分。 ) 1 C 2 B 3 C 4 B 5 B 6 A 7 D 8 D 9 B 10 C 11 A 12 D 二、填空与简答： (共 16分，每空 1分 ) 13 (5 分 )(1)磷肥 (2)维生素 (3)熟石灰 (4)乳化 (5)隔绝氧气 (或隔绝空气 ) 14 (3 分 )11 失去 1 个电子 Na+ 15 (3 分 )(1)40 (2)加热蒸发 (3)A 16 (5 分 )(1)化石燃料的燃烧和森林砍伐 (4)双面使用纸张 (及时关灯、步行或骑自行车上学等其它答案合理也可 ) 三、简答与推断题 (共 20分，每空 1分 ) 17 (4 分 )(1)雨淋 (或在潮湿空气中，或接触酸碱盐的溶液等 ) (2)锁芯通常是铜制的 ；锁身通常喷漆；锁勾通常是不锈钢或镀铬镍 (答出两种即可，各 0.5分 ) (3)Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O (4)注入铅笔芯粉末 (或石墨粉、植物油、汽油等其它答案合理也可 ) 18 (5 分 )(1)使空气中的氧气充分反应 (2)2Cu+O2加热 2CuO (3) (4)通过化学反应除去混合物中的一种成分，再测量混合物在反应前后体积 (或质量 ) 的变化，从而得出该种成分的含量。 (其它答案合理也可 ) 19 (6 分 )(1) BaCl2溶液 Na2CO3溶液 除去过量的 NaOH和 Na2CO3 (2)1 8 烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管 (答出前三种即可 ) 称量 NaCl 的操作错 误，如左盘放了纸片，右盘未放纸片；用量筒量取水时错误，如取水时仰视读数、烧杯 中有水等；氯化钠中混有杂质 (其它答案合理也可 ) 20 (5 分 )(1)酸 +盐 金属 +盐 (、无顺序要求 ) 四、实验与探究题 (共 20分，每空 1分 ) 21 (10分 )(1)试管 集气瓶 (2)2H2O2MnO22H2O十 O2 2KMnO4加热 K2Mn