部编版语文二年级摸底练习题上学期期末.doc

部编版语文二年级摸底练习题上学期期末（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）例:甘-甜（香甜）水-_ -_例:值-直（一直）团-_ 简-_例:股-没（没有）课-_ 蛙-_2. 读拼音，填词语。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_3. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外，景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。_4. 把站错队的词语找出来。哥哥 弟弟 叔叔 老师_蓝天 白云 娃娃 星星_5. 读一读，选一选。A.动态描写 B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_6. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _（zo co） 窜出_（cun cun） 教诲 _（hu hu）堤岸_（dt） 扇风 _（shn shn） 尽管_（jn jn）磨坊_（mm） 扫帚_（so so）7. 拼一拼，写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_8. 请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号） A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景9. 选择正确的字填空组词。元 园 圆：校_团_ 一_破 坡 波：山_纹 _坏吵 炒 抄：争_ _写 _菜陪 陪 培：_土 _伴 _钱10. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。二、综合练习题。（共30分）1. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园2. 把下面的字按笔画分类。3. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。4. 我能写一手漂亮的铅笔字 5. 认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。6. 抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。7. 描一描，写一写，并口头组词。 8. 填写声母表9. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡10. 看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。三、阅读理解题。（共20分）1. 类文阅读大海的呼吸大海会呼吸，是吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。能不能利用潮汐这匹烈马呢？人们用实际行动作出了肯定的回答。早在20世纪，就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算，如果把地球上的潮汐都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站一年的总发电量。（1）将下面的“被”字句改为“把”字句。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。（2）本文运用了_和_等说明方法。A.打比方B.下定义 C.做比较 D.列数字（3）填空。大海的“呼吸”叫_，大海“呼吸”的特点是_。（4）为什么可以利用潮汐发电？（5）人们是怎么利用潮汐的？2. 阅读下文，回答问题。假如我是一片叶 假如我是一片叶，虽然我平凡、渺（mio）小，但我也要做出贡献。 假如我是一片叶，我要做那片最红的枫叶。和兄弟姐妹们一起随风飘动，跳一曲热情的舞，给人们美的回忆。 假如我是一片叶，我要做一片荷叶。在风暴来临时，为鱼儿撑起一把伞。 假如我是一片叶，我要做一片枯叶。我缓缓飘落，让大树多吸收营养，装扮来年的春天。 假如我是一片叶，我要做一片杨树叶。和伙伴们在边疆阻挡风沙，做一条绿色的防护线。 假如我是一片叶，我要做和平鸽口中的橄榄（gn ln）叶。我要让我走过的地方，都充满和平，充满爱。 假如我是一片叶，我要竭尽全力，做出更多贡献！（1）在短文中找出下列词语的反义词。伟大_战争_（2）根据短文内容填一填。暴风雨来临，_为鱼儿撑起小伞；当生命耗尽，_化作大树的养分，让大树装扮来年的春天；杨树叶_，橄榄叶象征_一片小小的叶，在作者温暖的笔触下，化作片片爱心，洒落人间。（