北师大版八年级数学下第二章第三节〈公式法〉课件_第1页
北师大版八年级数学下第二章第三节〈公式法〉课件_第2页
北师大版八年级数学下第二章第三节〈公式法〉课件_第3页
北师大版八年级数学下第二章第三节〈公式法〉课件_第4页
北师大版八年级数学下第二章第三节〈公式法〉课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

公式法 1 观察多项式x2 25 9x2 y2 它们有什么共同特征 2 尝试将它们分别写成两个因式的乘积 并与同伴交流 x2 25 x2 52 x 5 x 5 9x2 y2 3x 2 y2 3x y 3x y 事实上 把乘法公式 a b a b a2 b2 反过来 就得到 a2 b2 a b a b 例1 把下列各式分解因式 1 25 16x2 2 9a2 1 4b2 解 1 25 16x2 52 4x 2 5 4x 5 4x 2 9a2 1 4b2 3a 2 1 2b 2 3a 1 2b 3a 1 2b 例2 把下列各式分解因式 1 9 m n 2 m n 2 2 2x3 8x 解 1 9 m n 2 m n 2 3 m n 2 m n 2 3 m n m n 3 m n m n 3m 3n m n 3m 3n m n 4m 2n 2m 4n 4 2m n m 2n 解 2 2x3 8x 2x x2 4 2x x2 22 2x x 2 x 2 练一练 1 把下列各式分解因式 1 a2b2 m2 2 m a 2 n b 2 3 x2 a b c 2 4 16x4 81y4 做一做 2 如图 在一块边长为acm的正方形的四角 各剪去一个边长为bcm的正方形 求剩余部分的面积 如果a 3 6 b 0 8呢 我们已经学习过的因式分解方法有提公因式法和运用平方差公式法 如果各项含有公因式 则第一步提公因式 然后看是否符合平方差公式的结构特点 若符合则继续进行 第一步分解因式以后 所含的多项式如果还可以继续分解 则需要进一步分解因式
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论