江苏省溧水县孔镇中学九年级物理上册 13.1 初识家用电器和电路学案（无答案） 苏科版.doc

一、初识家用电器和电路【学习过程】1、电在我家中阅读课本p62图13-1，认识各种家用电器。（1）用电器是利用 能进行工作的装置。它与电源连接后，可以将 能转化为我们所需要的能。信息快递：（2）电源是能 的装置。从能量转化的观点来看，电源是把 的能转化为 能的装置。常见的电源有 电源和 电源。（3）最常见的直流电源是 ，它有 、 两极，分别用 、 表示。（4）当直流电源对用电器供电时，电流的方向是由电源的 极经 到 极。活动 13.1 初步调查家用电器1. 家用电器使我们的生活发生了哪些变化？2. 填写表格并讨论：怎样对各种各样的家用电器进行分类？名 称用 途电源类型电能转化成的主要能量形式交流直流内能机械能光能声能台 灯照 明收音机电饭锅手电筒2、 电路活动 13.2 观察手电筒1. 按下手电筒的开关按钮，观察小灯泡的发光情况。2. 打开手电筒的后盖（或前端）进行观察。电池是怎样安放的？后盖与电池是怎样连接的？观察开关的结构，了解它的作用。3. 旋开手电筒的前部进行观察。小灯泡是怎样安装的？活动 13.3 怎样使一个小灯泡亮起来现有电池、小灯泡、灯座、开关和导线（课本p64图13-4所示），请你根据对手电筒的过程和研究，试着把它们连接起来，使开关能控制小灯泡的发光与熄灭。信息快递：连接电路时应注意：1.在连接电路的过程中，开关必须处于 状态。2.将导线接到电路元件的 上，并旋紧螺帽，以保证 。3.决不允许以任何方式用导线将电池的 直接相连，以免损坏电源。想一想，电路中的各个组成部分分别起什么作用？答：电池的作用是 ；小灯泡的作用是 ；开关的作用是 ；导线的作用是 。在图13-4中用笔画线表示导线，将各元件连接起来。（1）电路就是用 把 、 、 等元件连接起来组成的电流的 。 （2）在小灯泡的电路中，闭合开关，形成 ，电路中 （有/没有）电流流过；断开开关，形成 ，电路中 （有/没有）电流流过；如果不经过用电器，用导线直接将电源的两极相连，就会形成 ，损坏电源。3、电路图用电路 表示电路连接的图，叫做电路图。阅读课本p65图13-6“常用电路元件的符号”，练习画出这些电路元件符号。画出“活动13.3”的电路图：阅读：课本p66 生活物理社会“集成电路”例1.下列说法中错误的是( )a电源是把其他形式的能转化为电能的装置 b要得到持续电流，必须有电源c干电池工作时，把化学能转化为电能 d电流方向总是从电源的正极流向负极例2.在如图所示a、b、c、d四个电路中，当开关闭合时为通路的有 （填图编号，下同），当开关闭合时为短路的有 。abcd例2图例3. 在右边方框中根据实物图画出对应的电路图。例3图例4图甲乙例4.如图甲是一简单的电路图，请在乙图中用笔画线表示导线，完成相应实物电路的连接。【课堂练习】电源是能_ 的装置。从能量转化的观点来看，电源是把_ _的能转化为_ 能的装置。用电器是利用 能进行工作的装置，它与电源连接后，可以将_ _能转化为_ _ 的能。用导线直接将电源的 相连，就会形成短路，短路时电流很大，会损坏电源。因此电源的两极是 用导线连接起来的。3.在下表第二行中画出对应电路元件的符号：电池开关电灯电阻电铃电动机交叉相连的导线4.下列用电器中，可以将电能转化为机械能的是（ ）a.电烙铁 b.电灯 c.电熨斗 d.电动机5下列各项中，都属于用电器的是 ( )a电视机、干电池、洗衣机 b电扇、电水壶、电冰箱c日光灯、蓄电池、手电筒 d电熨斗、按钮开关、电饭锅6下列关于“短路”的说法正确的是（ ）a连接导线最短的电路 b凡是把电源的两极直接连到电灯两端的电路c断开的电路 d用导线将电源的两极直接相连7一种声光报警器的电路如右图1所示。闭合开关s1和s2后，会出现的现象是( )图1a灯亮，铃不响 b灯不亮，铃不响 c灯亮，铃响 d灯不亮，铃响 【巩固提高】图21如图2所示，下列各电路图中，正确的是（ ）2在连接电路的过程中，下列做法中不必要的是（ ）a开关应是断开的 b开关连在靠近电源正极的一端，才能起到控制作用c保证各连接点接触良好，各接线柱要拧紧 d检查确认电路连接无误后再闭合开关3夜间，小华使用的手电筒不亮了，请你帮助找出原因。 (1)根据图3(b)手电筒的结构示意图，将电路图(a)补充完整。图3(2)写出手电筒不亮的三种可能原因：原因1： ；原因2： ；原因3： 。4.在右图4所示的电路中：图4当s1，s2都断开时形成 路；当s1，s2都闭合时形成 路；当s1闭合，s2断开时形成 路；当s1断