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文档简介

小学数学导学案课题： 两位数加两位数单 位南漳联校年级三科目数学备课教师张秀敏学习目标：学会两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。教学重点：掌握两位数加两位数的计算方法，能正确进行计算。教学难点：能正确计算两位数加两位数的进位加法。教 学 流 程二次设计一、 温故互查：请同学们以2人小组复述回顾下列内容。1.口算：32+7= 30+23= 21+7= 40+35= 28+60= 32+49= 2.在笔算加法时，你认为要注意什么？二、设问导读阅读课本第9、10页的内容，回答下列问题。1. 观察主题图，你从中了解到了什么数学信息？2. 一年级一共要买多少张车票？ 第一种算法： 第二种算法：3. 二年级一共要买多少张车票？ 第一种算法： 第二种算法：三、自我检测1.完成第10页做一做。 2连一连。 123 131 108 15019+89 85+65 47+76 32+992在 里填上“”“”或“=”。40+70 111 25+45 40 62+45 110 39+49 98 四、巩固练习1. 计算。 65+21= 53+42= 43+38= 26+25= 71+12= 37+45= 2有58箱苹果，56箱梨。一次最多 装120箱，能一次运走吗？拓展练习1算出每个字母代表几。A B A=（ ）+ B C B=（ ）B C B C=（ ）2水果店卖出54箱水果后，还剩76
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