江苏省金坛市第三中学七年级语文下册 口语交际《做一回小记者》教案 苏教版.doc_第1页
江苏省金坛市第三中学七年级语文下册 口语交际《做一回小记者》教案 苏教版.doc_第2页
江苏省金坛市第三中学七年级语文下册 口语交际《做一回小记者》教案 苏教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

口语交际 做一回小记者 一 教学目的： 培养学生的语文实践能力和口头表达能力。实践采访的几个要求：了解对象，创设氛围，提问具体。 二 课前预习 1 、复习上册口语交际：说话有针对性，有吸引力，善于打动人。2 、让学生自学口语交际做一回小记者 三、预习了解： 采访的一般要求： 、了解对象。 、创设氛围。 、提问具体。、文明得体。四、开始新课1教学过程：排练采访实例范例杨利伟与香港学生书面问答全集：宇宙如此美丽 （选）新华网香港月日电 中国首飞航天员杨利伟月初随团访港，其坚毅的性格和高洁的情操，使他成了莘莘学子景慕的民族英雄。香港学生热切期望多角度地深入了解杨利伟，对他的工作和个人抱有许多好奇的疑问。由于时间仓促，杨利伟访港期间没能对之一一作答。返回内地后，杨利伟从百忙中抽空以书面形式详细回答了香港学生的这些问题，并通过香港特区政府教育统筹局课程发展处网页公开发布。课程发展处将这些问题分为个人、家庭、社会、国家和世界五个类别，全文如下： 一、个人 （一）立志与成长 问题：你小时候的愿望是做什么？是否从小就立志成为太空人？你为什么对太空有兴趣？ 答：当一名飞行员。当时对载人航天还没有更多的了解。因为太空神秘，工作具有挑战性。 问题：你为什么要做太空人？做太空人十分辛苦，什么使你坚持下去？ 答：挑战太空，实现中华民族的飞天梦想。对载人航天事业的执着和热爱。 问题：除了努力和坚韧不拔之志，还有什么因素令你当上太空人？ 答：国家和人民的培养，全国亿万人民的大力支持。 问题：你人生中遇过最大的困难是什么？你怎样解决？ 答：有一次飞机在飞行中出现故障。后来在冷静中成功解决并着陆。 问题：经过这次太空之旅，你的人生有没有改变？如有，是什么改变？ 答：没有。我将一如既往地做好本职工作，随时完成新的任务。 问题：你的座右铭是什么？ 答：国家和人民的利益高于一切。 （略去四个部分）3. 、当堂训练听课老师简况登记表姓名：年龄：工作单位：任职：兴趣爱好：您的孩子性别：年龄：您对下列哪一个话题最关心？请打上“”。 a、中学生喜欢睡懒觉，您是怎么看的？ b、如何看待学生打游戏机？ c、您喜欢贪玩的孩子吗？为什么？ d、有些学生爱好穿着打扮，您认为好吗？归纳小结（）做一回小记者这篇知识短文，除去练习部分，只有1页篇幅，若再除去法拉奇采访邓小平的例子，内容少得很，概括其要点，至多可以用16个字表述：了解对象、创设氛围、提问具体、文明得体。（）. 如何采访与接受采访？（列提纲、抓热点、谈一点；整理）五、课后作业 根据上文范例自订计划，采访你的同学，并完成作业。作业形式采访主题：被采访人小记者采访笔录采访提纲被采访人回答1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论