湖北省荆州市高一生物《降低化学反应活化能的酶（二）》导学案.doc

课前预习学案一、预习目标预习“酶的专一性、温度和ph对酶活性影响”实验，初步把握实验原理、目的要求、材料用具和方法步骤。二、预习内容1.酶的特性有： 、 、 。2.酶的高效性是指酶的催化效率大约是无机催化剂的 倍。3.酶的专一性是指 。4.酶所催化的化学反应一般是在 的条件下进行的， 和 对酶的活性影响最大。在最适宜的温度和ph条件下，酶活性 ，温度和ph偏高或偏低，酶活性都会显著 。5. 、 或 ，会使酶的 遭到破坏，使酶永久失活，即酶发生了 。0左右的低温虽然使酶的活性明显降低，但能使酶的 保持稳定，在适宜的温度下酶的活性可以 。因此，酶制剂适于在 下保存。6.“影响酶活性的条件”的探究分析温度对淀粉酶活性的影响原理：a、 。取10支试管编号分别加入等量的质量分数为2的新配制的淀粉溶液 再取10支试管编号，分别加入等量的淀粉酶溶液，在不同的温度下维持5min分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后，维持各自温度5min分别加入等量的 ，水浴加热2min观察并比较颜色反应b、 。实验过程：实验结果预测： 。实验结论: 。ph对过氧化氢酶活性的影响原理： 取8支试管编号实验过程：分别加入等量的质量分数为3的过氧化氢溶液 分别滴加等量的同种新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液用点燃但无火焰的卫生香来检验氧气的生产情况实验结果预测： 。 实验结论: 。操作提示：温度对酶活性影响的实验成功的关键是，在加入酶 ，应先将底物与酶分别在相应的 下处理至少 min，确保二者 一致。ph对酶活性影响的实验成功的关键是确保底物在与酶混合 ，其 已经调节好。课内探究学案一、学习目标1说出酶的特性。2探究影响酶活性的因素（实验）3.重点：酶的特性的实验的设计4.难点：确定和控制对照实验中的自变量和无关变量，观察和检测因变量的变化。二、学习过程探究1：酶的专一性“淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”实验（1）、这个实验应遵循哪些原则？（2）、用什么试剂来鉴定？（3）、出现什么结果说明酶具有专一性？探究2：温度和ph值对酶活性的影响（1）两个实验你分别选择什么样的材料？（2）你所设计实验的自变量是什么？如何控制？（3）实验的因变量是什么？反映因变量的指标是？如何对其指标进行检测？（4）无关变量有哪些？如何进行控制？三、反思总结四、当堂检测小明同学对妈妈刚买来的“白猫”牌洗衣粉进行了认真的观察后，发现说明部分有“含有一种活性物质”，为了验证其性质，进行了下述实验： 根据上述实验过程的图解，回答以下问题：（1） 洗衣粉中的活性物质很可能是（2） 实验甲中纱布上蛋白膜消失的原因是（3） 实验乙中纱布上蛋白膜没有消失的原因是（4） 该洗衣粉能否洗丝物和毛制品，为什么？ ， 课后练习与提高1.根据下列实验，填写有关内容：试管号试管内容物条件检测12毫升浆糊2毫升纯唾液370c 10分钟3滴碘液22毫升浆糊2毫升清水370c 10分钟3滴碘液32毫升浆糊2毫升纯唾液800c 10分钟3滴碘液42毫升浆糊2毫升纯唾液2滴浓盐酸370c 10分钟3滴碘液 （1）在上述实验中，试管内容物变蓝的有 （2）通过上述实验中的1、2号试管对比，可以说明 （3）通过上述实验中的1、3号试管对比，可以说明（1） 通过上述实验中的1、4号试管对比，可以说明2.在淀粉分解实验中，仅向你提供分别装于试管中的唾液5毫升和1%淀粉液10毫升，滴瓶中的碘液若干，滴管1支，白瓷板10块，手表一块，室温250c。请设计一个实验，证明唾液淀粉酶约需要多长时间能完全消化淀粉。 实验步骤 预习答案1.高效性 专一性 作用条件温和2.107-10133.每一种酶只能催化一种或一类化学反应4.温和 温度 ph 最高 降低5.温度过高 过酸 过碱 空间结构 变性 空间结构 恢复 低温6.（1） 在一定温度范围内，酶的活性随温度的升高而升高，酶活性最高时的温度，为酶的最适温度，若超过最适温度，酶活性随温度升高而降低，甚至停止。淀粉遇碘变蓝 在不同的温度下维持5分钟 碘液 在一定范围内，颜色逐渐变浅，超过一定范围，颜色逐渐加深 酶有最适温度（2）在一定酸碱度范围内，酶的活性随ph的升高而升高，酶活性最高时的ph值，为酶的最适ph，若超过最适ph，酶活性随ph值的升高而降低，甚至停止。再取8支试管编号，分别加入等量的不同ph值的溶液在一定范围内，气泡逐渐增多，超过一定范围，气泡逐渐变少 （3）之前 温度 5 温度 之前 ph当堂检测答案：（1）蛋白酶（2）蛋白膜在蛋白酶的作用下分解了（3）高温使蛋白酶失去活性，蛋白质不能被分解（4）不能 因为丝织物和毛制品的化学本质都属于蛋白质，在蛋白酶的作用下会被分解课后练习与提高答案（1） 2和4（2） 唾液中有淀粉酶，可以促进分解（3） 温度过高，酶失去活性（4） 酸性过强，酶失去活性