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第13课时力与运动 一 1 理解二力平衡的条件 能应用平衡条件解决简单的平衡问题 2 知道物体在平衡力作用下的运动 1 二力平衡的条件 作用在 物体上的两个力 如果 相等 方向 作用在 上 那么这两个力就是平衡的 2 牛顿第一定律 一切物体在 时 总保持静止状态或 运动状态 这个规律叫作牛顿第一定律 同一 大小 相反 同一直线 没有受到外力作用 匀速直线 二力平衡的条件 2017 福建 如图所示 体操运动员静止在平衡木上时 与运动员所受重力是一对平衡力的是 a 平衡木对运动员的支持力b 运动员对平衡木的压力c 平衡木受到的重力d 运动员对地球的吸引力 a 在下列事例中 受平衡力作用的物体是 a 正在圆形轨道上运动的过山车b 腾空而起加速上升的火箭c 减速进站的火车d 正在匀速上升的电梯 d 跟踪训练1 2017 内江 如图所示 f1等于f2时 下列各对力不属于二力平衡的是 abcd a 2 2017 扬州 在 探究二力平衡的条件 的活动中 1 如果物体只受到两个力的作用 且处于 状态 说明这两个力是相互平衡的 由此 小明提出 能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件 静止或匀速直线运动 2 小华认为 若采用小明的方案 必须测出物体所受的 和 的大小来进行比较 研究发现 在小明的方案中 只能根据相互作用的关系直接测出 的大小 在未知二力平衡条件的前提下 另一个力无法直接测量 所以这一方案无法实施下去 3 为此 两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案 如图乙所示 请你判断出他们改进的先后顺序 用字母表示 这样的改进是为了减小 对实验的影响 4 如图丙所示是最终确认的实验方案 此方案中 由于 故卡片的重力可忽略不计 拉力 重力 拉力 b a c 摩擦力 卡片的重力远小于钩码的重力 二力平衡条件的应用 如图甲所示 放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力f的作用 f的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙 图丙所示 由图像可知当t 1s时 物体处于 状态 当t 5s时 物体受到的摩擦力为 n 静止 4 跟踪训练1 2017 安顺 一个箱子重为100n 放在水平面上 受6n的水平推力 箱子未动 这时箱子受到的摩擦力 填 大于 等于 或 小于 6n 当水平推力增大到10n时 箱子恰好做匀速直线运动 当水平推力增大到20n时 箱子受到的摩擦力为 n 等于 10 2 2017 德阳 如图甲所示 完全相同的a b两物块叠放在水平桌面上 用f1 30n的水平力作用在b物块上 a b一起做匀速直线运动 此时b物块所受的摩擦力为 n 若将f2 50n的水平力按如图乙所示作用在a物块上 它们仍一起做直线运动 则地面对a物块的摩擦力为 n 30 30 3 如图所示 竖直向上抛出的篮球重为g 受到的空气阻力小于g 篮球在竖直上升过程中受到的合力 a 等于gb 大于gc 小于gd 等于0 b 4 2017 贵港 如图所示 弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计 物重g 5n 则弹簧测力计a和b的示数分别为 a 5n 0nb 0n 5nc 5n 5nd 5n 10n c 5 如图所示 嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力 以较小的速度向月面匀速降落 着陆器匀速降落时 重力与反推力 a 施力物体相同b 是相互作用力c 是一对平衡力d 其合力向下 c 牛顿第一定律 如图所示 小球沿弧形斜槽从a点运动到水平轨道的b点时 如果小球受到的外力突然全部消失 那么小球的运动状态将是 a 匀速直线运动b 立即停止运动c 速度越来越快d 速度越来越慢 a 跟踪训练1 第一个通过理想实验发现 力不是维持物体运动的原因 的科学家是 a 伽利略b 亚里士多德c 牛顿d 帕斯卡 a 2 如图所示 在 探究阻力对物体运动的影响 的实验中 下列说法正确的是 a 实验中不需要控制小车每次到

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