江苏省响水中学高中语文练习七 苏教版必修5(1).doc

江苏省响水中学2014高中语文练习七 苏教版必修5 2013.12.10说明：测试内容鲁周公世家一、通假字1太公、召公乃缪卜（同“穆”，虔诚）2无坠天之降葆命（同“宝”，宝贵的）3我以其璧与圭归（同“馈”，奉送）4 金縢匮（同“柜”，柜子）5 武王蚤终（同“早”）6 其后武王既崩，成王少，在强葆中（同“襁褓”）7 反周公（同“返”，召回）8 治有所淫佚（同“逸”，安乐）9 周公乃自揃其蚤沉之河（同“爪”，指甲）10 故中宗飨国七十五年（同“享”，享有）11 岁则大孰（同“熟”，丰收）12 异母同颖（同“亩”）13 东土以集（同“已”，已经）二、词类活用1 名词作状语（1）东伐至盟津（名词作状语，向东）（2）史策祝曰（名词作状语，用简策）（3）于是成王乃命鲁得郊祭文王（名词作状语，在郊外）2 使动用法（1）用能定汝子孙于下地（使动，使安定）（2）见周公祷书，乃泣，反周公（使动，使返回）（3）密靖殷国（使动，使安定）3 名词作动词管叔及其群弟流言于国（名词作动词，散布流言）4 意动用法（1）曰吉，遂国之（意动，把成为国都)（2）以明示小子不敢臣周公也（意动，以为臣,把当作臣子）（3）诸侯咸服宗周（意动，以为宗,把当作宗主）三、古今异义词1用事具多（古义：当权，处理政务；今义：凭感情、意气等行事。）2周公于是乃自以为质（古义：把当作；今义：认为。）3久为小人于外（古义：平民，百姓；今义：人格卑鄙的人。）4今天动威以彰周公之德（古义：现在上天；今义：说话时的这一天或现在。）5平易近民，民必归之（古义：简便易行；今义：性情态度和蔼或文章浅显易懂。）6明日，武王有瘳。（古义：第二天，今义：明天）四、特殊句式1维长终是图。（宾语前置，“是”宾语前置标志）2异于群子。（状语后置）3封周公旦于少昊之虚曲阜，是为鲁公。（判断句）4周公旦者，周武王弟也。（判断句）五、实词解释1.无敢不逮：达到 2.无敢寇攘：偷盗3 马牛其风：走失 4.奸神命者乃旦也：冒犯5. 严恭敬畏天命：庄重 6.武王有瘳：病愈7. 武王有疾，不豫：快乐 8.旦为子孝，笃仁：忠诚，厚道9. 天下未集：安定 10.封周公旦与少昊之虚曲阜：区域11.周公于是乃自以为质：人质 12.戴璧秉圭：顶着13.勤劳阻疾：遭到困厄 14.用能定汝子孙于地下：因而15.唐叔得禾，异母同颖：禾苗 16.凡大木所偃，尽起而筑之：拾17.及成王用事，人或谮周公：说坏话诬陷别人18.周公乃践阼代成王摄行政当国：登上帝位六、文本探讨1、周公旦是一个怎样的形象？他在历史上建立了怎样的功绩？2、 司马迁不但对周公有一种深厚的景仰之情，而且把周公作为“立德立功立言”的楷模来学习仿效。从鲁周公世家的哪些地方可以看出这种崇敬之情的？ 高二语文练习（七）编写人：董 臻 审核人：朱其清 2013.12.10说明：测试内容鲁周公世家一、找出通假字并解释1太公、召公乃缪卜：2无坠天之降葆命：3我以其璧与圭归：5 金縢匮：6 武王蚤终：7 其后武王既崩，成王少，在强葆中：8 反周公：9 治有所淫佚：10 周公乃自揃其蚤沉之河：11 故中宗飨国七十五年：12 岁则大孰：13 异母同颖：14 东土以集：二、词类活用1名词作状语（1）东伐至盟津（2）史策祝曰（3）于是成王乃命鲁得郊祭文王4 使动用法（1）用能定汝子孙于下地（2）见周公祷书，乃泣，反周公（3）密靖殷国4 名词作动词 管叔及其群弟流言于国5 意动用法（1）曰吉，遂国之（2）以明示小子不敢臣周公也（3）诸侯咸服宗周三、古今异义词1用事具多 （古义： 今义： ）2周公于是乃自以为质 （古义： 今义： ）3久为小人于外 （古义： 今义： ）4今天动威以彰周公之德（古义： 今义： ）5平易近民，民必归之 （古义： 今义： ）6明日，武王有瘳。 （古义： 今义： ）四、特殊句式1维长终是图。2异于群子。3封周公旦于少昊之虚曲阜，是为鲁公。4周公旦者，周武王弟也。五、实词解释1.无敢不逮： 2.无敢寇攘：5 马牛其风： 4.奸神命者乃旦也：6. 严恭敬畏天命： 6.武王有瘳：8. 武王有疾，不豫： 8.旦为子孝，笃仁：10. 天下未集： 10.封周公旦与少昊之虚曲阜：11. 周公于是乃自以为质： 12.戴璧秉圭：13.勤劳阻疾： 14.用能定汝子孙于地下：15.唐叔得禾，异母同颖： 16.凡大木所偃，尽起而筑之：17.及成王用事，人或谮周公： 18.周公乃践阼代成王摄行政当国：六、文本探讨