广东省汕头市友联中学九年级化学下学期第一次阶段试题(1).doc

广东省汕头市友联中学2014届九年级化学下学期第一次阶段试题一、选择题。（每小题只有一个正确答案，每题2分，共28分）题号1234567891011121314答案1、下列过程中，没有发生化学变化的是： a醋除水垢 b粮食酿酒 c金块抽丝 d铜器锈蚀2、下列物质属于纯净物的是a.氢氧化钾 b.生铁 c.粗盐 d.石油3、小林同学测得某些食物的近似ph如下，下列选项中正确的是食物葡萄汁番茄汁苹果汁牛奶玉米粥ph 4244316578 a牛奶的酸性比葡萄汁强 b胃酸过多的病人应少食苹果 c番茄汁和玉米粥均显酸性 d将葡萄汁用水稀释后，其ph变小4、在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种物质是： ana2co3 bca(oh)2 ccao dnacl5、下列化学实验基本操作正确的是 6、下列说法不正确的是a.用食醋可清洗除附在热水瓶胆内的少量水垢b. 用ph试纸测得某地水样的ph为6.5c.将少量的白磷保存在冷水中d.用排水法均能收集氧气和氢气7、下列关于水的说法错误的是a.河水属于混合物 b.洗过青菜的水可用于浇灌花草c.蒸馏水属于纯净物 d.没有经过处理的工业废水可向江河里排放8、实验表明，用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜，能有效除去蔬菜上的残留农药，从而降低对人体的损害。根据上述原理，对刚买回来的蔬菜，你认为应浸泡在哪种溶液中： a白酒 b食醋 c烧碱溶液 d碳酸钠溶液9、固体naoh具有以下性质：白色固体；易吸收水分而潮解；有腐蚀性；易溶于水，溶解时放热；能与空气中的二氧化碳反应。在实验室必须将它密封保存的主要原因是a. b. c. d. 10、向一无色溶液中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变成红色，这说明该溶液是 a.碱溶液 b.ph7的溶液 c.酸溶液 d. ph7的溶液11、物质用途主要决定于物质的性质。下列说法不合理的是a.稀盐酸用于除铁锈 b.氢氧化铝用于冶疗胃酸过多c.石墨用于制铅笔芯 d.亚硝酸钠有咸味，可用于食品调味12、某温度下，在硝酸钾的饱和溶液中加入一定量的氯化钠，则所得溶液中硝酸钾的质量分数将会a.变大 b.变小 c.不变 d无法判断.13、下列除去杂质的方法中，正确的是序号物质所含杂质除杂方法acoco2点燃bnacl泥沙溶解、过滤、蒸发ccuoc 加适量的盐酸dhclh2so4加适量的ba(no3)2溶液，过滤14、将下列各组物质放入足量水中，有化学反应发生，但既无沉淀生成，也无气体放出，且溶液为无色的一组是 a.k2co3 、bacl2 、nacl b.cuso4 、hno3 、nacl c.cacl2 、koh 、na2co3 d.k2so4 、h2so4 、naoh二、填空题。（21分）15、（6分）(1) 用化学符号填写下表空格：3个亚铁离子2个硫酸根离子5个氮气分子 (2) 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从a熟石灰、b纯碱、c烧碱、d氮气、e浓硫酸、f盐酸这六种物质中，选择适当的物质用序号填空。能用于改良酸性土壤的物质是 ；常用于工业除锈的试剂是 ；我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指 。16、(4分)甲固体和乙固体的溶解度曲线如右图所示：要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是 (只答一种)。当甲中混有少量的乙时，通常采用 的方法提纯甲。将t2时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1，则所得到的溶液中溶质质量分数甲 (填“”)乙。在t1时，配制l00g固体甲的饱和溶液，将此溶液升温至t2，此时该溶液中含有溶质甲的质量 (填“”)37g。17、（5分）学习化学后，同学们认识到，并不是清澈透明的水都能作为饮用水，对于硬度较大、酸性或碱性偏强的水均不宜作为饮用水。请回答下列问题：（1）检测地下水的酸碱度，可使用_。a紫色石蕊试液 b无色酚酞试液 cph试纸（2）现有两瓶无色液体，分别为硬水和蒸馏水，可用_（填试剂或方法）将它们区分开来。（3）烧煮硬水后，水壶内壁会附着一层水垢，水垢加入盐酸后产生气体。将气体通入澄清石灰水，反应的化学方程式为_，观察到的现象是_。18、（3分）当前，世界已经迈向了“低碳”时代，选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任。济南市公交系统适应形势发展，推广使用节能减排的双燃料公交车，这种公交车是以天然气为主要燃料。下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图。请根据示意图回答下列问题： 1 上述反应中，分子分解成原子， （填“分子”“原子”之一）重新组合成新的分子。2 写出上述反应的化学方程式： 。3 上述反应属于 反应（填“分解”“化合”“置换”“复分解”“氧化”之一）。19、(3分)实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有：称量 溶解 计算 装瓶。(1)配制过程的先后顺序是(用序号表示)； (2)配制过程中用到的仪器有天平、药匙、量筒、烧杯和 ；(3)其他操作都正确，装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶 子外边，则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数5%(填“大于”、“小于”或“等于”).三、简答题。（17分）20、（10分）研究小组为了解北京西山的地质情况，从实地选取两块样品d和样品j，进行如下所示的实验（其中部分反应产物被略去）：（1）试推断出下列物质的化学式a c d f g j （2）如果图中所用的x只含两种元素，请尝试写出下列转化的化学方程式。 d+x： ；d+e： 。 学校： 班级； 姓名： 座号： 21、（7分）2013年我省部分地区监测到的雨水平均ph如下表。请回答下列问题：城市广州深圳佛山河源肇庆东莞中山2008年雨水平均ph4.474.84.546.374.864.834.58（1）若用ph试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是： 。（2分）（2）上表列举的7个地区中，没有酸雨污染的地区是_；导致酸雨的主要气体是_（填序号)： co co2 so2 no2 。 （3）若酸雨的主要成分为h2so4和hno3，请写出下列化学方程式：(a)含h2so4的酸雨腐蚀七星岩的石灰石 ；(b)含hno3的酸雨与撒在田地里的熟石灰反应 。四、实验题。（22分）22、（11分）实验探究是化学的灵魂，请你参与实验室制取氧气和二氧化碳的探究活动。.制取氧气方法的分析（1）写出a、b装置中标号仪器名称： ； 。（2）写出一个用a装置制取氧气的化学方程式 。（3）用b装置收集氧气的优点是 。（4）上述两种方法中，更符合“低碳”理念的是 （填“a”或“b”）。.制取二氧化碳原料的选择（1） 实验室常用大理石或石灰石（主要成分caco3）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为 。（2）实验过程中，同学们提出了下列问题并在老师指导下进行实验。问题一能否用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳？分析二实验室不选用石灰石粉末、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末制取二氧化碳的理由是 。结 论实验室制取二氧化碳，原料通常用块状石灰石（或大理石）和稀盐酸。.拓展与反思通过探究活动，你认为选择实验方法时应考虑的因素有 （写一种即可）。23、(11分)小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。【探究目的】探究所得溶液的酸碱性【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈 性，还可能呈 性。【实验验证】实验操作实验现象结论用试管取该溶液1-2ml，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变 溶液呈碱性无色酚酞试液不变色溶液呈 【分析与思考】(1) 若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 （填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入 溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为 。(2) 若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到 ，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为 ；若无明显现象，则呈中性。五、计算题。（12分）24、（4分）乙炔俗称电石气,是因为电石(cac2)遇水可产生乙炔（c2h2）气体，反应的化学方程式为cac2+2h2o=ca(oh)2+ c2h2某桶电石标签的部分内容如图所示。计算：（1）在c2h2分子中，c原子h原子的个数比为 。（1分）（2）在cac2中ca元素c元素的质量比为 。（3）在cac2中，c元素的质量分数为 %。（4）在该桶电石中，纯cac2的质量为 kg。25、（8分）将104g由氯化钠和氯化钡组成的固体混合物溶解于足量的水中，向所得溶液中滴加14.2%的硫酸钠溶液，所加硫酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示。（1）图中表示恰好完全反应时所消耗的硫酸钠溶液的质量是 克。）（2）求生成沉淀的质量。（3）求原混合物中氯化钠的质量分数。其他操作都20132014年度第二学期初三级化学科第一次质量检测试题三、简答题：（共17分）（除特殊说明外，每空1分，方程式2分）20、（10分）（1）a：fe(oh)3 c：ca(oh)2 d：fe2o3 f：fe g：co2 j：caco3 （2）fe2o3+6hcl=2fecl3+