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第19课对自己的行为负责 第十单元在社会生活中学会选择 三思而行勇于担当 小洛克菲勒10岁时 一次在花园里玩 不小心把一台割草机弄坏了 面对老洛克菲勒的责问 他害怕极了 就把责任推给佣人 事后老洛克菲勒弄清了事情真相 不但没有宽容自己的儿子 而且逼着他去向佣人道歉 父亲的做法对吗 为什么 环节一 自主感悟 小华和小强所在的球队在篮球比赛中输了 一个队友指责小明的球技太糟糕 小明不服气 两人发生了口角 小华和小强如果能事先预见到自己行为的后果 将会是一种什么结局 小华的火气越来越大 就对小强说 我们一起收拾他 小强想都没想就和小明一起动起手来 在对打的过程中 小明失手将队友的头打破 使他住进了医院 篮球场风波 环节二 合作探究 议一议 小华和小强如果事先能预见到自己行为的后果 将会是一种什么样的结局 想一想 在日常生活中 在做某件事之前 自己是否都能对行为可能产生的后果作出判断 智慧锦囊1 我们要做到对自己的行为负责 就要做到 前思后想 在事前多问自己 该不该做 该怎样做 会产生什么后果 2 尽量避免因做错事而给自己 他人和社会带来不必要的损害 正所谓 谋定而后动 三思而后行 这样走最近 对不起老师 我刚才说谎了 小豪现在正在网吧 析一析 以上漫画中人物的行为可能产生的后果 析一析 以上漫画中人物的行为可能产生的后果 要想对自己的行为后果做出正确的预测预判 就要 从观察生活入手 提高判断力 要时常审视自己的种种行为 反思自己的行为带来的后果 掌握分析问题的方法 学会从不同角度看问题 平时要注重加强道德修养和文化修养 智慧锦囊 晓玲是大连市某中学学生 12岁时妈妈不幸去世 一年后爸爸得了脑血栓 不能说话 不能走路 从此 晓玲不仅要安排好自己的生活与学习 还要照顾好卧床的爸爸 给爸爸倒尿盆 洗脸 做饭 在晓玲的精心照顾下 爸爸终于可以站起来了 父女俩激动万分 晓玲不仅在家是个好孩子 在学校也是一位好学生 她关心集体 乐于助人 学习上也刻苦努力 并获得了市 三好学生 的荣誉称号 想一想 晓玲为什么能这样做 人物分析 身份与责任 我做事我负责 国家 学校 家庭 公交车 路上 景区 商场 我的角色我的责任 学生 子女 乘客 行人 游客 顾客 公民 我 有哪些 身份 需要承担哪些 责任 呢 体贴孝敬父母 承担一定的家务劳动 尊敬老师 团结同学 专心听讲 积极发言 遵守市场秩序 依法公平交易 遵守景区的有关规定 爱护文物古迹 明确责任小组赛 下图中的他们履行了什么责任 思考 法律链接 我国婚姻法第二十一条的规定 子女对父母有赡养扶助的义务 子女不履行赡养义务时 无劳动能力的或生活困难的父母 有要求子女付给赡养费的权利 我国宪法规定 成年子女有赡养扶助父母的义务 我国老年人权益保障法第十一条规定 赡养人应当履行对老年人经济上供养 生活上照料和精神上慰藉的义务 照顾老年人的特殊需要 中学生砺寒在骑车上学的途中不慎剐蹭到一辆路边的小轿车 他在原地等了半小时没等到车主 就留了一张字条说明情况并附上自己的联系方式 字条上写道 尊敬的车主 我是一名学生 今天中午上学途中不小心弄坏了您的车 我无法及时赔偿 对不起 车主看后非常感动 说一说 你有没有类似做错事的经历 是怎样做的 我们要做到勇于负责 就要 1 只有增强责任意识 承担起自己的责任 认真做好自己该做的事 才能成为一个对自己行为负责的人 2 如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失 就要敢于承担责任 并及时改正 即使与同伴一起做错了事 也不要推卸 逃避责任 3 我们既要敢于担当自己行为后果的责任 也要积极进行弥补和赔偿 把损失减到最小 且事后要进行反思 以避免犯类似的错误 知识点播 环节三 情景分析 在下列情况下 自己会怎么做 1 不小心打碎了教学楼走廊里的玻璃 2 同学生病没来上课 老师让我去看望他 顺便告诉他作业 我满口答应 却因为给奶奶过生日把这件事给忘记了 3 好朋友离家出走 想住在我家 还要我保密 环节四 收获平台 三思后行勇于担当 对自己行为后果的预测 我做事我负责 通过学习 我知道
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