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文档简介
黑龙江省佳木斯市第一中学2014届高三下学期第三次模拟考试理科综合试卷 本试题分选择题和非选择题两部分,共16页。时间150分钟,满分300分。可能用到的相对原子质量:h 1 c 12 n 14 o 16 na 23 al 27 s 32 c1 355第卷(选择题 共126分)一、选择题:(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1、下列与实验取材相关的叙述不正确的是 ( )a、紫色洋葱外表皮可以观察质壁分离和复原,利用内表皮观察dna和rna的分布b、利用菠菜叶片提取色素,利用其上表皮稍带些叶肉的细胞观察叶绿体c、苹果研磨液可用于鉴定还原糖d、利用哺乳动物的红细胞制备细胞膜2、下列叙述不正确的是 ( )a、一纯合玉米植株自交,后代出现了性状分离,且3:1, 可确定发生了基因突变, 突变后细胞中的基因总数不变、位置不变,自交后代中亲本性状占3/4b、生活状态下颤藻呈蓝绿色,水绵呈绿色,相同长度时颤藻细胞个数多于水绵c、皱粒豌豆因为蔗糖含量高,所以比圆粒豌豆更甜d、胚胎干细胞具有分化成各种组织器官的能力,这说明了胚胎干细胞具有发育全能性。3、右图为a、b、c、d四个不同种食叶昆虫的数量随山体海拔高度变化的示意图。据图分析,下列叙述正确的是 ( )a海拔3000米处的物种均匀度低于海拔2000米处b、b数量随海拔高度的变化不能体现该物种的遗传多样性c、海拔3000米处,b、c数量差异是生物与生境相互作用的结果d、海拔4000米处, a、b、c、d的数量差异体现遗传多样性4、将煮稻草所得的液汁中加入多种无机盐和蛋白质水解物,放入大果酱瓶中,放于野外一段时间后,发现瓶中出现细菌、绿藻、丝状蓝藻、原生动物和一种小虫。持续观察二个月,发现瓶中的这些生物个体数量有如下变化。以下相关叙述不正确的是 ( )a、细菌、原生动物、小虫可以形成一条食物链b、上述小瓶可以看成是一个稳定的生态系统c、若补充加入同样无机盐和蛋白质水解物,则各生物成分的k值不变d、营养级最高的生物是小虫5、在酶的催化水解过程中,酶与底物会形成复合物,最终把底物水解,形成产物。已知酶催化水解的反应时间和反应物量的关系如图1。那么,在反应过程中酶底物复合物浓度变化曲线正确的是 ( ) 6、米象是一种以小麦种子为食、活动能力弱的昆虫。在食物与空间不受限制、没有天敌的环境中,温度和小麦含水量对该种温带米象种群增长率(rm)的影响,如右图所示。据此做出的分析不正确的是( ) 0.800.600.400.20010 15 20 25 30 35 温度/含水量14%含水量11%含水量10%rm生活于不同含水量和温度的小麦米象的种群增长率a调查小麦中米象的种群密度时需随机取样 b在30、小麦含水量14%时米象危害较重 c在25、含水量10%时米象种群数量开始下降 d若研究对象为热带米象,曲线峰值将向右移动 29、(10分)生物小组同学研究发现,月季的花粉萌发与很多因素有关,如蔗糖和硼酸的质量浓度不同对花粉的萌发有很大影响。为了“探究蔗糖和硼酸影响花粉管萌发的最适浓度组合”,进行了下列实验。(1)配制培养液:按照研究目的,配制9组不同处理的培养液,如下表所示,其它成分相同。不同实验组间的差异是_。实验组号123456789蔗糖浓度(g/ml)0.050.050.050.10.10.10.150.150.15硼酸浓度(um/ml)102550102550102550(2)实验材料:刚开花的月季的成熟花朵。(3)实验过程:在载玻片上滴加不同组的培养液,对花粉进行液体培养。将等量的少许花粉散放在培养液的表面上,切忌猛烈晃动,以免花粉下沉,此操作的目的是避免花粉萌发时_。将载玻片上加盖培养皿,防止水分蒸发。(4)观察纪录:在25,培养45min后,加入naoh(0.1mol/l),终止花粉管的生长。用醋酸洋红染色后,依次将各实验组材料置于低倍镜下观察,可观察到_结构着色较深。用测微尺(um)测量各花粉管的长度,每种处理记录50个花粉管长度的数据,然后求各组_,得到下表。实验组号123456789每粒花粉管长(um)n1n2n3n4n5n6n7n8n9(5)实验结论分析:根据统计分析结果可知,_处理组的蔗糖和硼酸浓度为花粉管萌发生长的最适组合。在记录数据的基础上进一步对数据进行处理,还可以得到如下结果。 n4+n5+n63n7+n8+n93n1+n2+n33 = n1 = n2 = n3n3+n6+n93n2+n5+n83n1+n4+n73 = n4 = n5 = n6 如欲分析磷酸溶液高、中、低三个浓度水平对花粉管萌发的作用大小,应该比较:_(用相应的字母回答)。如果n1、n2、n3之间的差异比n4、n5、n6之间的差异更显著,则可以说明:_。30、(11分)巨桉原产澳大利亚东部沿海,广泛用于人工造林,具有适应性强和经济价值高的特点。菊苣是生长在林下的、高产优质的饲用牧草。请分析回答:(1)若在巨桉人工林下套种适宜的经济作物,不仅可以充分利用 等资源,还可以提高群落物种的 。(2)巨桉凋落叶分解过程中会释放某些小分子有机物。为研究这些物质对菊苣幼苗生长的影响,科研人员采集新鲜凋落的巨桉树叶,与土壤混合后置于花盆中,将菊苣种子播种其中,出苗一段时间后测定菊苣各项生长指标,结果见下表。分组凋落叶含量(g /盆)植株干重(g /10株)光合色素含量(mg /g)净光合速率(molco2 /m2/s)c5羧化形成c3效率(molco2 /m2/s)对照组07.782.749.770.040实验组1303.602.287.960.040实验组2901.141.204.760.028 植物体内的光合色素主要分布在叶绿体的 。测定菊苣叶片光合色素含量时,常用 (试剂)提取光合色素。 实验组与对照组相比,菊苣幼苗的净光合速率 。在巨桉凋落叶含量低时,其释放的某些小分子有机物使 ,直接导致 减弱;在巨桉凋落叶含量高时,这些小分子有机物还能使 下降,导致植物对 的利用下降。上述结果表明,巨桉凋落叶释放的某些小分子有机物对菊苣幼苗的光合作用有 。(3)进一步研究表明,巨桉对某山区的多种植物的影响与对菊苣的影响相同。若在此地区大面积种植巨桉,可能会影响当地生态系统的 。31、(11分)某生物中有两对控制不同性状的等位基因,其中a、a与b、b位于不同的染色体上。请回答下列问题: (1)基因a与a的根本区别是 。(2)若该生物为小鼠,小鼠体色有褐色和黑色两种,已知黑色由基因b控制,但不知基因b是位于常染色体上,还是位于x染色体上(不考虑同源区段)。应该选择的杂交组合表现型是 ;不通过杂交实验,还可通过统计具有隐性性状小鼠的 初步确定该基因的位置。(3)若该生物是菠菜,菠菜的叶型有宽叶和狭叶两种类型,宽叶(d)对狭叶(d)为显性,d、d均位于x染色体上,已知基因d为致死基因。为了探究基因d的致死类型,某生物兴趣小组以杂合的宽叶雌性与狭叶雄性杂交,根据实验结果推测:若后代中 ,说明基因d使雄配子致死;若后代中 ,说明基因d使雌配子致死;若后代中 ,说明基因d纯合使雌性个体致死。32、(7分)生态护坡是综合生态学、工程学和系统学等学科的知识,利用植被对斜坡进行保护的综合技术。下图为某种海岸生态护坡及部分食物网示意图,请回答下列有关问题: (1)研究人员在建造海岸生态护坡前,采用_法调查此地的植物丰富度和种群密度,运用此方法要注意_。(2)上图坡地生态系统中,人们在中低潮带引种一些耐盐的植物如互花米草、白茅等,在高潮带和超高潮带种植柽柳、樟毛等相对耐干旱的植物,这主要体现了群落的_结构。(3)人们通过沙滩培土、引种等措施,使植被稀少的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落,这种演替属于_。(4)经观察和测定灌草丛带中的几种生物种群及同化量 (图中字母代表)如上图。图中沙氏变色蜥与小型地面肉食性动物之间的关系为_;沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为_。能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是_(用图中字母表示)。39【生物选修模块1:生物技术实践】(15分)某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题:(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种在以 为唯一碳源的固体培养基上,从功 能上讲,该培养基属于 培养基。(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即 和 。(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明 。(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、 和 。 无菌技术要求试验操作应在酒精灯 附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。40、【生物选修3现代生物科技专题】(15分)继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答:(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是 。(2)进行基因转移时,通常要将外源基因转入 中,原因是 。(3)通常采用 技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。(4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的 细胞中特异表达。(5)为使外源基因在后代长期保持,可将转基因小鼠体细胞的 转入 细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体。该技术称为 。123456baacbc高三生物三模答案29、(10分)除标注外每空1分(1)硼酸浓度和蔗糖浓度的差异(2分)(3)缺氧进行无氧呼吸 (4)细胞核 平均值 (2分) (5)平均值最大 n4、n5、n6 蔗糖浓度对花粉管萌发的影响比磷酸的影响更显著(2分)30、(11分)除标注外每空1分(1)阳光、土壤(无机盐) 丰富度(多样性) (2)类囊体膜上(基粒) 无水乙醇 降低 光合色素含量减少 光反应 c5羧化形成c3效率 co2 抑制作用(3)生物多样性(稳态、稳定性、自我调节能力) 31、(11分)除标注外每空1分(1)碱基的排列顺序不同(2分)(2)黑色褐色 性别比例(2分)(3)只有雄性植株,且宽叶:窄叶=1:1(2分)雌:雄=1:1 只有宽叶植株(2分)雌:雄=1:2 雌性植株都是宽叶,雄植株既有窄叶有又宽叶(2分)32、(7分)除标注外每空1分(1)样方法 随机取样(
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