高中历史 第二单元第5课 新航路开辟同步学案 新人教版必修2.doc

2014年高中历史 第二单元第5课 新航路开辟同步学案 新人教版必修2这是为纪念地理大发现，在葡萄牙里斯本塔古斯河口矗立的纪念碑。十五、十六世纪之交，西欧各国都想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动，终于开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。西方史学界在欧洲中心论的影响下，一般将这一过程称为“地理大发现”。地理大发现改变了世界各大陆和各大洋的分割孤立状态，加强了世界范围的联系，为世界市场的开始形成准备了条件。地理大发现也是充满血腥事件的近代殖民地掠夺和殖民地瓜分的开始。 第5课 开辟新航路课前认知必备目标导航1了解新航路开辟的背景。（重点）2掌握迪亚士、哥伦布、麦哲伦开辟新航路的史实。（重点）3认识地理大发现对世界市场形成的意义。（重点）4理解地理大发现的影响。（难点）5.学会辩证地认识和评价历史人物，能够比较并正确认识东西方航海史上的壮举。要点导读教材创新研读 教材要点详解知识点1 东方的诱惑1.新航路开辟的原因（1）根本原因：15世纪前后，西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。（2）社会原因：欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银，特别是马可波罗行记的流传，诱使人们到东方“寻金”。（3）直接原因（商业危机）：15世纪中叶，奥斯曼土耳其占领地中海东部广大地区，控制东西方之间的商路。（4）宗教原因：教会鼓励人们到东方传播天主教。2.新航路开辟的条件（1）主观条件：葡萄牙和西班牙的君主希望通过海外探险获得财富，以巩固并加强自己的统治。（2）客观条件：欧洲航海技术和造船技术的发展，为远航创造了必要的条件。【图文探究】 马可波罗游记与新航路的开辟有什么关系？提示： 马可波罗游记对东方夸大的宣传，刺激了欧洲人开辟到东方的新航路。状元微博：新航路的开辟不是偶然的，它是历史发展的必然，因为当时具备了新航路开辟的各种因素。【领悟整合】知识点2新航路的开辟【想一想】探究葡萄牙、西班牙为何走在开辟新航路最前列?提示：（1）两国都是靠大西洋的有利位置，先天倾向于海外发展。（2）两国都掌握航海技术，特别是葡萄牙。（3）葡萄牙人和西班牙人的宗教热情特别强烈（4）两国都是中央集权的专制主义封建国家【图文探究】麦哲伦与奥斯曼帝国的大将的对话(1)结合所学知识，麦哲伦会怎样回答奥斯曼帝国大将？为此，他是怎样做的？提示：回答：地球是圆的，绕过你，我一定会到东方的(其他围绕“地球是圆的”，言之有理皆可)。做法：率领船队绕过美洲南端，横渡太平洋，完成环球航行。状元微博： 葡萄牙支持的航海家的航线主要往东；而西班牙支持的主要往西。【领悟整合】知识点3走向会合的世界1新航路的开辟对世界影响（1）新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。（2）贸易范围空前扩大，地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。2新航路开辟对欧洲的影响（1）引发了“商业革命”：贸易规模不断扩大，商品种类日益增多，商业经营方式也发生变化，贸易中心也由原来的地中海区域转到大西洋沿岸。（2）加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展。【议一议】有人说，新航路是一条“人类文明交流之路”。 你如何理解这句话？ 提示：新航路开辟后，世界各大洲相对孤立的状态被打破，世界各地之间的联系与交往日益密切，推动了人类文明的交流与融合。【图文探究】图中箭头所指的阴影部分为历史上先后形成的欧洲贸易中心区，造成图中贸易中心区变化的原因是什么？提示：新航路的开辟。状元微博：新航路的开辟打破了世界各地之间的相互孤立状态，促使世界逐渐连成整体，世界市场的雏形开始出现。【领悟整合】 知识深化应用 1. 新航路的开辟如何促进了世界市场的形成？(1)新航路的开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系，逐渐结束了各地相互隔绝的状态。欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。通过新航路，地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展。(2)新航路开辟以后，世界各地的商品在欧洲市场上出现，贸易数量和贸易品种也急剧增加。(3)总之，新航路的开辟使世界各地的经济联系日益紧密，世界市场雏形开始形成。示例1 马克思指出：美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。这里的“活动场所”主要是指 a资本 b劳动力 c世界市场 d资源解析：新航路的开辟，世界市场雏形形成。答案：c2.全面理解新航路开辟的影响(1)对欧洲的影响：促进了欧洲封建制度的衰落和资本主义的发展。新航路的开辟和殖民扩张活动为欧洲商品经济和资本主义发展提供了广阔的市场、廉价的原料和大量充作资本原始积累的黄金、白银等贵金属。(2)对美洲和非洲的影响：给美洲和非洲人民带来巨大灾难。美洲的传统社会遭受灭顶之灾，罪恶的奴隶贸易开始，非洲成为猎获黑奴的场所。(3)对亚洲的影响：由于欧洲人用白银来购买亚洲的商品，白银大量流入亚洲，刺激了亚洲经济的发展。中国明代、印度、日本等出现了商品经济活跃的现象。但从总体上看，中国、日本等国基本上实行闭关锁国政策，努力维护传统的农本经济。 (4)对世界的影响：打破了各大洲之间相对孤立的状态，使世界各地区、各民族日益成为一个相互影响和联系紧密的整体，世界市场的雏形开始出现。示例2新航路开辟后，许多新的商品如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场上，香料等传统商品的交易量更是成倍上升。这表明（ ）a新航路的开辟，引起了“价格革命” b新航路的开辟，引起了“商业革命”c新航路的开辟，引起了“商业危机” d新航路的开辟，引起了“贸易革命”解析：材料反映的是商品贸易范围扩大、商品种类增多。这些是商业革命的表现。答案：b3.郑和下西洋与新航路开辟的比较：郑和下西洋和新航线开辟都是世界航海史上的壮举，二者有共同之处，但也有明显的不同：从背景看，西欧在 15世纪已处于资本主义的前夕，资本主义萌芽产生并得到快速发展；而同期的中国仍实行重农抑商的经济政策，商品经济虽有发展，但远远没有发展到足以震憾封建统治的地步。从目的看，郑和下西洋主要是政治目的宣扬国威，加强与海外联系，满足统治阶级对异域珍宝的需求；主要形式是和平友好的贡赐贸易。而西欧主要是出于经济目的。侵占海外殖民地，掠夺财货，进行资本原始积累，是资本主义海外殖民性质。从影响来看，郑和下西洋促进了经济文化交流，赏赐式的贸易是违背经济规律的，对中国新的经济形态的产生未起到直接作用。而西欧新航路的开辟，引起了价格革命和商业革命，成为资本原始积累的重要来源，促进了资本主义的成长和资本主义时代的到来。示例3中国历史上的郑和下西洋与欧洲新航路的开辟活动相比，两者最本质的不同之处是()a根本目的不同b规模大小不同c航程远近不同 d航海条件不同解析：解题时注意要求是“本质”，因此要从当时的社会背景以及航行的根本目的上去考虑，故答案为a。答案：a 典例分类剖析 类型一 新航路开辟的背景命题揭秘从各地命题来看，本考点多以新的情境方式进行考查，考查角度主要新航路开辟的原因和目的等，题型多以选择题的形式呈现，江苏、山东卷曾涉及问答题。典例1斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了 () a新航路开辟的原因和条件 b启蒙运动的历史影响 c近代科技发展的社会基础知识拓展 美洲的白银流向欧洲，使欧洲物价上涨，货币迅速贬值，传统的经济关系受到冲击，这对欧洲社会产生了巨大的影响，被称为“价格革命”。受价格革命的影响，各阶级间的力量对比发生了变化：制造商品和销售商品的新兴的工商业资产阶级一方面付出贬值的货币工资，另一方面高价售出商品，获得暴利；按传统方式收取货币地租的封建主，因货币贬值而使实际收入减少，日益衰落；靠土地收入的农民和固定工资收入的雇佣工人，因通货膨胀日益贫困化。这一切都加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。 d殖民扩张的客观作用解析：材料指出了西欧“向外猛冲”，并且具备了“宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国”，这符合新航路开辟的原因和条件。答案：a【方法技巧】解答该类题型关键是从材料中提取有效信息，再结合试题选项分析比较确定答案。变式训练1.最早开辟新航路的迪亚士曾说过,他航行的目的是“为上帝和陛下服务,给处于黑暗中的人们带去光明,并像所有人渴望的那样去发财致富”。其中“给处于黑暗中的人们带去光明”是指 a.给土著人带去资产阶级人文主义思想b.给渴望发财的人带去黄金c.给土著人带去皇帝的恩典d.使土著人皈依天主教1.d 本题考查学生的理解能力。分析题干信息“为上帝服务”结合所学可知,传播天主教是开辟新航路的动力之一。类型二 新航路开辟的影响命题揭秘 本考点多以新材料、图片等为依托，全面考查新航路开辟的影响，题型多以选择题呈现，考查的角度从微观到宏观。典例2 （2013江苏历史卷）西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年，从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升，到18世纪，其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙() a国力增强，确 立世界霸主地位 b资本积累，引发本国工业革命 c贸易发达，成为世界市场中心 d物价上涨，冲击封建生产关系【解析】考查对材料信息的理解炼和所学知识的迁移运用能力。新航路开辟后，商路中心由原来的地中海沿岸转移到大西洋沿岸；引发了商业革命和价格革命，冲击了封建生产关系；但是资金并未在西班牙转化为资本，而是流入工业相对发达的英国等国，由此可知abc表述错误，d为正确答案。【答案】d变式训练2文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。用文明史观来分析新航路开辟这一历史事件，下列结论不符合此观点的是() a西欧终于走出中世纪的黑暗 b树立起西欧农业文明的形象 c为商业阶级开辟新的贸易场所 d开辟人类文明的新航线2.b 文明史观认为，在历史研究中可以独立说明问题的基本范畴或单位是文明，根据文明形态把社会分为采集文明、狩猎文明、农业文明、工业文明、后工业文明等。结合新航路开辟的影响可知，a、c、d三项均正确，新航路开辟的根源在于资本主义萌芽的出现，其反过来又促进欧洲资本主义的发展。故b项表述错误，符合题意。 锐读天下 感悟历史 是谁发现了美洲大陆？【背景材料】有考古学家认为，早于哥伦布发现美洲大陆的说法早就存在，而且有许多争论。在哥伦布之前已经有过十几次对美洲的探险考察活动。4640年前的石和何曾驾船横越太平洋抵达美洲，在3400年前，商纣王大军留驻于被征服的人方(今山东省)，在商朝灭亡时，大批殷人逃到美洲(约20万人)。在2400年前，印度传教士曾到达美洲，东晋的法显高僧和南齐的慧深和尚都到过美洲，离哥伦布较近的爱尔兰人、挪威人、冰岛人、威尔士人、马里人、丹麦人、葡萄牙人等也曾先于哥伦布到达美洲。那么，这些发现为何没有像哥伦布的发现那样轰动全球呢？有人认为哥伦布仅仅是个屠杀者，是个强盗。【名师点评】尽管有些国家早就与美洲有过贸易往来，但他们没有宣传出去，没有起到一定的历史作用，这只能算做一个历史事件，一次偶然的发现，没有引起足够的重视，是毫无意义的。相反，哥伦布的历史意义就非常重大了。从全球化角度来看，他把东半球和西半球融为一个大家庭；从经济学角度来看，他发现了广阔的市场和原料产地；从地球地理学角度来看，通过他及其以后的航行，验证了地球是圆的。只有把这三个方面综合起来才能更准确地评价哥伦布。如果说哥伦布是个屠杀者，是个强盗，这也并不过分，因为他的品质就是那样，但还是功大于过。所以无论谁首先发现新大陆，关键要看他起到什么重大作用。【试题设计】人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解，美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是（ ）a欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯b欧洲/文明相同，美洲/发现，全球史观/侵犯c欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇d欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇【解析】关于哥伦布到达美洲，在欧洲人看来是发现了新大陆，对于美洲人来说是侵略，是掠夺，在全球史观点下，是落后文明和先进文明之间碰撞的结果。【答案】d 课时跟踪训练 一、选择题a组（基础题）1某历史网站上讲述新航路开辟的决定因素，下面是其中的四个观点，你认为正确的是()a航海和造船技术的进步b大批航海冒险家的涌现c商品经济和资本主义萌芽的发展d天文、地理学的进步1.c本题考查学生的分析理解能力。a、b、d三项是进行航海的客观条件，c项是内在的根本原因。2哥伦布认为：“黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支配他所想要的一切。有了黄金，要把灵魂送到天堂，也是可以做到的。”哥伦布这一观点产生的根本原因是()a马可波罗行纪的流传b资本主义萌芽的产生与发展c统治者支持海外掠夺d天主教徒对金钱的追求2.b本题考查新航路开辟的原因。材料体现的是哥伦布对黄金的狂热追求，产生这一现象的根本原因是资本主义萌芽的产生与发展。3“基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。”这段话表明新航路的开辟中()a宗教狂热成为探险家的精神动力b教皇发挥了组织作用c传播基督教是探险家的主要目的d教会蜕变成殖民机构3.a 本题考查学生的分析能力。根据“基督教的理想是扩张的凝结剂”可知，宗教狂热成为新航路开辟的精神动力。4.“世界历史的最大嘲弄之一是，哥伦布至死还确信，他已抵达亚洲。”事实上，最先到达亚洲的航海家是()a麦哲伦b迪亚士c哥伦布 d达伽马4.d本题考查学生的知识迁移能力。1492年哥伦布到达美洲大陆，误认为到达了印度。1497年葡萄牙航海家达伽马沿着迪亚士开辟的航路，继续前行，最终到达印度。5在16世纪的一百年里，西班牙的物价平均上涨了四倍多，英国也上涨了155%。面对这一现象，下列群体中最高兴的应该是()a封建地主 b农民阶级c资产阶级 d工人阶级5.c 本题考查调动运用历史知识的能力。新航路的开辟导致欧洲价格革命的发生，依靠固定地租为生的封建地主势力遭到削弱，而从事商品交易的资产阶级则获得了暴利。b组（能力题）6下图中所标注的主要航路中，受西班牙王室支持的是()abc d6.d本题考查学生读图和知识迁移能力。图中四条航线分别代表的是：是哥伦布到达美洲，是达伽马到达印度，是迪亚士到达好望角，是麦哲伦船队的环球航行。西班牙王室支持的是哥伦布和麦哲伦的航行，故d项符合题意。715世纪前后，如果一个人想进行环球旅行，他应该跟随下列哪位航海家所率领的船队()7.d 本题考查学生再认再现史实的能力。列出的四位航海家中，只有麦哲伦船队完成了环球航行，故d项符合题意。8“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地了。”从这一变化中受益的国家不包括()a西班牙 b葡萄牙c意大利 d英国8.c本题考查新航路开辟。新航路开辟后，大西洋沿岸代替地中海成为贸易中心，而意大利处于地中海沿岸，故选c。9一位研究欧洲新航路开辟的历史学家说：“地理大发现早期的进行是在中世纪的种种动机和设想的伴随下，独自开始的。”但其结果却超出了这种“动机”和“设想”，主要表现在()a实现了传播宗教的目的b促进了资本主义的发展c获得了巨额的财富d到达了印度和中国9.b地理大发现最初的“动机”和“设想”是掠夺财富和传教，但结果却促进了资本主义的发展。可以从最初开辟新航路的西班牙和葡萄牙以及后来的英、法、荷等国的不同发展情况得出此结论。10某历史老师运用不同的史学范式来认识“新航路开辟”的历史，下列认识符合社会史观的是()a新航路开辟促进了世界物种交流，丰富了人民生活b新航路开辟给亚非人民带来了屈辱、灾难和落后c新航路开辟使世界开始从分散走向整体d新航路开辟是人类文明的链接10.a 本题考查新航路开辟影响和史学观点。社会史观是研究人们的社会生活，故a项正确。b项是革命史观，c项是全球史观，d项是文明史观。二、非选择题9阅读下列材料：材料一葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。恩格斯 材料二15世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。材料三马克思在共产党宣言中说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。东印度和中国市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”请回答：(1)根据材料一，说明新航路开辟的主要原因。(2)根据材料二，新航路的开辟产生了什么重大影响？(3)材料三中提到的“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”指的是什么？【解析】本题以新航路开辟的时代背景及历史影响为主题，考查学生提炼材料及阐释历史问题的能力。第(1)问要围绕“黄金”一词分析其原因；第(2)问要从世界市场初步形成的角度分析其影响；第(3)问要从促进西欧封建制度解体及资本主义发展的角度进行思考。【答案】(1)西欧人对黄金的狂热追求。(2)新航路的开辟加强了欧洲与亚洲、非洲及美洲的联系，逐渐结束了各地相对隔绝的状态，世界市场的雏形开始出现。(3)新航路的开辟，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。 高考真题感悟 考点1 新航路开辟的条件及过程 1（2007广东卷）16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时（ ）a寻找黄金是为了传播基督教 b输出黄金是殖民扩张的重要方式c黄金是推行外交政策的唯一手段 d追求黄金是新航路开辟的推动力之一【命题解读】解答本题时首先把握传播宗教和获取黄金与新航路开辟之间的关系。依据题干及所学知识可知新航路开辟的重要原因是由于西欧资本主义萌芽的出现推动了生产力的发展，对高额利润的追求驱使欧洲人开始了远洋探险。【规范解答】d2（2013上海卷）以下为15世纪末16世纪初的航海线路图，其中1497年至1498年葡萄牙航海家达伽马进行航海探险的目的地是()a b c d【命题解读】本题考查学生再认再现能力。1497年至1498年