九年级历史上册第23课世界的文化杰作导学案新人教版(III).doc

教学资料参考九年级历史上册第23课世界的文化杰作导学案新人教版(III)- 1 -【学习目标】了解世界近代史上文学、美术和音乐等方面的成就，重点掌握列夫托尔斯泰及其代表作；梵高和他的向日葵，贝多芬和他的英雄交响曲.【重点难点】重点：列夫托尔斯泰及其代表作品；梵高和向日葵；贝多芬和英雄交响曲.难点：理解大师们的作品，其艺术性与寓意.【自主探究】1、阅读第一个标题：“著名音乐家”，完成下列问题：德国的_是伟大的作曲家，也是一位_革命运动的热情歌颂者.第三交响曲_是他的代表作之一，完成于1804年，为_写的.（1）内容：这部作品以法国大革命为题材，表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜之情.（2）地位：它是贝多芬第一部明确反映重大_的交响乐作品，标志着他在思想上和_上的成熟.（3）作品特点：这部作品从内容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅宏大.2、阅读第二个标题：“文学巨匠”，完成下列问题：（1）背景：近代社会政治经济都处于激烈的变革之中；人们的思想也发生着中的的变化.（2）_是俄国最伟大的作家之一，他出生于贵族家庭，一生积极探索人生的意义，寻找改造社会的良药.面对种种不平等的社会现实，完成了_、_和复活等不朽名作.（3）他的作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾._称之为“俄国革命的镜子”.3、阅读第三个标题：“美术名家”，完成下列问题：近代绘画艺术不断革新，涌现出一大批杰出的画家.荷兰的_就是其中的一位._是他的代表作之一，法国南方灿烂的_赋予他创造灵感.画面_而又和谐、幽雅，画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对_的无比热爱.【合作探究】文艺作品来源于社会现实，请你列出一部你喜欢的文学作品或艺术佳作，说说它是如何反映社会现实的？【当堂达标】一、基础过关：自主学习指导课程“精思巧选”选择题.二、能力挑战：1、“享有声誉的批判现实主义作家，其作品堪称俄国社会生活的百科全书”这是对谁的评价？（ ）A莎士比亚 B托尔斯泰 C达芬奇 D普希金2、右上图中人物是被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”的著名音乐家，若请你为他配音，可以选择的台词是（ ） A“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”B“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服” C“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”D“如果我们选择了最能为人类福利二劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒”3、下列关于著名画家梵高的表述，不正确的是（ ）A是荷兰后期印象派的代表人物 B是极端个性化艺术家的典型，被称为“狂人”画家C代表作品是最后的晚餐 D以向日葵系列最为著名4、下面关于托尔斯泰作品的说法不正确的是（ ）A俄国最伟大的作家之一 B被列宁称为“俄国革命的镜子”C揭露了19世纪初期俄国社会的基本矛盾 D战争与和平是他的代表作【中考在平时】1、他说：“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服.”“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革；他的作品是时代和个性结合的产物”.他是（ ）A贝多芬 B梵高 C列夫托尔斯泰 D拿破仑2、长篇小说战争与和平和安娜卡列尼娜通过历史事件、家庭关系以及地主和农民之间的矛盾描述了沙皇俄国的社会生活.这两部文学作品的作者是（ ）A德莱赛 B肖洛霍夫C奥斯特洛夫斯基 D托尔斯泰3、今年的“世界读书日”（4月23日）也是莎士比亚450周年的纪念日.他的一生创作了很多名作，不少作品都被改编成舞台剧、戏剧等形式在民间广泛传播.以下属于其悲剧作品的是（ ）罗密欧与朱丽叶 哈姆雷特 仲夏夜之梦 威尼斯商人A B C D4、这是一部具有史诗和编年史特色的巨著，小说结构宏大，人物众多，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神.这部小说是（ ）A战争与和平B安娜卡列尼娜C静静的顿河D钢铁是怎样炼成的5、名言警句是人们在实践中经验教训的提炼和总结，也是历史文化精华的积淀，对后人有启发、鼓励和警戒作用.右侧名言的作者是（ ） A梵高 B达芬奇 C莎士比亚 D亚里士多德6、世界文化巨匠，必有杰出的文化成就.下列关联不正确的是（ ）A伏尔泰战争与和平 B牛顿万有引力定律C达尔文物种起源 D爱因斯坦相对论7、近代西欧的绘画作品摆脱了神学的禁锢，对人和人性作了生动而细致的描绘，表达了作者对生活的追求和新的审美情趣.下列作品，将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度的是（ ） A蒙娜丽莎 B最后的晚餐 C向日葵 D格尔尼卡8、他曾叱咤欧洲几十年，他是欧洲最伟大的音乐家.一部英雄交响曲把这两个伟大人物紧