广东省河源中国教育学会中英文实验学校八年级数学上册 第2章 第7节 二次根式讲学稿3（无答案） 北师大版.doc_第1页
广东省河源中国教育学会中英文实验学校八年级数学上册 第2章 第7节 二次根式讲学稿3（无答案） 北师大版.doc_第2页
广东省河源中国教育学会中英文实验学校八年级数学上册 第2章 第7节 二次根式讲学稿3（无答案） 北师大版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二次根式学习目标：1、进一步理解二次根式的概念，进一步熟练二次根式的化简；2、了解根号内含有字母的二次根式的化简。模块一：自主学习学习内容摘 记温故知新什么是最简二次根式？ 可以化简为 在化简时，通常要求是什么？复习整式的加减运算： （2） （3） 二、阅读课本p46-47，完成以下学习内容： 1参照课本例题完成以下计算： 2、思考：（）等于多少？请化简以下根号内含字母的二次根式：（，） （） （，）二次根式的加减（1）如果几个二次根式的被开方数相同，那么可以直接根据分配律进行加减运算。（2）如果所给的二次根式不是最简二次根式，应该先化简，再进行加减运算。定义：几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式。模块二：交流研讨研讨内容摘 记 内容一：由组长组织，小组成员之间互相校对“自主学习”部分的完成情况，交换意见和方法，帮助未能完成的同学，共同进步。 内容二：请组长组织，全组同学合作，完成以下内容，并在白板上展示出来。1、如图所示，图中小正方形的边长为1，试求图中梯形的面积，你有哪些方法? 2、化简 (其中)模块三：巩固内化学习任务摘 记任务二：尝试完成下面的习题。1、计算： 化简，其中a=3，b=2。模块四：当堂训练（预时15分钟） 班级：八（ ） 姓名： 第 二 章： 实 数2-7-3 二次方根 总第12课时-24一、基础题 1、下列运算是否正确：（1）+=（ ） （2）2+=2（ ）（3）ab=(ab)（ ） （4）=+=2+3=5（ ） 2、+= ； (-1)(+1)= ；+= . 3、若,=51,则= . 4、下列二次根式与是同类二次根式的是（ ） a. b. c. d. 5、下列各式是最简二次根式的是（ ） a. b. c. d. 6、若是二次根式，则应满足的条件是（ ） a. b. c.
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论