高考高考生物一轮复习 第二章 动物和人体生命活动的调节（第三十二课时）第1节 通过神经系统的调节课件 新人教版必修3.ppt_第1页
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第2章动物和人体生命活动的调节 第三十二课时第1节通过神经系统的调节 1 人体神经调节的结构基础和调节过程2 神经冲动的产生和传导3 人脑的高级功能 中枢神经系统 内外环境的变化 规律性 感受器 传入神经 传出神经 效应器 b 感受外界刺激 相对静止 显著活动 电信号 负 正 正 负 电位差 电荷移动 局部电流 双向传导 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触小体 小泡 前膜 间隙 突触后膜 兴奋或抑制 单向传递 d d 大脑 小脑 脑干 脊髓 高级中枢 控制 调控 大脑皮层 语言 思维 新的行为 习惯和积累经验 储存和再现 神经递质 蛋白质 b d d c c d c c c d c d a 效应器 神经中枢 3 c e 线粒体 能量 atp 突触小泡 神经递质 兴奋或抑制 外正内负 na k 把灵敏电流计的一个电极插入膜内 发生两次方向相反的偏转 乙 甲的冲动只在神经纤维上传导 乙的冲动经过了突触间的化学信号转换 答案如图 突触小泡 胞吐 由负变正 离子通道 主动运输 载体蛋白 减少 钠离子 只存在于突触前膜 电 化学 突触 突触后膜 胆碱能神经元死亡和丢失 学习能力和记忆巩固能力降低 做与b组相同的手术 不注射药物
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