语文人教版九年级上册青春随想同步试题及答案.docx

人教版九年级语文上册青春随想同步试题及答案湖北省枣阳市太平三中 焦丽“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。1、 请你拟写一条简洁优美的主题语。答案示例：青春的魅力 珍惜青春，笑看生活 放飞青春，放飞梦想 青春在拼搏中闪光歌颂如火青春，赞颂如诗年华；唱响青春颂歌，谱写人生华章。2、你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。步骤一：组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。步骤二：举行“青春宣言”演讲赛步骤三：组织“青春名言”交流会步骤四：举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。3、在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是：答案示例：青春须早为，岂能长少年。孟郊 白了少年头，空悲切！岳飞少壮不努力，老大徒伤悲 古乐府诗 失去了理想，就如同失去了生命。阿普漠拉维奇青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪萧伯纳4、在.这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。答案示例： （我写给自己和所有追梦的人）人生如天平，左边是荣耀，右边是艰辛。（送给全体同学）世界上最美丽的不是未来，而是现在，我们要把握现在，放眼未来。（送给同龄人）请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足迹，让我们高呼：理想万岁，青春无悔。 （送给悲观厌世之人）世界上没有既定的命运，用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧。 （送给所有的青少年朋友。祝愿他们都有美好青春）青春是美好的，因为她拥有未来，她充满着力量、充满着志愿、充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。）5、如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中，让他带着你的心愿。漂向远方。心愿：答案示例：我希望自己将来能成为一名科学家。在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱心真心拥抱。6、如果让你收集有关名人是如何度过青春的，你将用那些方法收集。（列举两种）答案示例：采访；上网查找；查阅书籍。7、你收集的信息准备用那些方式展示？（列举三种）答案示例：幻灯片、手抄报、黑板报、图画、调查报告。8、请根据要求仿写。青春是花蕾的怒放，娇艳并充满活力；青春是青春是朝日的升起，耀眼并充满生机；青春是青春是新叶的出芽，美好而充满希望。9、同学们正在讨论要举办那些活动，请你提出你的意见。（至少两项）举行“唱响青春”诗歌朗诵会书写“无悔青春”座右铭举行“绚烂青春”才艺表演。10、同学们都推选你来做主持人，请你设计一段开场白。同学们，大家好！仰首是人生，俯首是青春。青春的血液在奔流，青春的心儿在跳动，我们热爱青春，我们相信“爱拼才会赢!”在人生的花季中，我们携手并肩，共同唱响：青春万岁!我宣布，“青春随想”语文活动现在开始！11、请研读下面材料，写出你的发现。哈佛每年都拒收不少“高考状元”，如1996年把165个SAT满分的“状元”拒之门外。美国的高中生能否获得毕业证书，除了学分、成绩等要求外，还要求无偿地为社会服务数十个小时。这只是最基本的“毕业”要求。至于申请大学时，六七十个小时的“学雷锋”还远远不够。有些高中生的学业并不突出，就因为“学雷锋”非常突出，而被大学录取了。比如，有的学生每年的暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去帮穷人盖房子，经年不渝，终于感动“上帝”。普林斯顿大学曾录取一个推售了大量的童子军饼干的学生。这个孩子异想天开地闯到某大公司，点名要见CEO。见到CEO，孩子拿出几盒饼干，开始向不苟言笑的CEO兜售。从饼干怎么美味，讲到卖饼干的钱将怎样帮助贫困孩子，再讲到如果该公司做了这件善事将在社区造成的影响孩子的胆略和智慧终于打动了CEO。CEO大笔一挥订购了童子军的饼干，数量大得让孩子目瞪口呆。孩子的胆略和智慧还打动了普林斯顿，被普林斯顿大学录取。参考答案：未来人才是具备高度综合素质的人才，我们要追求的不单单是考分，更重要的是思想品德、实践能力等各方面的素质。12、阅读下面材料，按要求回答问题。材料下面是中国教育报2009年对某地几所小学高年级学生写字情况的抽样调查结果：书写总份数字迹辨识不清字迹潦草错别字较多字迹工整字迹漂亮406141163从材料中你发现了什么问题，并谈谈你对这个问题的看法。参考答案：现在学生书写能力较差，我们要重视汉字书写。13、阅读下面几则材料，按要求答题。材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度)监测项目升降幅度监测项目升降幅度身高肺活量体重视力胸围男子1000米、女子800米材料二据中国青年报报道：某军区新兵训练，55的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。材料三据河南日报报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。(1)从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点？ 答：青少年体质状况呈现出下降的趋势；或：青少年体质下降了。(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？