浙江省泰顺县第八中学七年级语文下学期第一次月考试题 新人教版.doc

浙江省泰顺县第八中学2013-2014学年七年级语文下学期第一次月考试题一、语文知识积累与运用（21分） 根据拼音写汉字。（4分） （1）这是荒园，人迹hn（ ）至,所以不相宜，只好来捕鸟。（2）那只从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被shn( )笑。（3）我站在高山之din（ ）,望黄河滚滚，奔向东南。（4）对于广大的关东原野，我心里怀着ch( )痛的热爱。2、根据下面语境，为空格处选择合适的词语。将其序号填在横线上。（4分）人生就是一场旅行，不知道（1） 在哪里，但（2） 就在我们脚下。不要驻足，不要停留，与其站在起点遥望风景，不如迈步启程，去激起生命长河中的（3） ，去涂抹人生画板上的（4） 。让我们走向生命的乐章，让我们踏上未知的旅途，去领略人生的极致。a.终点b.灵动色彩c. 美丽浪花d.起点3填空。（8分）（1）谁家玉笛暗飞声，_。（李白春夜洛城闻笛）（2）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）(3)_,云从窗里出。（吴均山中杂诗）（4） 独坐幽篁里， 。 （王维竹里馆）（5）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ：相信吧， 。（6）木兰诗中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是： ， 。4仿照下列句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。5、根据你的阅读体验，按要求填写内容。(3分) 成长中的少年，有的带着多彩的梦走向成熟，有的经历苦难的岁月变得坚强请阅读下表，完成表格。文学作品人物人物描写人物评点从百草园到三味书屋“我” 有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。(1)爸爸的花儿落了(2) “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。成熟镇定(3)阿廖沙我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。懂事能干二现代文阅读（22分）（一）我长大了 （12分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。6第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 。（2分）7文中画线句子是 描写，作用是 （3分）8文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？ （2分） 9.文中“撞人”和“吃晚饭”是 （详写，略写），而照顾老奶奶却是 （详写，略写）。请从括号号中选出答案填在横线上。（2分）10.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (3分)_（二） 年 轻 的 国 旗（10分）（1）这是由陈九先生讲的一个真实的故事。（2）小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名，巧了，全是女生，名副其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实就是一家子。（3）学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。（4）五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧？几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。突然一个姑娘说，好像，我好像没有看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事？（5）姑娘们一下子懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面问清楚。找校长？对。珍妮拔腿要走，等等，咱们一块去。姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。（6）白发苍苍的校长先生面对为何别的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。是吗？让我了解一下，保证尽快答复你们。好，珍妮说，明天是街坊节，我们就在这儿等。五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。（7）春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说，校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽像中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗？真的。（8）那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说，找来找去，就是找不到一面中国国旗我只是说，我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗？珍妮问。你有？对，我有。当然，当然挂。好，一言为定，明天一早广场上等我。（9）你有国旗？姑娘们把珍妮围起来。咋不早说？害我们紧张了半天，死多少细胞！珍妮红着脸低下头，憋了好一会儿才说，对不起，我没有，可我不信就找不到一面国旗！姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们？电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里，我这就去取。珍妮，你疯了？珍妮笑笑，开车单程五小时，争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘了帮我带上旗袍和化妆盒儿，咱广场见。（10）不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗，吃没吃罚单，饿不饿，打盹儿了没有？可以确定的是，太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。一，二，校长喊着。等等！珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂。接着，她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了，校长先生。（11）清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。11. 第（7）段的划线句子运用了 的修辞方法，表达效果是 。（3分）12. 珍妮两次脸红的原因各不相同，第（5）段中的“珍妮的脸涨得通红”，原因是 ；第（9）段中“珍妮红着脸低下头”，原因是 。（2分）13. 从全文看，对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是（ ）（2分） a年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起。 b年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗。 c国旗在小镇的清晨升起，为小镇增添了勃勃生机。 d国旗是祖国的象征，预示着伟大祖国的勃勃生机。14. 姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？说说它对你的成长有什么启示。（3分） 三、古诗文阅读（24分）（一）绝句（5分）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注释】泥融：指冻泥融化，又软又湿。15.诗的前两句选用了 等意象描画了春天的景象？（2分）16.后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？（3分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?17解释加点的字（4分）于舅家见之 指物作诗立就 不能称前时之闻 其文理皆有可观者 18翻译下列句子（4分） (1)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 (2) 父利其然也日扳仲永环谒于邑人，不使学。 19回答问题(1)方仲永的变化经历了哪几个阶段?（3分） (2)仲永由天资过人变得“泯然众人”原因是什么?（用原文的句子）（2分） （三）欧阳修苦读欧阳公事迹(6分)欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。20解释下列加横线的字（2分）太夫人以荻画地（ ） 惟读书是务（ ） 21 翻译句子。（2分）欧阳修四岁而孤，家贫无资。 22就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是 （2分） 四、写作（30分 ） 在日常生活中，人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历和见闻，对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要 ”为内容。写一篇记叙文，题目自拟。 要求： 须从以下10个词语中选择一个词语，与上面题干中“做人要”组成一句话（如“做人要诚实”）作为文章中心。这10个词语是：诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。 记叙必须写一件具体的事情来表现中心，要有真情实感，不得少于500字。七年级参考答案二、语文知识积累与运用（21分）三现代文阅读（二）11.比喻 生动形象地写出了春日黄昏的短暂12.因发现广场上没有中国国旗而气愤 ; 因自己没有国旗而焦急13.b 14.略19（1）第一阶段：方仲永幼时天资聪明，极有作诗的才能；第二阶段：十二三岁的方仲永才能衰退，大不如前；第三阶段：方仲永又过了七年后完全变成了一个平庸的人。