重庆市涪陵第九中学七年级生物上册 3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

藻类、苔藓和蕨类植物一目标呈现 1概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。l2、 说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用合于人类的关系二、预习热身1. 生物圈中已知的绿色植物有 余万种。它们分为四大类群： 、 、 、和 。2. 藻类植物没有 的分化；苔藓植物通常有类似 的分化，根非常简单，称为 ；蕨类植物有 的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道 。三、点拨释疑活动一：寻找藻类植物（各小组观察课前预习后尝试采集到的当地常见的藻类植物）1、 欣赏诗句“西湖春色归，春水绿于染。”、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是为什么呢？请阅读课本p78第二段回答。在日常生活中，你见过类似的上述现象吗?2、 观察书p72-73及图，列举你们小组找到淡水环境中藻类 ；海洋环境中藻类 ；还有其它地方生活的藻类吗？ 如： 。3、 上述藻类植物是如何猎取营养的？它们的身体结构有什么特点？ 与平时看见的植物有什么不同？（取一绿色开花植物作参照）4、 阅读p74列举藻类植物与人类生活关系 活动二、寻找苔藓植物各小组观察课前采集到的当地常见的苔藓植物并讨论完成以下问题1、 寻找的苔藓和藻类植物相比生活环境有什么不同？2、 观p75图葫芦藓苔触摸苔藓的手感如何？比较藓植物和藻类植物有哪些主要区别？ 3、苔藓有哪些作用？活动三、寻找蕨类植物1、 在水里能找到蕨吗？那么在哪里找到的蕨类植物？2、 与苔藓比，手感上与大小上有什么不同?说明了结构上有什么不同？3、 从形态结构上看与绿色开花植物比有什么不同？它与藻类及苔藓都是靠什么繁殖？4、 蕨类植物能为人类作什么贡献？四、盘点提升：1. 如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水就会变成绿色，这是为何？2. 如果你在森林里迷了路，怎样借助苔藓植物来辨别方向?3. 现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗？为什么？五、达标检测1、 有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在（ ）a室外阳光充足处 b室内光线阴暗处 c室内光线明亮处 d暗室内2、下列哪种植物不是苔藓植物（ ）。 a葫芦藓 b、墙藓 c地钱 d紫菜3、苔藓植物的植株长得十分矮小，主要原因是（ ）。 a叶子太薄 b茎太细小 c没有真正的根 d靠孢子繁殖4、藻类植物大多数生活在（ ）。a陆地上 b淡水中 c水中 d海水中5、
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