教科版科学六年级上册第四单元第一节校园生物大搜索同步训练（II ）卷.doc

教科版科学六年级上册第四单元第一节校园生物大搜索同步训练（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 判断题 (共9题；共30分)1. （14分）判断题。 （1）蟋蟀和蝗虫是同一种生物。（2）所有的瓢虫都是益虫。 （3）蚂蚁是群居动物。（4）在进行校园生物大搜索的过程中，遇到不认识的生物可以忽略不计。（5）在进行校园生物大搜索的过程中，只需要记录生物的名称就可以了。（6）我们在观察小动物的过程中要尽量保持安静。（7）观察完小动物，要把它们的生活环境恢复原貌。2. （2分）不同的环境中生活着不同的生物。（ ） 3. （2分）我们要边调查边记录，尽量不漏掉每一种动植物。（ ） 4. （2分）可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。（ ） 5. （2分）如果动物的颜色和周围环境的颜色相同，我们就很难发现它。（ ） 6. （2分）在搜索校园里的生物时，不要采摘植物和伤害动物。（ ） 7. （2分）校园里的植物都是四季常绿植物。（ ） 8. （2分）蚂蚁的触角总是不停地左右晃动，时刻不停的在接受外界信息。（ ） 9. （2分）校园里的植物大部分是陆生植物。（ ） 二、 选择题 (共3题；共12分)10. （2分）全世界现已知有约5000种蜻蜓。蜻蜓被称为“飞行之王”，它能忽上忽下、忽前忽后、忽快忽慢地飞行。蜻蜓是一种益虫，常在水面上飞行捕食蚊、蝇、虻、小型蜂类和小型蛾类。蜻蜓的卵在水中孵化，孵化出的幼虫成为水虿。水虿经过十几次蜕皮，沿水生植物的枝条爬出水面，羽化后变成成虫。下列小动物中，生长发育情况不和蜻蜓类似的是（ ）。A . 蟋蟀B . 蝴蝶C . 蝗虫11. （8分）选择题。 （1）下列小动物中属于昆虫的是（ ）。 A . 青蛙B . 蜘蛛C . 蝗虫（2）在校园生物大搜索中，我们通常不会见到（ ）。 A . 袋鼠B . 柳树C . 蚂蚁（3）下列说法中，错误的是 （ ）。 A . 在校园生物大搜索的活动中，不可以破坏生物的生活环境B . 把观察到的小动物都带回家中C . 我们可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物（4）下列说法中，正确的是 （ ）。 A . 天空中飞过的小鸟可以不必记录下来B . 我们可以用拍照片的方式来记录不知名的生物C . 我们在观察植物的过程中，可以随意采摘植物12. （2分）我们对观察的动物（ ）。 A . 不要惊吓B . 捉回教室研究C . 养在塑料袋里三、 填空题 (共2题；共6分)13. （5分）填表题。14. （1分）科学家用_的方法，可以帮助我们更好的辨别和研究动植物。四、 解答题 (共1题；共5分)15. （5分）在调查校园中的动植物时要注意什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、 判断题 (共9题；共30分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 选择题 (共3题；共12分)10-1、11-1、