《棱镜和透镜》教案3

棱镜和透镜一、教学目标（一）知识与技能1、知道什么是凸透镜,什么是凹透镜.知道透镜的主光轴、光心、焦点、焦距。 2、知道凸透镜对光线的会聚作用、凹透镜对光的发散作用。（二）过程与方法 1、学习用太阳光测凸透镜的焦距的方法,体会凸透镜对光的会聚作用。2、通过观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用的实验,训练学生的观察实验能力和概括、归纳能力,学会注意观察事物的本质特征。（三）情感、态度和价值观 1、培养学生爱护光学仪器的好习惯。2、通过光的折射方面的知识在实际光学器材中的应用的学习,激发学生探究科学问题的兴趣。 二、教学重难点凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。三、教学过程（一）新课引入（1）、（3）、（4）是一类透镜，叫凸透镜，其特征是中间比边缘厚。（2）、（5）、（6）是一类透镜，叫凹透镜，其特征是中间比边缘薄。（二）新课教学1、介绍三棱镜棱镜：光学上用核截面为三角形的透明体叫做三棱镜，光密媒质的棱镜放在光疏媒质中（通常在空气中），入射到棱镜侧面的光线经棱镜折射后向棱镜底面偏折A、三棱镜是利用光的折射控制光路的光学元件隔着三棱镜能看到物体的虚像虚像的位置比物体的实际位置向顶角方向偏移，但是没有必要去追究是放大还是缩小的像B、光从棱镜的一个侧面射入，从另一个侧面射出，出射光线将向底面（第三个侧面）偏折，偏折角的大小与棱镜的折射率，棱镜的顶角和入射角有关C、若三棱镜的介质相对于周围介质是光流介质，则透过棱镜看物体，看到的虚像向底边偏移；出射光线较之入射光线向顶角偏折2、全反射棱镜截面为等腰直角三角形的棱镜叫全反射棱镜全反射棱镜在光学仪器中被用来改变光路A、玻璃的折射率在1、51、9之间，相对于空气来讲，玻璃的临界角在3042之间B、光从空气垂直射入全反射棱镜的直角侧面上，经过棱镜一次全反射，将改变光路90，光垂直射入全反射棱镜的斜侧面上，经棱镜两次全反射，将改变光路1803、光的色散白光通过三棱镜折射后被分解为由红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫组成的彩色光谱，这就是光的色散A、光的色散现象表明：白光是由各种单色光组成的复色光；同一种介质对不同色光的折射率不同；不同色光在同一介质中传播的速度不同B、复色光通过平行透明板（玻璃砖），也能发生色散现象1、透镜对光的作用凸透镜对光线有汇聚作用，凹透镜对光线有发散作用。请同学们认真观察老师的演示实验，并完成下列填空。如图所示的方框中各有一个透镜，图中画出了光线通过透镜前后的传播方向，请在方框中填入适当的透镜。2、透镜的焦点和焦距请同学们阅读课本，搞清楚什么是凸透镜的焦点，焦距及主光轴。通过实验发现，平行于主光轴的光经凸透镜折射后，会聚于主光轴上的某一点，这一点也是光斑最小、最亮的一点，叫做凸透镜的焦点；从焦点到光心的距离叫凸透镜的焦距。3、测量凸透镜的焦距取两块不同的玻璃凸透镜，先后置于光具座上，在太阳光下，将凸透镜正对太阳光，再移动光屏直到得到最小最亮的点（焦点），读出焦距的数值，并记录在下表中。1焦距f/mm2焦距f/mm3焦距f/mm平均焦距f/mm凸透镜1凸透镜2比较两块凸透镜，你认为影响凸透镜焦距大小