【提高练习】《做功了吗》（物理沪科八年级全一册）.docx

做功了吗提高练习一、单选题1. 一位普通中学生沿教学楼的楼梯匀速登高了3m，该同学登楼做的功最接近()A. 50JB. 150JC. 1500JD. 15000J2. 关于力对物体做功的多少，下列说法中正确的是（）A. 作用在物体上的力越大，力对物体做的功就一定越多B. 物体移动的距离越大；力对物体做的功就一定越多C. 力一定时，物体通过的距离越大，力对物体做的功就一定越多D. 力一定时，物体在力的方向上通过的距离越大，力对物体做的功就一定越多3. 下列关于物体是否做功的说法中，正确的是（）A. 小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功B. 被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功C. 人把箱子从二楼提到三楼，手的提力对箱子没有做功D. 小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功4. 用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（）A. F1F2W1W2B. F1F2W1W2D. F1=F2W1W25. 甲、乙两物体分别在水平拉力作用下作匀速直线运动，若甲的质量是乙的2倍，甲所受到的水平拉力是乙的3倍，甲的速度是乙的4倍，那么在同一时间内，拉力对甲、乙两物体做功之比为（）A. 3：1B. 6：1C. 12：1D. 24：16. 如图所示，长方体木块在大小不变的拉力F作用下，在水平面上做匀速直线运动，能正确反映拉力F所做的功与时间对应关系的是（）A. B. C. D. 7. 如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间tabtcd，运动距离sab=scd，比较两种情况下拉力所做的功和功率（）A. ab段做功较多B. ab段与cd段的功一样多C. ab段功率较大D. ab段与cd段的功率一样大8. 如图所示，水平地面上放着一只重1000N的木箱，用100N的水平推力，将木箱沿力的方向，匀速向前推动1m，则有（）A. 重力所做的功是1000JB. 推力所做的功是1000JC. 摩擦力所做的功是100JD. 推力所做的功是100J二、填空题9. 在水平桌面上，将重为20N的木块沿直线匀速向前推了5m，所用的推力为4N，撤去推力后，木块由于惯性又前进了1m，则推力所做的功是_J，重力所做的功为_J。10. 水平地面上一静止木箱重800N，某人用50N的水平推力推动木箱前进10m，撤消推力后木箱又继续前进了2m，全过程中，水平推力做功_J，重力做功_J。答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查的是学生对功率计算公式的理解和掌握，估测中学生的体重是解决此题的关键，难度不大。先估测中学生的质量，然后根据质量求出重力，再根据公式W=Gh求出他上楼时做的功。【解答】一个中学生的质量为m=50kg，重力G=mg=50kg10N/kg=500N，上升的高度h=3m，该学生上楼做的功：W=Gh=500N3m=1500J。故选C。2.【答案】D【解析】【分析】本题考查了对做功的概念的正确理解两个做功的条件缺一不可。根据做功的两个条件分析：物体受到力，并且在该力的方向通过距离。【解答】A.若物体在力的方向上没有通过距离，则没有做功，故A错误；B.若力的方向与通过的距离垂直，则没有做功，故B错误；C.有力作用在物体上，还要在这个力的方向上通过距离，才算是对物体做功了，故C错误；D.力一定时，物体在力的方向上通过的距离越大，力对物体做的功就一定越多，故D正确故选D。3.【答案】D【解析】解： A、小丽背着书包站在路边等车，小丽给书包一个向上的力，但书包向上没有移动距离，小丽对书包没有做功不符合题意 B、足球离开脚后滚动过程中，足球不再受到脚的踢力作用，足球由于惯性在草地上滚动，脚对足球没有做功不符合题意 C、人把箱子从二楼提到三楼，人对箱子有向上的力，箱子也向上移动了距离，人对箱子做了功不符合题意 D、小明从地上捡起篮球时，小明给篮球一个向上的力，篮球向上移动了距离，小明对篮球做了功符合题意 故选D 本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离二者缺一不可 本题考查了力是否做功的判断方法有力有距离，力对物体不一定做功，物体一定在力的作用下通过了距离，力对物体才做功4.【答案】C【解析】解：（1）根据图象可知，物体两次都做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，由于压力和接触面的粗糙程度相同，因此滑动摩擦力相等，拉力也相等，即F1=F2 （2）从图象中可以判断出相同时间内第次通过的距离小，根据公式W=Fs，当拉力相等时，通过的距离越大，拉力做的功就越大，即W1W2 故选C （1）弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速直线运动时，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力 （2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关 （3）根据W=FS判断拉力做的功 本题通过图象可以判断木块进行匀速直线运动，匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件判断拉力和滑动摩擦力大小关系，根据W=Fs判断做功的大小5.【答案】C【解析】解： 由v=得物体运动的距离之比： s甲：s乙=v甲t：v乙t=v甲：v乙=4：1， 拉力对甲、乙做功之比： W甲：W乙=12：1， 故选C 知道甲乙物体的速度大小关系，利用s=vt求出相同时间内的运动距离关系；再利用W=Fs求拉力对甲、乙做的功之比 此题主要考查的是学生对速度计算公式和功的计算公式的理解和运用，写出比例式，最后代入数值即可6.【答案】B【解析】解： 物体在拉力F作用下，在水平面上做匀速直线运动速，则在时间t内拉力做功：W=Fs=Fvt； 可见，力所做的功与时间成正比；而只有B选项能说明力所做的功与时间成正比 故选B 物体做匀速直线运动（速度为v），在时间t内走的路程s=vt；知道拉力不变（拉力为F），利用功的公式可得W=Fs=Fvt，可见功与时间成正比，据此选择合适的选项 本题考查了学生的识图能力，能推导出拉力做功与时间的关系式是本题的关键7.【答案】B【解析】解：已知F1=F2，sab=scd，由W=Fs可知：拉力所做的功相同，故A错误，B正确；由于tabtcd，由P=得：PabPcd故CD错误；故选：B。根据功的计算公式W=FS可知：比较功的大小要比较拉力F和移动距离s的大小，知道功和时间的关系，根据P=即可比较。本题考查功和功率的比较，要紧扣功和功率的公式即可。8.【答案】D【解析】解：A、由题意可知，木箱没有在重力的方向上通过距离，根据做功的两个必要条件可知，重力做功为0J故A错误； BD、推力做功：W=Fs=100N1m=100J故B错误，D正确 C、因为物体在水平面上做匀速直线运动，所以摩擦力f=F=100N，方向与F相反，由于木箱沿力F的方向移动，物体移动的距离与摩擦力的方向相反，则W=fs=100N（-1m）=-100J，故C错误 故选D（1）物理学中的做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可 （2）已知推力大小和木箱在推力方向上通过的距离，利用W=Fs计算推力做功的大小； （3）根据二力平衡的知识可以得出摩擦力的大小和方向，利用W=Fs判断做功的大小此题考查功的计算，力是否做功的判断，关键是掌握做功的两个必要条件注意水平方向运动的物体，重力是不做功的9.【答案】20；0【解析】解：W推=FS=4N5m=20J W重=20N0m=0J 故答案为：20、0。根据做功的条件可知，物体在推力作用下移动的5m是做功过程，靠惯性移动的1m不做功，在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功。这类题目，要紧扣做功的条件，F 和S的方向要一致，否则不做功。10.【答案】500；0【解析】解：（1）水平推力做功： W=Fs=50N10m=500J； （2）木箱受重力的