人教版六年级下册语文同步练习-10十六年前的回忆(有答案).doc

第10课 十六年前的回忆 同步练习一、看拼音，写词语。sh j chu ti kn bw tu ju jiu k xn二、用“”给加点字选择正确的读音。勉强（qin qin） 夹衣（ji ji）含糊（h hu） 残暴（cn chn）三、选字组词。型 刑 形 行（ ）场 （ ）为 典（ ） 绞（ ）（ ）成 （ ）状 品（ ） 模（ ）四、妙词巧搭配。慈祥的（ ） 可笑的（ ）尖锐的（ ） 纷乱的（ ）闪亮的（ ） 沉重的（ ）五、按要求写词语。1、近义词。幼稚（ ） 偏僻（ ）轻易（ ）2、反义词。粗暴（ ） 沉着（ ）六、选词填空。严峻 严肃 严格 严厉1、对酒后驾车的行为，要（ ）打击。2、父亲的脸变得（ ）起来。3、形势非常（ ），伤员必须马上转移。4、不管怎么说，（ ）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。七、按要求改写句子。1、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。缩句：_2、你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？改为陈述句：_3、父亲说：“我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪还小，她们什么也不懂。”改为转述句：_八、在课文中找出与下列句子相呼应的句子。1、我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”_2、工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。_3、我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。_九、课外阅读。_吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，全力为党工作。蒋介石恨死他了，把他逮捕了。 吉鸿昌刚一下囚车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊!你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四亿五千万中国人民的事情，有什么秘密!只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得瞠目结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧!”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨抢，我死了也不能倒下!” “你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。” 椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。 “你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪着眼睛，高呼：“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!” 枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在了人们的心中。1、敌人叫吉鸿昌看“立即处决”的电报，用意是_。吉鸿昌看过电报，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”他当时心里在想：_2、文中画线句子中第一个“休息”的意思是_，第二个“休息”的意思是_。吉鸿昌说这句话的意思是_。3、赞颂吉鸿昌视死如归的大无畏精神，用上李清照的这两句诗十分妥帖，即“_，_。”4、给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。十、小练笔。学完本文，你肯定有很多感想。请写下来和同学们交流一下吧！【参考答案】一、看拼音，写词语。怖恐屉抽籍书sh j chu ti kn bw tu ju jiu k xn窝头舅舅苦刑二、用“”给加点字选择正确的读音。勉强（qin qin） 夹衣（ji ji）含糊（h hu） 残暴（cn chn）三、选字组词。型 刑 形 行（ 刑 ）场 （ 行 ）为 典（ 型 ） 绞（ 刑 ）（ 形 ）成 （ 形 ）状 品（ 行 ） 模（ 型 ）四、妙词巧搭配。慈祥的（ 父亲 ） 可笑的（ 问题 ）尖锐的（ 枪声 ） 纷乱的（ 喊叫 ）闪亮的（ 小手枪 ） 沉重的（ 皮鞋声 ）五、按要求写词语。1、近义词。幼稚（ 稚嫩 ） 偏僻（ 僻静 ）轻易（ 容易 ）2、反义词。粗暴（ 温柔 ） 沉着（ 慌张 ）六、选词填空。严峻 严肃 严格 严厉1、对酒后驾车的行为，要（ 严厉 ）打击。2、父亲的脸变得（ 严肃 ）起来。3、形势非常（ 严峻 ），伤员必须马上转移。4、不管怎么说，（ 严格 ）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。七、按要求改写句子。1、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。缩句：_我看到了脸。_2、你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？改为陈述句：_你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我不能离开。_3、父亲说：“我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪还小，她们什么也不懂。”改为转述句：_父亲说，他的妻子是个乡下人。他的孩子年纪还小，她们什么也不懂。_八、在课文中找出与下列句子相呼应的句子。1、我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”_1927年4月28日，我永远忘不了那一天。_2、工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。_在军警中间，我发现了前几天被捕的工友闫振三。_3、我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。_为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。_九、课外阅读。_死也不倒下_吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，全力为党工作。蒋介石恨死他了，把他逮捕了。 吉鸿昌刚一下囚车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊!你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四亿五千万中国人民的事情，有什么秘密!只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得瞠目结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧!”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨抢，我死了也不能倒下!” “你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。” 椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。 “你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪着眼睛，高呼：“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!” 枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在了人们的心中。1、敌人叫吉鸿昌看“立即处决”的电报，用意是_恐吓、威胁他_。吉鸿昌看过电报，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”他当时心里在想：_共产党员难道还怕死吗？_2、文中画线句子中第一个“休息”的意思是_暂时停止工作、学习或活动，以消除疲劳，恢复体力和脑力_，第二个