



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
商务汉语写作课程教学大纲 课程代码:700141005课程英文名称:Business Chinese Writing Course课程总学时:32 讲课:32 实验:0 上机:0适用专业:汉语言文学专业大纲编写(修订)时间:2011.7一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标商务汉语写作课是一门侧重培养学生商务文书写作能力的语言实践课,本课程主要是向学生介绍商务交际文书、办公日常文书、商务洽谈文书及各种商务专用文件的写作方法,将写作知识、写作技能与实际的业务活动有机结合,在扩展了学生词汇量与知识量的同时,也能全面地提高学生的写作水平。本课程的教学目标是,学生通过学习商务汉语写作,能够扩充商务词汇;可以掌握各种商务文书的写作方法及常用的特殊句式;可以运用商务信函进行交流;能够在具体交际情况下选择合适的文体进行沟通;可以在实际商业运作及商务往来中,发挥一定的优势,帮助其解决问题。(二)知识、能力及技能方面的基本要求要求学生学习商务汉语应用文的基础知识;掌握相关的商务知识;训练商务汉语写作的基本技能;在加强和提高汉语专业基础知识和基本技能的同时培养实际运用语言的能力和独立工作能力。具体要求需达到以下标准:1.熟悉常用商务汉语文体;2.能熟练掌握汉语书信等商务文件的写作格式;3.能较熟练地运用汉语商务书信中常用的表达方式;4.能结合实际情况,较清楚地表达写作者意图的一般商业书信等商务文件。5.书写、语法及用词错误不超过总用量的4%-6%;6.书写时能够做到语言通顺、条理清楚、书写符合规范、语言符合语体。(三)实施说明1.适用于本科三年级第一学期使用,每周2学时,共32学时。2.在授课过程中,教师可根据实际的教学内容和学生的接受情况采取详讲和略讲相结合的方式、对部分应用性不强的内容,教师可以酌情删减。3.本课程主要采取教师课上讲解、学生课下写的授课模式。课上老师负责帮助学生归纳各种商务文书的书写格式及写作要求、并带领学生完成主要的课后习题,课下学生以作业形式完成写作的练习,并交由老师批改,其完成情况将作为期末考核的一项内容。(四)对先修课的要求 无 (五)对习题课、实验环节的要求 习题以教材中的课后练习为主,实践内容为模拟商务信函写作,每学完一课后,老师要监督学生完成相应的写作练习。(六)课程考核方式1.考核方式:考试 2.考试方法:采取闭卷笔试的形式。3.成绩构成:本课程总成绩主要有三部分组成:平时成绩(包括作业情况、出勤情况等)占10%,期中考试成绩占20%,期末考试成绩占70%。(七)参考书目 BCT商务汉语写作教程,杨东升 陈子骄编,北京语言大学出版社,2009年4月新丝路商务汉语写作教程,林欢著 李晓琪编,北京大学出版社,2009年5月对外汉语写作教程研究,罗青松编,中国社会科学出版社,2002年8月二、中文摘要商务汉语写作课是一门培养外国留学生商务文书写作能力的语言实践课。本课程通过范文讲解、写作实践、教师批改、讲评以及归纳总结的过程,让学生能够扩充大量商务词汇;掌握各种商务文书的写作方法及常用的特殊句式;可以运用商务信函进行交流;能够在具体交际情况下选择合适的文体进行沟通;可以在实际商业运作及商务往来中,发挥一定的优势,帮助其解决问题。三、课程学时分配表序号教学内容学时讲课实验上机1办公日常文书881.1自我介绍、条据41.2通知启事、宣传介绍42商务交际文书882.1请柬、邀约信、感谢信、致歉信42.2欢迎词和祝酒词、贺信43商务洽谈文书883.1建立业务关系、询盘和发盘、还盘43.2接受和成交、信用证、索培和理赔 44商务专用文件884.1国际货物买卖合同44.2其他常用合同4合计3232四、教学内容及基本要求第1部分办公日常文书总学时(单位:学时):8讲课:8实验0上机0第1.1部分 自我介绍、条据(讲课4学时)具体内容:简历的制作、推荐信、留言条、请假条、借条和欠条、收条和领条。重点:1.推荐信及简历的基本格式; 2.留言条、收条、欠条等条据的书写方法。难点:各种应用文的特殊句式。习题:用正式语言改写句子、制作简历 课后实战训练、拓展训练。第1.2部分 通知和启事、宣传介绍(讲课4学时)具体内容:会议通知、启事、遗失声明、企业介绍、产品说明书、产品广告。重点:1.通知、启事的书写格式; 2.如何写好产品的宣传介绍。难点:办公日常文书的书写格式。习题:课后实战训练、拓展训练、写一则产品的广告或产品说明书。第2部分商务交际文书总学时(单位:学时):8讲课:8实验0上机0第2.1部分 请柬、邀约信、感谢信、致歉信(讲课4学时)具体内容:了解并掌握请柬、邀约信、感谢信、致歉信的写法。重点:熟练掌握请柬、邀约信、感谢信、致歉信的书写格式和常用词语。难点:每种信函书写方式的差别及特殊句式。习题:用正式语言改写句子;任选其中的两类信函进行写作练习。第2.2部分 欢迎词和祝酒词、贺信(讲课4学时)具体内容:了解欢迎词和祝酒词、贺信的写法。重点:熟练掌握欢迎词和祝酒词、贺信的格式和常用语句。难点:中文书信的特定格式及信封书写规范。习题:设计多种形式针对语言点的练习。第3部分商务洽谈文书总学时(单位:学时):8 讲课:8 实验0上机0第3.1部分 建立业务关系、询盘和发盘、还盘(讲课4学时)具体内容:了解如何建立业务关系,以及询盘信、发盘信、还盘信的书写格式。重点:掌握商务洽谈文书中所涉及到的商务词汇及惯用表达方法。难点:关于询盘、发盘、还盘所涉及到的商务知识的理解。习题:课后实战训练。第3.2部分 接受和成交、信用证、索培和理赔(讲课4学时)具体内容:了解接受/成交信、信用证、索赔/理赔信的书写方法。重点:掌握商务洽谈文书的基本书写规则和常用特殊句式。难点:不同商务洽谈文书书写规则的差异。习题:课后实战训练。第4部分商务专用文件总学时(单位:学时):8 讲课:8 实验0上机0第4.1部分 国际货物买卖合同(讲课4学时)具体内容:了解国际货物买卖合同的书写方式和格式。重点:掌握国际货物买卖合同中所涉及到的商务词汇及惯用表达方法。难点:熟悉国际货物买卖合同书中应该包括的内容及条款。习题:课后实战训练
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电子设备手工装接工前沿技术考核试卷及答案
- 手工具广告投放策略探讨分析
- 德州学院大学护理考试题及答案
- 井下充填制备工成本预算考核试卷及答案
- 专项施工方案审核审批
- 雷管制造工上岗考核试卷及答案
- 运营安全评估报告
- 吉林长春版《心理健康》四年级上 第九课 勇敢不逞强 教案
- 果蔬国际贸易壁垒应对措施分析报告
- 附着升降脚手架安装拆卸工综合考核试卷及答案
- 园区废水排放管理办法
- 安全生产考核巡查办法全文
- 2025-2030中国程控交换机行业竞争战略规划与未来前景研究报告
- 上市公司账户管理制度
- 小学生金融知识科普课件
- 检验科设备管理制度
- 工程项目借款管理制度
- GB/T 21711.3-2025基础机电继电器第3部分:强制定位(机械联锁)触点继电器
- CJ/T 338-2010生活垃圾转运站压缩机
- 电价合同补充协议书
- 糖尿病前期治未病干预指南(2025版)解读
评论
0/150
提交评论