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人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三组10幸福是什么同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共24分)1. （4分）解释下列词语的意思。曾是：_欢唱：_旷野：_动听：_2. （3分）写出近义词。悠闲_ 仔细 _ 慈善_3. （5分）修改病句。大厅里摆满了看演出的观众。校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。4. （2分）选词填空。严厉 严肃 严峻望着他那十分_的脸，我一句话也说不上来，竞扑倒在他怀里哭了。听了他的话，爸爸的脸色_起来。5. （10分）阅读下文，回答问题。那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴一起去郊外观日落。这时太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。那万里无云的天空，蓝蓝的，像一个明净的湖。慢慢地，天空的颜色越来越浓，像是湖水在不断地加深。远处巍峨的山峦，在夕阳的映照下，涂上了一层金黄色显得格外美丽。过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤（tng）彤的。夕阳在晚霞的陪伴下，慢慢地向下坠。它可真红啊！红得浓艳欲滴。这时夕阳是被一只大手往下拉似的，可它好像不情愿离开这瑰丽无比的天空。为了明天能更加精神地来“上班”它依依不舍地去“休息”了。不一会儿，夕阳只剩下半边脸，再过一会儿，它把最后一束光芒洒向天空，给人们留下了美好的回忆。（1）短文中画横线的句子是比喻句，把_比作_，突出了它_的特点。（2）天空和太阳各是怎样变化的？请你填一填。 天空一开始是蓝蓝的，过了一会儿变得_的；夕阳一开始是金灿灿的光盘，后来红得_，最后把一束光芒洒向天空。（3）短文中哪些地方把太阳当作人来写？用波浪线画出一处，再仿写一个这样的句子。 第 3 页 共 3 页参考答案一、 基础
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