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文档简介

教学目标： 1.理解课文思想内容，有感情地朗读课文，积累本课词语。 2.理清课文脉络，总结段落大意，体会课文详细得当的叙述方法。 3.了解南丁格尔的生平事迹，了解南丁格尔对医疗事业作出的杰出贡献，感受她献身护理工作、救死扶伤的崇高品质。 教学准备： 南丁格尔的照片 课件一、揭示课文题目，导入新课 同学们，当我们生病来到医院，都要先由医生进行病情诊断，再由护士做具体的检测护理。人们把护士称为“白衣天使”，谁来说一说为什么称护士为“白衣天使”?指名说一说。 今天就让我们通过学习课文白衣天使来了解南丁格尔其人其事吧!(投影出示南丁格尔照片)2、 教学过程 1.播放本课诵读录音。(让学生边听录音边浏览课文，并将文中的生字和不易理解的词语做上记号。之后借助工具书，自主清除阅读障碍，正确理解词语大意。) 2.默读课文，概括段意。 文章分成三部分。 第一部分(第1自然段):用倒叙的方法,总起全文。由讲述“白衣天使”的具体工作引出南丁格尔这一主题人物。 第二部分(第211自然段):讲述了南丁格尔在克里米亚战争中救死扶伤的事迹，她还建立了护士巡视制度，得到人们的赞誉。 第三部分(第1214自然段):被尊为民族英雄的南丁格尔归来后，创建了护士学校，对世界医疗事业作出了巨大贡献。为了缅怀南丁格尔，设立了国际护士节及南丁格尔奖。 3.再读课文，理解内容。 4.研读课文，感悟精神。 (1)为什么南丁格尔不顾父母反对，毅然选择当护士这条道路? (2)为什么南丁格尔主动申请担任战争中伤员的护理工作? (3)许多伤员康复后，为什么还不忘南丁格尔? (4)南丁格尔创造了什么样的奇迹? (5)战争结束后,南丁格尔没有沉浸在民族英雄的荣誉中，又立即投入到什么具体工作之中了? 老师小结:南丁格尔怀着执着的崇高理想，有最为高尚的无私奉献精神，开创了现代护理专业的伟大事业，为全人类作出了巨大贡献。她为了护理事业而奋斗终生，得到了全世界人民的尊敬。国际护士会将她的诞生日5月12日定为国际护士节，以缅怀这位令人敬佩的女英雄。 5.你佩服南丁格尔吗?为什么?(引导学生结合课文内容，联系生活实际展开讨论，让学生充分展示自己，各抒己见，表达自己的见解与感悟。)3、 教师小结4、 布置
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