语文版必修3《书愤》教案3.doc

2016-2017学年 语文版必修3书愤教案3【三维目标】知识与能力：了解陆游的生平，知人论世，把握作者的思想感情。过程与方法：通过对南宋朝代背景的了解，掌握南宋爱国诗人和词人的思想感情。情感态度与价值观：学习陆游的爱国精神和人格力量。一、由示儿导入“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”二、关于陆游和背景知识1.陆游(1125-1210)，字务观，号放翁。越州山阴(今绍兴)人，南宋著名爱国诗人。诗人一生“寄意恢复”，但为朝廷里的投降派所阻，始终未能实现。他的诗既有深刻的现实生活内容，又有积极的浪漫主义精神。抗金救国的理想和壮志难酬的苦闷，形成无法统一的矛盾，由此迸发出的火一般的激情和难以压抑的愤懑构成他诗歌的基调。风格雄浑豪放，语言通俗流畅，明白如话。 2.写作背景 此诗作于孝宗淳熙十三年(1186)春，这时陆游退居于山阴家中，已是六十二岁的老人。从淳熙七年起，他罢官已六年，挂着一个空衔在故乡蛰居。直到作此诗时，才以朝奉大夫、权知严州军州事起用。因此，诗的内容兼有追怀往事和重新立誓报国的两重感情。三、鉴赏品味诗歌1解题：“书”书写；“书愤”书写内心的愤懑。 2.结合注释，翻译诗歌大意首联：年轻时就立志北伐中原，哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地，热血沸腾怨气如山啊。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（出师表这篇文章真是举世闻名，千载以来谁又能与诸葛亮相比呢） 颔联：记得当年在瓜州渡痛击金兵，雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋，收复了大散关捷报频传。颈联：想当初我白白地自认为是边防上的长城，到如今对镜照看衰老的头发早已花白，盼北伐盼恢复都成空谈。尾联：我缅怀那诸葛孔明，出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁，率三军复汉室北定中原！3.内容概括：本诗主要写了诗人哪两个方面的内容？一是诗人当年渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想；二是诗人如今感叹壮志难酬、无路请缨的悲愤心情。这两者相互激扬：愈是悲愤，他对理想愈是执着；对理想愈是执着，他的悲愤愈是强烈。4.颔联既是叙事，也是写景，在写景上有什么特点？你还能举出一例运用了此种写法的其它诗句吗？ 明确：用六个名词（意象）直接组合，不加任何修饰语，勾勒出了两幅气壮山河的战争图画，形象地概括了25年前两次胜利的战斗：瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得。意在表明南宋人民具有保卫自己国土的伟大力量，也使诗人的恢复之志具体化，可以想见他当年投身战斗恢复失地的强烈愿望。示例：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。马致远天净沙秋思鸡声茅店月，人迹板桥霜。 温庭筠商山早行5.“塞上长城”实际上是一个典故，一个什么典故？诗人用这个典故有什么作用？典故：南史檀道济传宋文帝要杀名将檀道济，檀大怒道：“乃坏汝万里长城！”作用：南宋名将檀道济曾自诩为万里长城，陆游以长城自比，表明诗人对檀道济的敬仰，希望能像他一样驰骋沙场、建功立业；檀道济对当权派自毁长城的痛斥，也喊出了诗人的心声，揭露了南宋统治者摧残抗战力量的愚蠢。 6.我们结合出师表的内容来看，诗人为什么大力赞赏出师表？ 明确：诸葛亮在出师表中曾说过“鞠躬尽瘁，死而后已”，“北定中原，兴复汉室”，诗人正是以此自勉，以诸葛亮自况，表明他至死也不会放弃恢复中原之志。 7.诗题为书愤，就全诗看，陆游所“愤”之事有哪些？这些“愤”的根源是什么？明确：空有爱国之情，报国无门之愤； 奸臣当道，佞人作梗，理想落空之愤有心讨贼，无力回天之愤；年老垂暮，心有余而力不足之愤整首诗歌，虽无一“愤”字，但字字是愤，句句是愤。四、比较阅读联系社会背景和作者身世，比较陆游此诗和杜甫蜀相，说说他们在歌颂诸葛亮功绩、抒发个人情感和表现手法等方面有哪些不同？明确：在歌颂诸葛亮功绩方面：蜀相着重诸葛亮的“功盖三分国”“天下计”和“老臣心”；书愤着重表现诸葛亮在出师表中表现出的精神：“鞠躬尽瘁，死而后已”。在抒发个人感情方面：杜甫主要表达对诸葛亮的追慕、惋惜以及自己壮志未酬的痛苦；陆游则以诸葛亮自况，渴望北征复国，建功立业。在表现手法上：蜀相先写景，寓情于景，然后抒发感慨，写景与抒情融合无间；而书愤先回忆自己的过去，然后写自己现在，最后以诸葛亮自况。五、艺术特色1、虚实结合。首联上句写实，回忆年轻时的天真单纯；下句以实写虚，“北望中原气如山”，用有形的“山”来形容无形的“气”，突出“气”的坚毅、豪迈、轩昂；颈联上句“塞上长城”写理想，气势雄伟，意境高远，从大远处落笔，是虚写；下句“镜中衰鬓”写现实，感情沉郁，格调凝重，从细处近处用墨，是实写。在虚实映衬中，加重了诗歌雄壮悲愤的基调。2、对比：今昔对比（理想与现实的对比）：前两联回忆过去，抒写自己的抗敌抱负；后两联写现在，抒发诗人岁月蹉跎，壮志未酬的感慨。与诸葛亮作对比，表现自己渴望效法诸葛亮的“鞠躬尽瘁”，至死也不放弃恢复中原的志向。3、用典巧妙不留痕迹。比如颈联“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”用了檀道济的典故，尾联“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”用了诸葛亮的典故。六小结 一心报国的英雄却壮志难酬，空度岁月，诗人个人的遭遇也是民族命运的缩影。爱国的主题在中国古代诗歌中源远流长，每当国家面临危亡时这种主题总会在诗坛上大放异彩。