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第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪(第一课时) 【学习目标】 1.知道地球的形状-球体,了解人类认识地球形状的过程,培养勇于探索的精神.2.会说出地球大小的几个数字. 平均半径、 赤道周长,表面积3.在地球仪上识别出地轴、北极、南极、赤道、等地理事物【学习过程】:一、读一读、找一找(读课本p3页图1.2和p3页活动题1) 地球是一个_的球体。证据 _。 二、看一看、想一想 (读课本p2页图1.1) 1、人们对认识地球形状的认识:经历了_、_、 _、_这一漫长的过程。2、哪位航海家以实际考察的形式证实了地球是球形的?_ 他是哪个国家的航海家?_代表哪个国家出海的?_ 三、读一读、记一记 (读课本p3页图1.2)反应地球大小的数据有哪些? 赤道周长:_ 表面积:_ 平均半径:_四、读课本p4页内容完成地球仪:人们仿照_,并且按一定的_把它_,同时在它的表面用不同的_、_和_来表示各地理事物的模型。【学习总结】【学习自评】1.下列事实最先证明地球是球形的是( )a.哥伦布发现美洲大陆 b.麦哲伦环球航行来源:学.科.网z.x.x.kc.人造地球卫星的发射和使用 d.郑和下西洋2.以下关于地球仪的正确描述是( )a.它是地球的模型 b.它是地球缩小了的模型c.它是用文字和符号来表示的事物 d.它能真实的反映地貌3、读课本p2页地图回答:麦哲伦船队从西班牙出发环绕地球航行依次经过的大洋为( ) a.太平洋、大西洋、印度洋 b.大西洋、印度洋、太平洋c. 大西洋、太平洋、印度洋 d. 印度洋、下西洋、太平洋4、地球的形状是( ) a.两极部位略扁的的球体 b.与地球仪一样的正圆形c. 很不规则的形状 d. 是一个扁球体5、下列四种现象,不能说明地球是球形的是( )a地面高低起伏 b 、海边观船,先见桅杆c、登高可以望远 d、麦哲伦首次成功环球航行6、要给地球缝制一件外衣,那么所需的布料应不少于( )a.5.1亿k b.5.1亿kmc.4万km d.6371km7.连线题。经线 连接南北两极的半圆纬线 地轴北段与地球表面的交点地轴 地球自转轴南极 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈北极 地轴南段与地球表面的交点8、比一比、谁完成的好。自制地球仪模型。(课本p4活动题)第一节 地球和地球仪(第二课时) 【学习目标】:1.看图总结说出纬线和经线、纬度和经度的特点2看图说出、识记南北半球和东西半球的分界线。【学习过程】一、找一找、读一读(读课本p5页内容完成):在在地球仪上,与赤道平行的线是_,与赤道垂直相交的线是_;经线和纬线各有_条。二、动动脑、想一想(读课本1.10图和1.11图 完成)形状指示方向长度字母表示经线纬线三、动动手、描一描:1、在1.10图和1.11图中描出零度经线和零度纬线;零度经线叫_线,零度纬线叫_。 2、在1.10图和1.11图中描出赤道、20w、160e经线;东西半球的分界线是_经线和_经线组成的经线圈,南北半球的分界线是_。四、说一说、议一议(读世界地形图)东西半球分界线为什么不用0和180经线组成的经线圈划分?而用20w和160e经线组成的经线圈划分? _。五、算一算、想一想:1、和30组成经线圈的经线是 _ 和 150w组成经线圈的经线是 _ 和 30e经线组成经线圈的经线是 _2、经线圈的组成条件_【学习总结】【学习自评】1.本初子午线是( )。a.东西半球的分界线 b.东西方向的起点线c.南北半球的分界线 d.东西经度的分界线2、东西半球的分界线是( )。a. 赤道 b. 20 w 和160e 组成的经线圈 c.20 w d. 本初子午线3.与120e经线构成经线圈的是( )。a.90 e b. 60 w c.150w d. 0 3、以下关于经纬线的正确说法是( )。a、经线指示东西方向 b、每条纬线都自成一个圆c、纬线长度都相等 d、地球上有360条经线4、地球上最长的纬线是( )。a、极圈 b、赤道 c、回归线 d、本初子午线5、以下说法正确的是( )。a、沿任何一条经线北行,均能回到原点 b、地球表面任何一点都只有一条经线穿过 c、全球所有经线都不等长 d、除赤道和极点外,相同度数的经纬线都有两条6、下列纬线最长的是( )。a、10s b、20n c、45n d、60n第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪(第三课时) 【学习目标】1.会在经纬网上找点的经纬网坐标或根据坐标描点。2.会判断经纬网上各点所在的东西、南北半球位置。 【学习过程】一、忆一忆、做一做:南北半球的分界线是_;东西半球的分界线是_和_组成的经线圈。二、合作探究:1、南北半球的判定:10s_半球 75n_半球2、东西半球的判定:35e _半球 170e _半球 13w _半球 50 w_半球 三、读课本8页内容,完成:1、 经纬网是_或_上由_和_交织组成的网。2、地球表面某一点的位置可以用_来确定。3. 写出下列各点的经纬度:a_,_;b_,_;c_, _。【学习总结】【学习自评】1、我们利用经纬网的目的是( )a.确定地球表面任何一个地方的位置 b.更好地认识地球的形状c.了解半球是怎样划分的 d.认识经纬线长短的变化2、 小明对小龙说:“我爸爸曾经去过这样一个地方北侧是北半球,南侧是南半球,东侧是西半球,西侧是东半球。”小明的话是真的吗?你知道小明爸爸所去的地方在
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