全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PEP小学英语三年级下册Unit 1 Welcome back to school Lets talk建设小学 赵紫洁教学目标:主要学习句型“Where are you from? Im from ./ This is (名字)”教学重难点:对话Where are you from? Im from .在真实情景中的应用。教学过程:1 热身/复习(Warm-up/Revision)(1)师生问候,并进行日常口语练习。(2)歌谣:He and she (3)Free talk:This is.2. 新课展示(Presentation)(1)Watch and answer:Who is the new student?(2)Watch and answer:Wu Yifan是怎样介绍Amy 的?(3)Look and folow(看一看,学一学):让学生看动画,跟读对话。3趣味操练(Practice)(1)Group work(小组合作):分角色朗读课文。(2)Show time:小组分角色读课文,一起来争星。响亮流利的朗读:两颗星声情并茂的表演:三颗星(3)Guessing !(猜一猜)What are they?(猜一猜老师拿出的动物头饰以及图片出示的国旗)T:Whats this?(学生可以用中文回答,教师随即用英文强调并领读一遍。)T:Im a panda/beaver/kangaroo/an eagle/,Im from .(4) Look and say:先让学生看动画,再让学生照例子拿着准备好的国旗进行对话练习,一分钟后,随机抽取几个小组到讲台上戴上头饰展示对话。4课堂检测(Test)(1) 连一连把国旗和小动物连一连(二)给下列句子选择对应的答语。( )1.Where are you from? A.My name is Jenny .( )2.Hi,Mike.This is Amy. B.Im fine.Thank you.( )3.Whats your name? C.Im from the UK.( )4.How are you? D.Nice to meet you,too.( )5.Nice to meet you . E.Hi,Amy.Nice to meet you .5. 课堂总结(Summary)重点句型:Where are you from? Im from the UK.6. Homework:必做题:用正确的语音、语调朗读课文对话。 选作题:用今天所学句子Where are you from? Im from向同学或朋友介绍自己的朋友。7.课堂评价
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水泥商砼顶账合同
- 金华铁路造价咨询合同
- 电梯维护保养2022合同
- 购买铁皮屋合同
- 二建建筑担保合同
- 主动协议解除合同
- 外卖机器转让协议书
- 委托贷款转让协议书
- 商户临时协议书范本
- 吊装技术协议书范本
- 青少年犯罪心理学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年鲁东大学
- 甲醇卸车过程风险安全技术培训
- MOOC 大学英语听说译-河南理工大学 中国大学慕课答案
- 知识点5.2 乳胶漆的原材料介绍
- 《红外热像法检测建筑外墙饰面层粘结缺陷分级与数据处理标准》
- 生涯发展报告 (修改)
- 三叉苦种植技术规程-征求意见稿
- 食品车间现场管理培训课件
- 城市轨道交通班组管理(高职)全套教学课件
- 中国旅游客源国概况全套课件
- 消除艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播项目培训
评论
0/150
提交评论