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文档简介

高一物理 授课时间：第 8 周 星期 四 单元（章节）课题第三章动能的变化与机械功本节课题3、3动能定理的应用（第二课时）三维目标知识与技能：进一步学习动能定律的应用。更加明确的知道动能定理的内容和使用条件；熟练应用动能定理解题的步骤。过程与方法：正确应用动能定理处理常见的物理现象和物理问题；掌握解决力学问题的思维程序，学会解决力学综合问题的方法；通过小组合作讨论与教师点拨，使学生体会到外力做功与动能变化的关系。情感态度与价值观：（1）通过解决实际问题，培养认真仔细有序的分析习惯；来 （2）具体问题具体分析，提高思维的客观性和准确性。提炼的课题进一步学习动能定律的应用教学重难点重点：动能定理对多过程和综合类的应用难点：根据需要确定初、末状态 熟练计算合外力的功教 学 过 程环节学生要解决的问题或任务教师如何教 学生如何学导入新课 动能定理不仅适用于单一过程，也适用于多过程；不仅适用于直线运动，也适用于曲线运动；不仅适用于恒力做功，也适用于变力做功；提出问题，并加以点评展示导学案的预习任务目标展示学生阅读学习目标将学习目标展示在白板上学生展示 : 自主学习合作探究学生处理导学案的课堂巩固案部分内容教师给出学习目标并巡回指导学生自学知识不全在课本上获得，学习也不仅仅是学知识，更重要的是激发学习兴趣，掌握学习的能力；让学生拓展视野，同时掌握学习的能力，“授之以渔”展示交流点评精讲学生展示自学所完成的任务点评精讲在确定研究对象，找准物理过程，对物体正确的受力分析后，分析那些力做功，那些力不做功，然后求出合力对物体的功，明确物理过程的初、末状态的动能，列方程，求解。小组间评价课堂检测完成导学案上针对性练习课堂小结白板课件展示本课所学，强调：动能定理在解决涉及到多个力做功，多过程的复杂运动时具有优越性，以后再遇到动力学问题可以从动能定理的角度解题
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