沪教版2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷（五四学制）（II ）卷.doc

沪教版2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷（五四学制）（II ）卷一、 选择题（每题1分，共19分） (共19题；共19分)1. （1分）我们正在努力建设天蓝地绿水美的美丽宁夏。下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 生活中，提倡低碳出行B . 推广利用太阳能、风能等新型能源C . 生活污水、工厂废渣废气等经处理达标后再排放D . 为防止“白色污染”，直接焚烧废弃塑料2. （1分）化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ）A . 发展低碳经济，保护环境B . 日环食、日偏食的产生C . 开发新能源，研制新材料D . 药物和保健品的研制3. （1分）下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ） A . 凿壁偷光B . 刻舟求剑C . 百炼成钢D . 铁杵磨成针4. （1分）下列过程中，不涉及化学变化的是（ ）A . 煮熟鸡蛋B . 酿谷成酒C . 雕石成像D . 燃放鞭炮5. （1分）一种淡蓝色固体物质受热后变成气体，颜色变浅，这种变化（ ） A . 一定是物理变化B . 一定是化学变化C . 可能是物理变化，也可能是化学变化D . 既不是物理变化，也不是化学变6. （1分）下列典故中，主要体现化学变化的是（ ） A . 司马光砸缸B . 刻舟求剑C . 火烧赤壁D . 铁杵磨成针7. （1分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）A . 百炼成钢B . 风吹草动C . 玉石摔碎D . 滴水成冰8. （1分）利用化学知识对下列说法进行判断，其中正确的是（ ）A . 海水晒盐属于化学变化B . 误食重金属盐可以立即喝大量牛奶C . 不锈钢属于复合材料D . H2CO3中氧元素的化合价为+9. （1分）下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）A . 比较二氧化碳的含量 B . 研究二氧化锰的催化作用C . 区分硬水和软水D . 配制氯化钠溶液10. （1分）下列化学仪器对应的名称不正确的是（ ） A . 铁架台 B . 锥形瓶 C . 试管 D . 长颈漏斗 11. （1分）下列实验操作中，不正确的是（ ） A . AB . BC . CD . D12. （1分）实验室用高锰酸钾制氧气实验操作中，其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的，该项操作是（ ） A . 加热前先将试管外壁擦干B . 排水法收集氧气时先在集气瓶中装满水，待气泡连续均匀冒出时再开始收集C . 加热高锰酸钾时先均匀预热，后固定药品部位加热D . 实验结束待试管冷却后再用冷水洗涤13. （1分）下图所示实验操作正确的是（ ） A . 向试管中滴加液体B . 给试管中液体加热C . 称量一定质量的食盐D . 检查装置的气密性14. （1分）下列实验操作错误的是（ ） A . 倾倒液体B . 蒸发食盐水C . 滴加液体D . 稀释浓硫酸15. （1分）下列描述与事实相符的是 （ ）A . 向试管中加入锌粒时，将试管竖立，用镊子夹取，轻轻放在管口，让其下落至管底。B . 将打磨后的铜片放入硝酸银溶液一段时间后，表面出现一层银白色金属C . 红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D . 镁带在空气中燃烧时，放出大量的热，生成黑色固体16. （1分）下列实验基本操作中，错误的是（ ） A . B . C . D . 17. （1分）化学使世界变得更加绚丽多彩。下列说法正确的是（ ） A . 化学是人类社会进步的关键，但化学不能研究和创造自然界不存在的物质B . “粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的“清白”是指氢氧化钙C . 儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症，其体内缺少的元素是碘D . “工业的维生素”稀土广泛应用于新能源、新材料、航空航天、电子信息等尖端科技领域，是重要战略资源。合理开发、利用稀土资源，保护稀土资源，人人有责18. （1分）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） A . AB . BC . CD . D19. （1分）组成一切原子所不可缺少的粒子（ ） A . 电子、中子B . 质子、电子C . 质子、中子、电子D . 质子、中子二、 填空题（5分） (共2题；共5分)20. （2分）氢气也可以由甲醇（CH3OH）转化获得，甲醇转化为氢气的流程如下： （1）甲醇（CH3OH）的相对分子质量计算式为_。 （2）在蒸发器内发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。 （3）在反应器内发生两个反应：CH3OH CO+2H2；CO在一定条件下转化为CO2；的反应类型是_。的化学方程式是_。 21. （3分）用所学知识回答下列问题：(填写汉字) （1）保持水化学性质的最小粒子是_； （2）构成金属汞的粒子是_； （3）地壳中含量最多的金属元素是_； （4）一个氢气分子是_构成的； （5）氯化钠是由_构成的； （6）空气的成分中，可以为氮肥提供原料的气体是_。 三、 实验题（15分） (共4题；共15分)22. （4分）水是宝贵的自然资源，在工业生产和日常生活中有极其广泛的应用： （1）在日常生活中可以用_方法，实验室常用_方法达到软化硬水的目的。 （2）自来水厂的自来水生产过程中，在过滤池中放有活性炭层，活性炭起_作用，该过程发生的是_变化。 （3）自然界中采集到的湖水、河水的水样，一般比较浑浊，可通过_（填一种操作）的方法，得到较澄清的水样。应选用的仪器有（填序号）：_。 （4）某化学兴趣小组的同学研究学校门前的小河净化问题，有人提出建议：打开闸门，让河水直接流入长江；在闸门上安装阻隔垃圾网；教育附近居民不要往河里倒垃圾；居民的用含磷的洗衣粉洗衣后的水可以直接排放到河里；在河里适当种植水生植物，利用植物净水，你认为上述建议合理的是（填序号）_，不合理（只需说明某一方面）的原因是_23. （4分） （1）下图是利用海水提取粗盐的过程： 上图中是_池(填“蒸发”或“冷却”)。（2）粗盐中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙，某同学将该粗盐样品进行提纯。 将样品加适量水溶解，然后进行_，除去泥沙等难溶性杂质，得到澄清溶液；向所得的澄清溶液中依次加入稍过量的BaCl2溶液、NaOH溶液和_溶液，除去生成的沉淀后，再滴加稍过量的稀盐酸，得到较纯挣的NaCl溶液;蒸发溶液，得到较多氯化钠固体时停止加热，他注意到不能立即把_直接放在实验台上，以免烫坏实验台。（3）另一同学用所得的氯化钠和蒸馏水配制溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液。配制步骤：称量和量取溶解计算装入试剂瓶贴好标签。配制上述溶液的正确顺序是_(填序号)。 24. （4分） （1）实验室里的药品许多是易燃、易爆、有毒或有腐蚀性的，为了保证安全，应做到 “三个不能”：不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味(特别是气体)；不能_；不能用手接触药品。（2）不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻采取的措施是_ (填序号)；A . 用嘴吹灭B . 用书扇灭C . 用灯帽盖灭D . 用湿抹布扑灭（3）下列做法正确的是_ (填序号)； A . 把实验后剩余的药品放回原瓶B . 用排水法收集气体时，水槽内装满水C . 试剂用完后，将试剂瓶标签向外放回原处D . 用药匙取用氯酸钾后，再用同一药匙直接取用二氧化锰粉末25. （3分）用下图所示装置测定空气氧气的含量：在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40），将玻璃容器固定好，放在盛有85热水的烧杯上。请回答下列问题：（1）实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧的现象是_，该反应的文字表达式为_。 （2）活塞在整个实验中的运动状况是先向_，原因是_；然后向_，最后停在刻度_处。 （3）玻璃容器内余下的气体主要是_，该实验能体现出该气体所具有的化学性质是_、_。 四、 实验与探究（11分） (共2题；共6分)26. （2分）“第三届国际氢能与燃料电池汽车大会”于2018年10月23日在如皋召开。 （1）.氢燃料电池 图1所示为氢燃料电池的工作原理：将氢气送到燃料电池中，经过催化剂的作用，通过质子交换膜，再与氧气反应，同时产生电流。请写出氢燃料电池中发生反应的化学方程式：_。（2）.制氢 铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制取氢气，其中涉及的反应有：6ZnFe2O4 6ZnO+ 4Fe3O4+O2；3ZnO+2Fe3O4+H2O 3ZnFe2O4+H2ZnFe2O4中Fe的化合价为_。（3）该循环制氢中不断消耗的物质是_，所得H2和O2的质量比为_。 （4）电解水也可制得H2。图2所示装置中，_(填“a”或“b”)管中产生的气体为氢气 （5）.储氢 在常温和250 kPa下，镧镍合金(LaNi5)吸收氢气生成 LaNi5H7 ， 该物质能在一定条件下分解释放出氢气，该储氢原理属于_变化。27. （4分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。 探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛，将玻璃导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生(如图所示)。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?(查阅资料)物质熔点/沸点/燃烧时温度/石蜡50-70300-550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_(填“烙点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，_(填“有”或“没有”)火焰产生。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题（每题1分，共19分） (共19题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1