西师大版三年级语文下册三单元提升练习题及答案(二篇).docx

西师大版三年级语文下册三单元提升练习题及答案(二篇)目录：西师大版三年级语文下册三单元提升练习题及答案一西师大版三年级语文下册三单元摸底测试及答案二- 1 -西师大版年级语文下册单元提升练习题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） yn ji zh sho d qng chu wi li m nn fn chun yn pn 二、比一比，再组词。（10分）坪（_） 扬（_）评（_） 场（_）风（_） 服（_）凤（_） 朋（_）三、读一读，连一连。（10分）迟日江山丽才了蚕桑又插田杜甫草长莺飞二月天 春风花草香 翁卷乡村四月闲人少 拂堤杨柳醉春烟 于谦粉身碎骨浑不怕 怕得鱼惊不应人 高鼎路人借问遥招手 要留清白在人间 胡令能四、想一想，选词填空。（10分）欣然 悠然1. 窗外，碧空如洗，几朵白云（_）地飘过。2.他（_）应允了我的请求。浓郁 清香3.一进校门，一股（_）扑面而来。4.这种酒，香气（_），历史悠久。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。（改成比喻句） _ （2）加上提示语，使句子更生动。 牧童_地大叫：“狼来了!狼来了!”（3）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。（仿写） 花儿为什么这样红，红得_。（4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?（改成陈述句）_ （5）今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。（用修改符号在原句上修改句子）_（六、阅读短文，回答问题。（20分）听春厉彦林暖洋洋的春风一吹,动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过,我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃着返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹。河湖上的冰开始消融,在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树的金黄、粉红、雪白,引来蝶飞蜂舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌着,蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫,弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章,成为春天开篇的序曲。白它鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳,稚嫩的叫声划碎盈荡的水面。注释翩跹(pin xin):形容舞姿轻快飘逸。摇曳(yoy):摇荡1照样子,从短文中找出描写颜色的词语。金黄、 、 、 2根据短文内容连一连。布谷鸟 跃出水面 小燕子 嗡嗡地忙碌着鱼儿 扇动缕缕清香蜜蜂 从田野掠过 蝴蝶 衔泥筑巢,嬉戏云间3文章第一自然段中画横线的句子运用了( )的修辞手法。A比喻B拟人4文章第三自然段描绘了一幅怎样的画面?( )A鸭群戏水。B鹅群游泳。5这篇文章的题目是听春,作者在春天里听到了哪些声音?请照样子写一写。小燕子的呢喃声_1粉红 雪白 淡黄23B4B5鸟儿的鸣叫声、蜜蜂的嗡嗡声、昆虫弹奏的美妙的乐章声、小鹅的叫声、布谷鸟的催春声等七、习作。（15分）“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照”童年生活中，我的快乐真多啊，现在我要把它写下来!我会大胆运用积累的词句，使我的习作内容生动具体，语句通顺流畅，我还会给这篇习作拟一个好听的题目呢，字数在300字左右。快快动笔哟!_参考答案：一 饮酒 至少 孤独 清楚未来 磨难 帆船 银盘二 坪坝 飞扬 评价 场地 刮风 服气 凤凰 朋友 三 四 1.悠然 2.欣然 3.清香 4.浓郁 五 1）蒲公英的头上长着许多白绒毛,就像一群小伞兵。 （2）声嘶力竭 （3）好像是被天边的夕阳、晚霞漂过似的。 （4）书是精神食粮，是不可以煮的。 （5）今天的值日生把教室打扫的 干干净净。 六 7 / 12西师大版三年级语文下册三单元摸底测试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）c xn tng ch gu z pi li yn lio fng shu 二、比一比，再组词。（10分）备（_） 晒（_） 漂（_） 蛛（_）各（_） 洒（_） 飘（_） 珠（_）三、读一读，连一连。（10分）蜜蜂酿蜜 空欢喜 蜜蜂飞到彩画上 刺儿头 蜜蜂的眼睛 为别人操劳 蜜蜂的窝 窟窿多 蜜蜂的屁股 突出 四、想一想，选词填空。（10分） 支持 坚持（1）我们要（_）锻炼身体。（2）在妈妈的（_）下，我的期末考试取得了好成绩。奇怪 奇妙（3）在万花筒里，我们会看到一个（_）的世界。（4）今天，班里发生了一件（_）的事情。五、照样子，按要求写句子。（15分）例:世界上没有比这更槽糕的板凳了。世界上还有比这更槽糕的板凳吗?（1）我没有说错。_例:红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。（2）_ 像_例:我晚饭过后才找到妈妈。晚饭过后，我才找到妈妈。（3）李老师满脸笑容地在孩子们信任的目光中走来。_六、阅读短文，回答问题。（20分）蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬气乎乎地说：“ ”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “ ”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。1填空：蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ，蚂蚁想来想去想不通的是 ，蜜蜂勤劳是 ，蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。2从文中找出三个意思相同的词，写( )里。 ( ) -( ) - ( )3联系上下文，在“ ”上补全对话。4看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。 _1人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂。为什么人们只夸蜜蜂，不称赞我们。 为了人们 为了自己蜜蜂有无私奉献的精神2赞美 称赞 夸奖3小蜜蜂我有问题要问你。你说说，我勤劳吗？4（可以多种答案）看了这个故事，我懂得了：人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤劳动毫不为己，只为人们。（结合生活实际谈体会,例如：我也要像蜜蜂一样默默奉献不要计较自己的得失，多做有益的事。）七、习作。（15分）秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨,藏着非常好闻的气味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭那么,秋天在你眼里是什么样的呢?快,把你在