2020年沪科版科学中考真题之金属D卷.doc

2020年沪科版科学中考真题之金属D卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应，取过量X放入Y（NO3）2和Z（NO3）2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有X、Z则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A . XYZB . YZXC . YXZD . XZY2. （2分）下列事实不能用金属活动性顺序解释的是（ ）A . 银的导电性强于铜B . 镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同C . 金属铜与稀硫酸不反应D . 铜能将银从硝酸银溶液中置换出来3. （2分）（2015金华）保护环境，人人有责，生活垃圾分类投放是我市环境保护的重点工作之一。如果我们在路上看到易拉罐，应该捡起投入到贴有下列哪种标志的垃圾收集箱中（ ）A . B . C . D . 4. （2分）下列有关钠在氯气中燃烧的实验,分析合理的是（ ）A . 钠在氯气中燃烧时,每个钠原子得到1个电子B . 钠是由分子构成,生成物氯化钠由离子构成C . 钠能在氯气中燃烧,说明燃烧不一定需要氧气参与D . 钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同5. （2分）为除去下表样品中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是（ ） 序号样品成分所选试剂操作方法AKCl（MnO2）水溶解、过滤、洗涤、干燥BNa2CO3（CaCO3）无加热至质量不再减少CNaCl（KNO3）水溶解、过滤、蒸发D铜粉（锌粉）过量稀硫酸过滤、洗涤、干燥A . AB . BC . CD . D6. （2分）为验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（ ）A . 铜、氯化亚铁溶液、氯化镁溶液B . 铁、铜、氯化镁溶液C . 镁、氯化铜溶液、硫酸亚铁溶液D . 铁、硫酸铜溶液、氯化镁溶液7. （2分）某研究性学习小组设计下列实验方案，验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，每种方案所需试剂如下（反应所得产物可用作试剂进一步反应），其中不可行的方案是（ ）A . 铜、硝酸银溶液、氯化亚铁溶液B . 银、铜、氯化亚铁溶液C . 铁、银、氯化铜溶液D . 铁、硝酸银溶液、氯化铜溶液8. （2分）某金属加工生产过程中的废液含有硝酸银、硝酸铜和硝酸铝，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，则对滤渣滤液成分分析正确的个数有（ ）过滤得到的固体可能有Ag、Cu、Al 滤液的质量可能比废液质量小溶液中一定有硝酸铁和硝酸铝向滤渣中滴加盐酸，有气泡产生，溶液中一定没有硝酸银和硝酸铜向滤液中滴加盐酸，可能有沉淀产生A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个9. （2分）“金银铜铁锡”俗称五金，相关叙述正确的是（ ） A . 黄铜（铜锌合金）比铜的硬度小B . 五种金属中，金属铜的导电性最弱C . “金银铜锡铁”是按照金属活泼性由弱到强的顺序排列的D . 五种金属中，只有一种金属能和酸发生置换反应生成氢气10. （2分）向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待充分反应后，再过滤下列情况不可能存在的是（ ） A . 滤纸上有银，滤液中有Cu2+、Ag+、Fe2+、Mg2+B . 滤纸上有Cu、Ag，滤液中有Fe2+、Mg2+C . 滤纸上有Cu、Ag，滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+D . 滤纸上有Fe、Cu、Ag，滤液中有Fe2+、Mg2+11. （2分）在柠檬中插入两种不同的金属可以制得水果电池。相同条件下，水果电池的电压与两种金属的活动性差异大小有关。下列柠檬电池的两种金属，活动性差异最大的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）“法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验，其实验原理如下：4Hg（SCN）24HgS+2CS2+3（CN）2+N2，该反应属于（ ）A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应13. （2分）现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X无明显变化，Y表面有铜析出，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A . XYCu B . CuXY C . YCuX D . XCuY14. （2分）在生产、生活中，下列做法不正确的是（ ）A . 工业用汽油或烧碱溶液等擦洗机器表面油污B . 用天然棉纤维做内衣比用合成纤维做内衣穿着更舒适C . 农业上用铁桶配制农药波尔多液D . 焙制糕点时可在面中加入适量的碳酸氢钠15. （2分）中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料，在一定条件下制得了金刚石，化学方程式为：3CO2 + 4Na xR + C（金刚石），则x 、R为（ ）A . 1、Na2CO3B . 2、Na2O2C . 4、Na2CO3D . 2、Na2CO3二、 填空题 (共1题；共2分)16. （2分）小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的两个实验：实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是_；实验二中，若出现_现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为_三、 解答题 (共4题；共20分)17. （5分）某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。实验设计：三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C有两端开口的玻璃导管（伸入瓶内的一端连有小气球），装置气密性良好。实验操作：先通过A颈往瓶内注人氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。请描述小气球形状的变化情况，井对此作出合理的解释。18. （5分）普通黄铜仅由铜和锌组成，广泛用于制造板材、管材等，也用于铸造机械零件。现有一块50.00g黄铜样品，某同学利用一种未知浓度的稀盐酸来测定样品中Cu的质量分数。有关数据如下图。问：（1）黄铜中Cu的质量分数。（2）样品完全反应产生的H2的质量。（3）稀盐酸的溶质质量分数。19. （5分）某学校的课外活动小组要测定某块盐碱地中的 NaCl、Na2SO4、Na2CO3 的含量，为盐碱地的改造提供依据。下面是他们的测定步骤：确定要测定地块的采样点。将采集好的土样晾干、粉碎、称量，加蒸馏水充分搅拌后过滤，取滤液。对所取滤液进行以下实验：（实验过程中所加试剂均是足量的，得到的所有沉淀中的阴离子都来自原土壤滤出液中）称量实验中得到的各种沉淀质量，计算得出盐碱地中上述三种盐的含量。请回答下列问题：（1）设计采样点时有下列四种方案，选用方案_较为合理。（2）上述实验中试剂 A 的化学式是_，试剂 B 的化学式是_。 （3）若上述实验中试剂 A 为氯化钡溶液，则按上述实验步骤最终测得土壤中_的含量偏高。20. （5分）请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究，并按下列要求进行实验设计与分析：【实验探究】（1）请你依据图设计一个酸和碱反应的探究实验：实验步骤实验现象结论向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞试液溶液颜色_；酸和碱发生了中和反应再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌溶液不断搅拌溶液至溶液颜色变成_色（2）为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量，甲、乙、丙三位同学设计了以下方案：实验方案实验步骤实验现象实验结论甲同学的方案取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀硫酸过量乙同学的方案取样，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞溶液不变色酸、碱恰好完全反应丙同学的方案取样，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红硫酸过量【实验评价】设计的三个方案中，有一个正确的方案，是_（填“甲”、“乙”、“丙”）同学的方案请分析另外两个同学方案错误的原因：一个同学方案错误的原因是_【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余，还可选择一种试剂_ 四、 实验探究题 (共4题；共14分)21. （4分）金属材料与人类的生产和生活密切相关请回答： （1）下列用品中，主要利用金属导电性的是 （填字母）； A . 铂金饰品B . 铁锅C . 铝导线（2）生活中铁制品会发生腐蚀产生铁锈，请写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式_； （3）为验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是_（填序号）；将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中 将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中 将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中（4）在氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液滤液中一定含有的溶质是_（填化学式）；向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_（填化学式） 22. （3分）我校九（1）班同学举行“是真的吗？”化学主题活动，请你和蓓蓓一起探究 （1）话题1：能被磁铁吸引的物质一定是铁单质吗？ 【实验验证】将细铁丝在纯氧中完全燃烧，主要反应的化学方程式为_；将反应后的黑色固体用磁铁检验，能被吸引【实验结论】能被磁铁吸引的物质_（填“一定”或“不一定”）是铁单质话题2：含有Ba2+的盐一定有毒吗？（2）【社会调查】在医院检查肠胃疾病时，病人需服用“钡餐”（主要成分为BaSO4） 【调查结论】“含有Ba2+的盐一定有毒”这句话是_（填“真的”或“假的”）（3）【交流反思】若误服碳酸钡（BaCO3），胃酸的主要成分_（填化学式）会与之反应，形成可溶性钡盐，使人体内蛋白质变性而中毒，此时可服用_（填一种即可）解毒 话题3：向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，原溶液中一定含有SO42吗？（4）【实验回顾】向AgNO3溶液中先滴加稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，也产生白色沉淀，反应的化学方程式是_ （5）【实验结论】向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，若产生白色沉淀，原溶液中不一定含有SO42 【拓展实验】向Na2SO4溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，也产生白色沉淀【查阅资料】硝酸具有强氧化性，向Na2SO3溶液中滴加稀硝酸时，发生如下反应：2HNO3+3Na2SO33Na2SO4+2NO+H2O含有SO32的盐统称为亚硫酸盐，亚硫酸盐都能与盐酸反应生成SO2气体【交流反思】向某一种钠盐的溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀原溶液中阴离子可能是SO42 ， 还可能是_（填离子符号）下列实验方案中，能证明溶液里含有SO42的是_（填“A”或“B”）A取样，先滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，再滴加稀盐酸，沉淀不溶解B取样，先滴加稀盐酸，无明显现象，再滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀23. （3分）镁是一种活泼金属，除了能与氧气反应，还可以和氮气、二氧化碳反应。而锡在空气中加热只和氧气反应生成白色的二氧化锡固体。 （1）镁与氮气反应，生成黄色的氮化镁固体，在物质分类上氮化镁属于纯净物中的_。 （2）镁与二氧化碳在点燃的条件下生成碳单质和氧化镁，写出镁与二氧化碳反应的化学方程式：_。 （3）以下是俄国化学家罗蒙诺索夫为测定质量守恒定律曾开展的实验： 称量一定量的金属锡粉，放在如图所示装置的电热板上（电热 板不与容器内任何物质反应），称量装置总质量。通电使锡粉完全反应，生成白色固体。打开密封塞听到了“咝咝的声响”，这是空气进入容器所发出的。称量白色固体比原金属锡 粉质量增加为 m1。把白色固体放回原容器里(容器中空气组成恢复到初始状态)，重新称量装置的总质量，比反应开始前质量增加为 m2。分析数据发现 m1=m2。在下列关于实验的说法中正确的是 。A . 金属锡粉不足量结论仍成立B . 用镁粉代替锡粉结论仍成立C . 实验过程中没有密封塞结论仍成立24. （4分）2014年6月某校环保小组监测到一个造纸厂仍在向淮河排放无色碱性污水.请你根据碱的两条不同性质，设计两个实验来证明.（1）方案：_（2）方案：_五、 综合题 (共4题；共15分)25. （2分）将生锈的铁钉放入过量的稀硫酸中，首先看到_，溶液呈_色，反应的化学方程式为_，过一会儿，又看见有气泡产生，这是因为_（用化学方程式表示） 26. （3分）构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：（1）图中的现象是：_。（2）写出一个符合图中的化学方程式_。27. （3分）元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途。下表表示元素周期表的一部分，请回答下列问题。（1）元素在周期表中的分布是有规律的，表中所代表的三种元素中,属于非金属的是_。（2）表中氮元素的化合价有多种，请写出化合价为+1价的氮的氧化物_(用化学式表示)（3）随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善。最近，科学家用大量高速钙原子轰击锫原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个_。28. （7分）现有73克10%的盐酸溶液，若用40克氢氧化钠溶液来完全中和上述盐酸，通过计算，需加入氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？ 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2