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文档简介
第二课时第二课时 一 复习引入 明确目标一 复习引入 明确目标 上节课的学习 我们读懂了课文主要写大猫的古怪和小猫的 淘气 作者写大猫古怪 小猫淘气是讨厌它们吗 为什么 理解 满月的小猫更可爱 大猫可爱 小猫更可爱 二 围绕重点二 围绕重点 顺学而导顺学而导 1 抓住重点词句体会猫的古怪 古怪具体表现在哪些地方呢 1 通过抓住重点词 展开想象 资料引入 结合插图等方式 感受老舍一家对猫的喜爱之情 2 练习说话 读写结合 3 背诵相关段落 2 抓重点词 蹭 体会人爱猫 猫亲人的和谐关系 3 总结作者的写法 完成填空 4 体会小猫的淘气可爱 相机解决 3 4 两个问题 1 抓关键词句交流体会 在朗读中加深理解 三 角色体验三 角色体验 拓展延伸拓展延伸 1 角色体验 深化主题 同学们 这只猫生活在一个既温暖舒适又充满爱心的家中 它 一定会心存感激 它会对老舍先生说什么呢 2 交流 3 是啊 满月的小猫是多么的淘气调皮 生气勃勃 天真可 爱 所以更可爱 令人更喜欢 请同学们拿起课本自由读第二 段 读出你更喜欢小猫的感受来 齐 4 同学们 我们用自己的努力 读懂了大猫古怪得可爱 小猫是淘气得更可爱 在老舍爷爷笔下 猫是多么活泼可爱啊 祖国的语言文字是多么优美迷人啊 同学们 我们想不想也拿 起来写一写 请同学们拿出练习纸 完成第三题 写一段 描写小动物的话 5 交流 四 课文总结 课后练习课后练习 1 学习作者真实具体的表达方法 写一种自己喜欢的小动物 板书设计板书设计 老实 贪玩
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