语文人教版三年级下册25课太阳是大家的

太阳是大家的太阳是大家的 教学目标教学目标 1 会认 2 个生字 会写 4 个生字 正确读写 红彤彤 晚霞 浪花 睡觉 睡梦 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 理解课文内容 体会各国儿童的团结友爱 感受诗歌的快乐氛围 教学重难点教学重难点 1 引导学生朗读 背诵诗歌 2 理解诗歌的含义 体会作者的拟人写法 感受诗歌特有的语言魅 力 教学准备教学准备 一 课前准备 1 学生搜集与太阳有关的资料 2 教师制作多媒体课件 二 课时安排 2 课时 第一课时 教学过程教学过程 一 激情导入 揭示课题 1 课件出示有关太阳的图片 让学生说说自己的感想 2 同学们 太阳存在于地球上 是我们的好朋友 他给我们带来温 暖 带来光明 带来希望 如果没有太阳世界将一片黑暗 太阳在 我们的生活扮演着至关重要的角色 今天我们就来学习一篇跟太阳 有关的课文 太阳是大家的 板书课题 齐读 二 初读感知 自学自悟 1 出示教学目标要求 2 大声自由地朗读课文 借助书下拼音 读通读顺课文 不会读的 句子多读几遍 想想诗歌有几小节 3 出示生字词 指名读 开火车读 男女比赛读 齐读 注意 彤 的读法 单独读 t ng 在 ABB 形式红彤彤中念第一声 4 教师范读课文 5 老师读完了 你喜欢哪一小节 就起来读读吧 生自由读 6 学生齐读 三 精读课文 品味感悟 一 学习第一小节 1 指名读第一小节 其他学生说说自己的感受 2 指名说 预设 这场景很美 3 美在哪里 预设 红彤彤的晚霞 朵朵白云 教师随机出示图片 过渡 看 多美的画面呀 这都是因为有了太阳 才让我们欣赏到 如此之景色 谁能够通过朗读 来感受感受 4 指名读 男女生读 5 让我们一边欣赏着美景 一边再读读 全班一起读 二 学习第二小节 刚刚太阳为我们带来了一幅幅美丽的图画 现在再让我们去瞧瞧她 还为大家做过哪些好事 1 请同学们读一读第二小节 边读边把太阳为大家做的好事划出来 预设 1 把金光往鲜花上洒 2 把小树往高处拔 3 陪小朋友戏水 看他们扬起浪花 师板书 洒 拔 陪 看 2 原来我们的太阳姐姐做过这么多的好事 她真棒 谁想来夸夸她 指名读 随机出示句子 1 读到描写鲜花 小树的句子 师 随机问 在太阳姐姐的爱抚下 我们的鲜花 小树会长成什么样子 呢 2 读到描写小朋友的句子 师随机问 太阳姐姐陪着小朋 友嬉戏 好像他们的朋友 你如果是其中的一位小朋友 你会对她 说些什么呢 3 太阳把她的爱播撒开来 她把她的爱无私奉献给我们 让我们带 着这种温暖和感谢再次深情朗读这节诗 师重点指导读好 洒 拨 陪 看 4 同学们再想想除了帮助文中的鲜花 小树 小朋友 太阳她还 会做哪些好事 1 四人为一小组进行讨论 交流 2 生汇 报 5 是呀 太阳就是这样传递着爱 给世界万物带来希望与快乐 让 我们好好感谢她 再读第二小节 三 学习第三 四小节 太阳不仅为我们做好事 她还为其他国家奉献爱心呢 瞧 忙了一 天她还舍不得休息 急急忙忙地赶到另外国家去呢 1 课件出示 第三 四小节的内容 生齐读 2 思考 她要趁人们睡觉的时候 走向另外的国家 你知道有哪些 国家 3 这可把太阳姐姐忙坏了 他几乎走遍世界每一个角落 那里的 小朋友 鲜花和我们一样都在等她 盼她 想想他们会在梦里等着 盼着什么吗 快乐 幸福 温暖 4 对呀 太阳姐姐不会对任何事物 任何人吝啬 她尽情的释放自 己 把光明和幸福给了别了 他是多么的伟大啊 让我们再来赞美 赞美她 指名读 分小组读 男女生读 师生合作读 5 太阳让一切都显得那么平静与和谐 但是不是所有的人 都能在 灿烂的阳光中享受这份和平与安宁呢 出示日本地震受难孩子的 图片 你有什么想对他们说 6 是呀 和平是我们共同的心愿 太阳是传递我们友谊的纽带 希 望各个国家的人们都能和平共处 尽情享受太阳带给我们的快乐 7 让我们带着希望与祈祷 在一起朗读全文 感受太阳带给我们的 恩泽 四 拓展延伸 你有什么话想对世界各地的小朋友说的吗 我们的太阳姐姐愿做你 的信使 赶快