语文人教版四年级下册纪昌学射

纪昌学射纪昌学射 教学设计教学设计 申家沟小学申家沟小学 徐丽丽徐丽丽 教学目标 教学目标 1 认识生字 正确读写 纪昌学射 妻子 刺耳 绑住 百发百中 等词 语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 联系有关词句 体会人物的想法 体会到学习要练好基本功 做事要有 恒心和毅力的道理 教学重难点 教学重难点 1 整体把握课文内容 理解寓言的寓意 2 结合重点语句 体会人物品质 教学过程 教学过程 一 复习寓言 揭题质疑一 复习寓言 揭题质疑 1 老师出示几幅图 你们认真看这些图里头都藏了些什么故事 然后快速 地报出故事名 看看谁的反应快 准备好了吗 孩子们真是厉害 你们发现了 吗 这些都是 寓言故事 2 还记得寓言故事有什么特点吗 寓言常常是小故事藏着大道理 这 节课 让我们再来学习寓言两则的第一则寓言 纪昌学射 看看会有什么新 的收获 3 板书课题 提醒 纪 在这儿作为姓要读 j 昌 是由一个日 和一个 曰 组成 下面的 曰 要比上面的 日 写得宽些 4 读题质疑 从题目看 课文主要讲谁 讲他的什么事呢 让我们一起走进故事 二 初读感知 整体感知二 初读感知 整体感知 1 自由读文 请同学们轻轻打开课本 P139 页 自由大声读课文 要注意 读准字音 读通句子 2 检查词语 出示生字词课件 昌盛 妻子 刺耳 个别学生读 齐读 3 概括主要内容 师 下面老师还要考考大家 同学们能根据老师的提示抓住每段中的关键 语句来概括一下这篇文章的主要内容吗 出示 纪昌向飞卫学 飞卫首先让他 接着让他 最后 纪昌成了 的射箭能手 小结 以后我们可以运用抓关键词句的方法来概括文章的主要内容 这样 能够使表达更有条理也更清楚 三 细读课文 品味语言三 细读课文 品味语言 1 请大家自由读课文 2 3 段 思考 飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢 用 画出来 第一步 第二步 2 听完飞卫的两步建议后 纪昌有什么行动 用 画出来 课件出示 妻子织布的时候 他躺在织布机下面 睁大眼睛 注视着梭子 来回穿梭 从这句话中你体会到什么 决心 毅力 恒心 从哪些词体会到 圈出 关键词 3 学习第二次 练眼力 出示图片 这是纪昌看虱子的画面 有资料记载 这项要求纪昌他又 练了整整三年 如果让你一整天只盯着一只虱子看 你的心情如何 指名说 2 同学们 比划一下 虱子多少大 车轮呢 虱子比芝麻还小 古 代的车轮比我们现代轿车的车轮大得多 你有什么感想 惊喜的 惊奇的 出乎意料的 再次指名读 谁能把你的感受读出来 齐读 让我们一块儿来感受一下如车轮般大小的虱子吧 3 找出一系列的动词 说说你看到了怎样的纪昌 花了两年的时间练 不眨眼 用三年的时间看虱子 前后用了整整五年的时间来练眼力 板书 坚持不懈 四 明道理四 明道理 1 1 说一说 说一说 可是我心头一直有个疑问 飞卫他为什么不让纪昌直接学开弓放箭 而是 让他先练眼力呢 学生自由发言 师 可见练眼力是学会射箭的第一步 是射箭的基础 2 2 将下面技能与其基本功搭配连线 将下面技能与其基本功搭配连线 射箭 唱歌 书法 武术 练基本招式 练腕力 练丹田之气 练眼力 师 看来练好基本功是非常重要的 难怪课文把 练眼力 这一内容写得 那么详细 3 3 想一想想一想 纪昌取得成功的原因是什么 4 4 悟一悟 悟一悟 你们从这则寓言中得到了什么启发 交流 小结 从这则寓言中 我们明白了 不论学习哪一项本领都要先从基本功 入手 而且学