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第四单元第 13 课第二课时 课题坐井观天课型精读课文 教学 目标 1 学会本课九个生字 理解 井沿 大话 无边无际 等词语的意思 2 朗读课文 教学 重点 难点 学会本课生字 读准 沿 字的音 掌握 观 际 答 弄 四个字的字 形 教师 生字卡片教学 准 备 学生 生字本 教 学 过 程 教学流程修订与与反思 一 指名朗读课文 二 学习生字 一 学习 观 字 教师板书 观 gu n 1 观 字是什么结构的字 2 观 字是什么意思 坐井观天 怎样解释 3 用 观 字组词 二 学习 沿 字 教师板书 沿 y n 1 沿 字的声母 韵母各是什么 是第几声 2 沿 字是什么意思 井沿 是指井的哪一部分 三 学习 别 字 教师板书 别 bi 1 别说大话了 别 字在本课的意思是表示禁止 劝阻 跟 不要 的意思相同 2 怎样记住 别 字的字形 3 用 别 字组两个词 四 学习 际 字 教师板书 际 j 1 请同学们数一数 际 字是由几画写成的 2 结合课文讲讲 际 字的意思 3 用 无边无际 说一句话 五 学习 抬 字 教师板书 抬 t i 1 说说 抬 字的左边 右边各是什么 2 请同学们做一做 抬头 的动作 3 用 抬 字组词 六 学习 信 字 教师板书 信 x n 1 说说 信 字是怎样写的 2 信 字在本课是什么意思 3 用 信 字还可以组成哪些词 七 学习 答 字 教师板书 答 d 1 答 字是什么结构的字 2 与 答 字意思相反的词是什么 问 3 用 答 字组词 八 学习 百 字 教师板书 百 b i 1 仔细看一看 百 字是我们学过的哪个字多一横 2 百 字在本课是指数目 除了可以组 一百 这个词以 外 还可以组哪些词 九 学习 弄 字 教师板书 弄 n ng 1 你打算用什么方法记住 弄 字的字形 2 弄 字在本课是什么意思 三 巩固 一 做猜字游戏 二 你能从字形结构上给这课的九个生字归类吗 观 沿 别 际 抬 信这六个字是左右结构的字 答 百 弄这三个字是 上下结构的 四 指导书写 重点指导 观 际 答 弄 四个字 教师在玻璃板上写 这四个字 用投影仪映出 一 观 字的左半部是 又 字的变形 捺 变成 点 二 际 字的左耳旁中的 阝 要写得稍小一些 不要超 过田字格中的 横中线 三 答 字上面是竹字头 不要写成草字头 写时 竹字 头只占田字格上半格的二分之一 四 弄 字的下半部 廾 不要写成 开 第五笔 一 要写得稍长些 还要注意 起笔 在 横中线 下 收笔 写在 横中线 上 压在 横中线上 五 指导学生写字头 教师桌
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